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Questão de Português — Frase, Oração e Período — INSTITUTO AOCP 2023

PortuguêsFrase, Oração e Período
Código
qa502465
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
CODEBA
Ano
2023
Cargo
Ana Por ( )

Pesquisadores desenvolvem cimento que pode

armazenar energia elétrica

 

O material, feito por cientistas do MIT, poderia ajudar

a armazenar energia produzida por fontes renováveis.

Entenda como ele funciona.

Por Caio César Pereira

 

Imagine poder carregar o seu celular apenas o apoiando no chão. Parece ficção científica demais para você? Recentemente, cientistas do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) e da Universidade do Texas, nos EUA, criaram um cimento que pode armazenar e conduzir energia – e funcionar como uma espécie de grande bateria.

 

Um “cimento elétrico” parece a receita perfeita para a história de origem de algum vilão do Homem-Aranha – mas a verdade é que os pesquisadores chegaram nesse resultado combinando coisas bem comuns do nosso cotidiano: cimento (dã), água, cloreto de potássio e uma substância chamada de carbono negro.

 

Carbono negro é um nome genérico dado aos vários tipos impuros do carbono. Eles são o resultado da combustão incompleta de combustíveis fósseis (como o petróleo) ou biomassa (como os incêndios florestais), que geram um material parecido com um carvão bem fino. Pode ser novidade para você, mas essa substância já vem sendo usada pela humanidade há bastante tempo (os Manuscritos do Mar Morto, por exemplo, foram feitos com carbono negro há dois mil anos).

 

E como a substância funciona?

 

O cimento absorve a água – e o carbono negro, excelente condutor de eletricidade, preenche as lacunas deixadas pelo líquido. O carbono, então, se ramifica em pequenos “fios”. Já o cloreto de potássio atua como um eletrólito: dissolvido na água, permite a circulação dos íons (átomos carregados eletricamente) entre as duas camadas de eletrodos que formam o material recém-criado.

 

O objetivo dos cientistas é que a substância funcione como um super-capacitor, armazenando e liberando energia conforme a necessidade. Mas, afinal: de onde viria essa energia?

 

Alternativa sustentável

 

Um dos desafios para um futuro mais sustentável é criar formas eficientes de armazenar energia. Vamos explicar.

 

Fontes de energia renováveis, como a solar e a eólica, possuem algumas limitações. De noite, os painéis solares são inúteis. Quando o vento cessa, as pás também. Em uma eventual escassez de energia, ou quando a demanda por eletricidade aumenta muito, outros setores (como as termelétricas) precisariam ser acionados para solucionar o problema.

 

É aí que entram as grandes baterias, capazes de estocar energia – e evitar situações como essa. O problema: os modelos atuais, que armazenam volumes cavalares de eletricidade, são caros.

 

É aí que o cimento entra. Os pesquisadores acreditam que o material pode ser, no futuro, uma solução mais barata para esse problema. Uma casa construída em cima do cimento elétrico poderia passar o dia inteiro armazenando energia de painéis solares e pás eólicas – e guardar o excedente dessa produção “no porão”. Em estradas, carros elétricos poderiam ser recarregados sem nem precisar interromper a viagem.

 

Ainda é muito cedo para cravar se a tecnologia vai vingar. Mas, convenhamos: iniciativas como essa, que apontam para um futuro mais sustentável, são sempre bem-vindas.

 

Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/pesquisadores-

desenvolvem-cimento-que-pode-armazenar-energia-eletrica/.

Acesso em: 10 ago. 2023.

No trecho “Quando o vento cessa, as pás também.”, a oração em destaque

  1. Aé a principal do período e classifica-se como temporal, pois marca o momento em que as pás não produzem energia.
  2. Bé a principal do período e indica uma condição para que as pás não funcionem.
  3. Cé a principal do período e condicional, isto é, marca uma condição para o movimento das pás.
  4. Dé subordinada, temporal e indica frequência.
  5. Eé subordinada e apresenta o modo em que a energia eólica é gerada.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — é subordinada, temporal e indica frequência.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

A oração “Quando o vento cessa” e sua classificação sintática

Gabarito: letra D. A oração destacada é subordinada adverbial temporal e indica frequência — o “quando” marca o momento em que as pás param, e o verbo “cessa” no presente, somado ao contexto de repetição, expressa um hábito. A passagem que ancora a resposta está no texto: “Quando o vento cessa, as pás também.” — a oração introduzida por “quando” é dependente da principal “as pás também [cessam]”, exercendo função de adjunto adverbial de tempo.

O comando: classificação sintática, não interpretação de conteúdo

A questão pede que você classifique a oração em destaque — ou seja, é uma tarefa de gramática/sintaxe aplicada ao texto, não de compreensão global. O verbo do enunciado é “classifica-se”, o que direciona o olhar para a estrutura do período: quantas orações há, qual é a principal, qual é a subordinada e que valor semântico o conectivo “quando” instaura. Não se trata de inferir nada além do que a sintaxe mostra.

O texto: onde mora a resposta

No trecho “Quando o vento cessa, as pás também.”, temos um período composto por subordinação. A oração “as pás também” é a principal (núcleo da informação: as pás param), e “Quando o vento cessa” é a subordinada adverbial temporal, pois indica quando ocorre a ação da principal. O conectivo “quando” é uma conjunção subordinativa temporal — a mais clássica da língua. O texto, no parágrafo anterior, contextualiza: “De noite, os painéis solares são inúteis. Quando o vento cessa, as pás também.” — ou seja, o autor descreve uma situação recorrente das fontes renováveis: sempre que o vento para, as pás param. O presente do indicativo (“cessa”) reforça a ideia de habitualidade/frequência.

A técnica que decide: subordinada × coordenada, tempo × condição

A armadilha central está em confundir subordinação com coordenação e tempo com condição. Veja o critério:

  • Oração coordenada: sintaticamente independente — pode ser separada sem prejuízo de sentido. Ex.: “O vento cessa e as pás param.” (duas orações independentes unidas por “e”).

  • Oração subordinada adverbial: exerce função de adjunto adverbial em relação à principal — é dependente. Ex.: “Quando o vento cessa, as pás param.” (a primeira oração só tem sentido pleno junto à segunda).

No trecho, “Quando o vento cessa” não tem autonomia: sozinha, fica uma frase incompleta (“Quando o vento cessa…” — e daí?). Ela é subordinada.

Quanto ao valor semântico: “quando” pode ser temporal (marca tempo) ou condicional (equivale a “se”, em contextos como “Quando você chegar, me avise” — que pode ser lido como “Se você chegar…”). Mas aqui o sentido é claramente temporal: o autor fala do momento em que o vento para, não de uma condição para as pás pararem. A condicional exigiria uma relação de causa e efeito hipotética (“Se o vento cessar, as pás param”), o que não é o caso — o texto descreve um fato recorrente, não uma hipótese.

  1. 1Tem autonomia?
  2. 2Não → subordinada
  3. 3Conectivo 'quando'
  4. 4Valor temporal
  5. 5Presente → frequência
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A oração destacada não é a principal — ela é subordinada. A principal é “as pás também”. Além disso, a classificação “temporal” está correta, mas o erro está em chamá-la de principal. A alternativa contradiz o texto ao inverter a hierarquia sintática.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erra ao dizer que é a principal e que indica condição. Não há valor condicional: o “quando” aqui é temporal. A alternativa troca o conceito de subordinada por principal e de tempo por condição.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Também classifica como principal e como condicional. O erro é duplo: a oração é subordinada, e o valor é temporal, não condicional. A alternativa contradiz o texto e troca o conceito.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A oração é subordinada adverbial temporal — introduzida pela conjunção “quando”, indica o tempo em que ocorre a ação da principal. E indica frequência: o presente do indicativo (“cessa”) + o contexto de repetição (“De noite… Quando o vento cessa…”) expressam um hábito, algo que se repete. É exatamente o que a alternativa afirma.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A oração é subordinada, sim, mas não apresenta o modo — apresenta o tempo. O modo seria expresso por conectivos como “como”, “conforme”, “segundo”. A alternativa troca o conceito de tempo por modo.

PEGA ESSA DICA!

Ao classificar orações, pergunte: “essa oração tem autonomia?” Se não tem, é subordinada. Depois, identifique o conectivo: “quando” = tempo; “se” = condição; “como” = modo; “porque” = causa. Isso resolve 90% das questões.

Gabarito: letra D — a única que acerta a classificação (subordinada temporal) e o valor semântico (frequência).

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