Português · Instituto Consulplan · 2023 | Questão sqc-qa502532

PortuguêsConjunção

Código: qa502532
Banca: Instituto Consulplan
Órgão: Pref Jequié
Ano: 2023

Cargo: ASoc ( )

O engajamento das escolas

O voluntariado também vem sendo estimulado em algumas escolas brasileiras, como a que Cidades e Soluções mostrou no Rio de Janeiro.

Um colégio centenário, com 1.800 alunos, conta desde 2006 com um Departamento de Ação Social encarregado de organizar frentes de ação voluntária. O objetivo é mobilizar os alunos que queiram ajudar instituições em dificuldade, escolhidas pela própria escola.

O tempo doado para o serviço voluntário não conflita com as aulas. É hora extra, sem aferição de nota, embora seja entendido pela escola como um projeto pedagógico, por estimular valores éticos aos cidadãos.

Acompanhamos a ida de uma turma de alunos ao Instituto Nacional de Traumatologia e Ortopedia, onde é grande o número de pacientes internados que são abandonados pelas próprias famílias. As visitas são raras, especialmente para aqueles que vêm de longe se tratar na unidade de saúde. Os alunos recebem previamente orientações sobre como devem proceder, e rapidamente oferecem companhia para conversar, disputar algum jogo, alegrando o ambiente onde ficam os pacientes internados.

Entrevistamos Pedro, aluno do 1º ano do Ensino Médio, que fazia sua terceira visita ao Instituto: “Eu ganho o sentimento de dever cumprido. Tenho a sensação de que consegui levar alegria e descontração, tornando o cotidiano dos pacientes mais leve, num lugar tão pesado que é um hospital, onde vida e morte estão sempre lado a lado. Levamos alegria para as pessoas, deixando a estadia delas mais leve às sextas-feiras”.

(TRIGUEIRO, André. Cidades e soluções: como construir uma sociedade

sustentável. Rio de Janeiro: LeYa, 2017. Fragmento.)

Texto para responder à questão. Leia-o atentamente.

Considerando que o texto apresentado se trata de um fragmento textual conforme indicado na fonte apresentada, em “O voluntariado também vem sendo estimulado em algumas escolas brasileiras, como a que Cidades e Soluções mostrou no Rio de Janeiro.” (1º§), pode-se afirmar que o termo destacado expressa:

AAcréscimo de informação em relação à prática do voluntariado.
BConcessão em relação a uma possível informação ou ideia anterior.
CAtribuição de destaque, ênfase, das ideias apresentadas pelo autor.
DConfirmação da importância do voluntariado como ação concreta em escolas brasileiras.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Acréscimo de informação em relação à prática do voluntariado.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

O valor semântico do conectivo "também"

Gabarito: letra A. O termo "também" expressa acréscimo de informação — é um conectivo aditivo que soma uma nova ideia ao que já foi dito. No trecho "O voluntariado também vem sendo estimulado em algumas escolas brasileiras", o conectivo indica que o voluntariado se junta a outras práticas de estímulo já mencionadas (ou implícitas), acrescentando mais um dado ao contexto. A passagem que ancora essa leitura é o próprio 1º parágrafo, onde "também" introduz uma informação adicional sobre o tema.

O comando

A questão pede que você identifique o valor semântico do termo destacado — ou seja, qual relação de sentido o conectivo "também" estabelece no trecho. Isso é uma questão de coesão sequencial: os conectivos ligam ideias e sinalizam como elas se relacionam (adição, oposição, conclusão, etc.). Não se trata de interpretar o texto como um todo, mas de reconhecer a função do conectivo no contexto.

O texto e o movimento argumentativo

O texto fala sobre o engajamento de escolas em ações voluntárias. No 1º parágrafo, o autor afirma que o voluntariado "também" vem sendo estimulado em algumas escolas — o "também" sugere que essa prática se soma a outras formas de estímulo já existentes (talvez em outras instituições ou contextos). O conectivo adiciona uma nova informação ao que já foi dito, sem estabelecer oposição, concessão ou ênfase. Veja o trecho:

"O voluntariado também vem sendo estimulado em algumas escolas brasileiras, como a que Cidades e Soluções mostrou no Rio de Janeiro."

A palavra "também" é um advérbio de inclusão (ou conjunção aditiva, conforme a análise), que tem a função de acrescentar um elemento a um conjunto já mencionado. No contexto, o autor está dizendo que, além de outras iniciativas (implícitas), o voluntariado também é estimulado em escolas. Não há ideia de concessão ("embora"), nem de ênfase ("sobretudo"), nem de confirmação ("de fato").

A técnica que decide

Para resolver questões de valor semântico de conectivos, pergunte: que relação lógica o conectivo estabelece entre a ideia que ele introduz e a ideia anterior? No caso de "também", a relação é de adição: soma-se uma informação nova a um conjunto já existente. Compare com outros conectivos:

Conectivo	Valor semântico	Exemplo
também	Adição	"Ele estuda também à noite."
mas	Oposição/concessão	"Estudou, mas não passou."
portanto	Conclusão	"Estudou, portanto passou."
embora	Concessão	"Embora cansado, continuou."

A banca adora trocar o valor de um conectivo por outro parecido. Aqui, a alternativa B tenta confundir "também" com "mas" (concessão), mas o texto não apresenta nenhuma ideia contrária. A alternativa C fala em "ênfase", mas "também" não é um recurso de destaque — é de inclusão. A alternativa D fala em "confirmação", mas o conectivo não confirma nada; ele acrescenta.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O "também" expressa acréscimo de informação: soma o voluntariado a outras práticas de estímulo já existentes. No trecho, o autor diz que o voluntariado "também" vem sendo estimulado, ou seja, além de outras iniciativas (implícitas), essa também é estimulada. A função é aditiva, e a alternativa A capta exatamente isso.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B afirma que o termo expressa concessão (ideia de "embora", "apesar de"). No texto, não há nenhuma relação de oposição ou ressalva: o voluntariado é estimulado, sem restrição. O "também" não introduz uma ideia contrária; ele soma. A banca tenta confundir o candidato com o valor concessivo de "mas", mas o conectivo é aditivo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C fala em ênfase ou destaque das ideias. O "também" não é um recurso de ênfase (como "sobretudo", "principalmente"); ele é um marcador de inclusão. O autor não está destacando o voluntariado, mas acrescentando-o a um conjunto de práticas. A alternativa extrapola a função do conectivo.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa D fala em confirmação da importância do voluntariado. O "também" não confirma nada; ele adiciona uma informação. O texto não está dizendo "o voluntariado é importante, de fato", mas "o voluntariado também é estimulado, além de outras coisas". A alternativa confunde o valor do conectivo com uma interpretação mais ampla do texto.

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca o valor aditivo de "também" por concessão (B) e por ênfase (C), explorando a confusão entre conectivos. Lembre-se: "também" = soma; "mas" = oposição; "sobretudo" = ênfase.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar o valor de um conectivo, pergunte: "que relação ele estabelece com a ideia anterior?" Se soma, é adição; se opõe, é oposição; se conclui, é conclusão. Não deixe o sentido global do texto influenciar a análise do conectivo.

Gabarito: letra A.

Link permanente: /questoes/qa502532