Assinale a alternativa correta quanto à pontuação do Texto 2.
AO ponto de exclamação, no primeiro quadrinho, marca um questionamento do personagem.
BAs reticências, no segundo quadrinho, indicam o término de um enunciado de entonação exclamativa.
CO ponto de exclamação em “é tudo muito legal!” tem valor de alegria e entusiasmo.
DAs vírgulas, no texto, separam elementos que se subordinam, isto é, marcam uma hierarquia entre os termos.
EAs reticências em “nem tudo, nem tudo...” indicam um corte na frase do personagem pela interferência da fala de outro.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoC — O ponto de exclamação em “é tudo muito legal!” tem valor de alegria e entusiasmo.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Pontuação e sentido no Texto 2
Gabarito: letra C. O ponto de exclamação em “é tudo muito legal!” expressa, no contexto do quadrinho, um sentimento de alegria e entusiasmo do personagem. As demais alternativas atribuem aos sinais de pontuação funções que não correspondem ao que o texto efetivamente apresenta.
O comando da questão
O enunciado pede a alternativa correta quanto à pontuação do Texto 2. Isso significa que a resposta deve descrever com precisão a função que cada sinal de pontuação exerce no contexto específico do quadrinho. Não basta saber a definição genérica do sinal; é preciso verificar se a função apontada na alternativa é a que realmente ocorre no texto. A banca mistura definições corretas de pontuação com aplicações incorretas ao texto, e é exatamente nessa distinção que mora a pegadinha.
O texto e a técnica de resolução
O Texto 2 é uma tirinha, gênero em que a pontuação carrega forte valor expressivo, indicando emoções, pausas e intenções dos personagens. Para resolver, é preciso localizar cada sinal mencionado nas alternativas e verificar qual função ele exerce naquele trecho específico. A alternativa C aponta o ponto de exclamação em “é tudo muito legal!” com valor de alegria e entusiasmo — e é exatamente isso que o sinal expressa nesse contexto: uma exclamação de contentamento. As reticências, por sua vez, aparecem em “nem tudo, nem tudo...” e indicam uma interrupção do pensamento, uma hesitação ou um prolongamento da ideia, e não um corte pela fala de outro personagem.
A armadilha central
A banca explora a confusão entre a função genérica do sinal e a função específica no texto. Por exemplo, a alternativa A afirma que o ponto de exclamação marca um questionamento — mas questionamento é função do ponto de interrogação, não do de exclamação. A alternativa B diz que as reticências indicam término de enunciado exclamativo, mas reticências marcam interrupção, não término. A alternativa D atribui às vírgulas a função de separar elementos subordinados, quando na verdade elas separam elementos coordenados (de mesma função). A alternativa E inventa uma interferência de fala que não ocorre no texto. A única que descreve com precisão o efeito do sinal no contexto é a C.
Pontuação no Texto 2: Ponto de exclamação (Alegria e entusiasmo (gabarito), Questionamento (é do ponto de interrogação)); Reticências (Interrupção do pensamento, Término de enunciado, Corte pela fala de outro); Vírgula (Separa elementos coordenados, Marca subordinação/hierarquia)
Alternativa A — ❌ Incorreta
“O ponto de exclamação, no primeiro quadrinho, marca um questionamento do personagem.”
Erro: troca de conceito. O ponto de exclamação não marca questionamento; quem marca pergunta é o ponto de interrogação. A alternativa confunde a função de dois sinais distintos. No primeiro quadrinho, o ponto de exclamação expressa uma emoção (surpresa, entusiasmo), não uma pergunta.
Alternativa B — ❌ Incorreta
“As reticências, no segundo quadrinho, indicam o término de um enunciado de entonação exclamativa.”
Erro: contradiz o texto. As reticências, por definição, não indicam término; elas marcam uma interrupção, uma suspensão do pensamento, deixando a ideia “no ar”. No segundo quadrinho, as reticências em “nem tudo, nem tudo...” indicam exatamente essa interrupção do raciocínio, e não o fim de uma frase exclamativa.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
“O ponto de exclamação em ‘é tudo muito legal!’ tem valor de alegria e entusiasmo.”
Correta. No contexto do quadrinho, a fala “é tudo muito legal!” é uma exclamação de contentamento. O ponto de exclamação é o sinal típico para expressar emoções como alegria, entusiasmo, admiração e surpresa. A alternativa descreve com precisão o efeito expressivo do sinal nesse trecho específico.
Alternativa D — ❌ Incorreta
“As vírgulas, no texto, separam elementos que se subordinam, isto é, marcam uma hierarquia entre os termos.”
Erro: troca de conceito. A vírgula separa elementos coordenados (de mesma função sintática, como itens de uma enumeração) ou isola termos intercalados (aposto, vocativo, adjunto deslocado). Ela não marca subordinação nem hierarquia entre termos. A alternativa inverte a função do sinal.
Alternativa E — ❌ Incorreta
“As reticências em ‘nem tudo, nem tudo...’ indicam um corte na frase do personagem pela interferência da fala de outro.”
Erro: extrapolação. O texto não apresenta qualquer indicação de que outro personagem interrompe a fala. As reticências em “nem tudo, nem tudo...” marcam uma hesitação ou interrupção do próprio pensamento do personagem, não uma interferência externa. A alternativa acrescenta uma informação que não está no texto.
PEGA ESSA DICA!
Ao resolver questões de pontuação, localize o sinal no texto e pergunte: “qual é a função dele aqui?”. Desconfie de alternativas que usam definições genéricas corretas, mas que não se aplicam ao contexto específico.
