Português · FURB · 2023 | Questão sqc-qa502731

PortuguêsPontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc)

Código: qa502731
Banca: FURB
Órgão: FURB
Ano: 2023

Cargo: Ass ( )

População jovem é a mais vulnerável aos efeitos da crise ambiental

As crianças e adolescentes de hoje herdarão o planeta e o clima comprometidos pela ação humana ao longo do último século. De acordo com o relatório "Crianças, adolescentes e mudanças climáticas no Brasil", produzido em 2022 pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), as consequências das mudanças climáticas afetam diretamente o desenvolvimento, o bem-estar e a qualidade de vida de jovens; especialmente negros, indígenas, quilombolas, migrantes e refugiados, pessoas com deficiência e meninas.

Segundo o Observatório da Criança e do Adolescente, há cerca de 68 milhões de pessoas de zero a 19 anos de idade vivendo no Brasil. Para o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 11% da população com até 14 anos de idade são extremamente pobres e 41% são pobres. Além da situação de insegurança, esse perfil socioeconômico faz com que vivam em maior exposição a desastres ambientais.

Dados divulgados pelo Unicef indicam que há cerca de 2,1 milhões de crianças e adolescentes vivendo em áreas consideradas de risco no Brasil: locais onde não é recomendada a construção de moradias, expostas a desastres ambientais, como inundações e desabamentos. Essa situação precária, incerta e sob estresse faz com que este grupo social tenha menos condições de se adaptar frente às mudanças climáticas relacionadas ao padrão de chuvas e temperatura.

Esse cenário gera o deslocamento forçado desses grupos, o que acaba afetando a saúde mental e interferindo no desenvolvimento físico, cognitivo e emocional. A Organização Pan-Americana da Saúde (Opas) afirma que "a ruptura dos laços familiares e afetivos; a falta de abrigo ou moradia; as dificuldades de acesso aos serviços básicos, como à água potável e ao saneamento básico, à educação, à saúde e à cultura, assim como a exposição a situações de violência" são fatores determinantes desse processo.

O relatório da Unicef também propõe diversas ações. O documento ressalta a importância do investimento em pesquisa: "é preciso que, na medida do possível, os dados sejam sensíveis à idade, gênero, deficiência, raça e etnia, e captem informações sobre grupos de migrantes e refugiados". Tais informações servem para embasar políticas públicas, que devem considerar crianças e adolescentes como prioridade em pautas climáticas e ambientais. O relatório aponta, ainda, que essa população está praticamente ausente na legislação, nos planos e nos programas relacionados às mudanças climáticas no Brasil. Além de incluí-los como sujeitos centrais nas políticas públicas, é preciso que crianças e adolescentes sejam incorporados em todas as etapas, desde a concepção até a implementação e avaliação dessas políticas. Outras medidas incluem a promoção e o estímulo à transição para uma economia verde, "abrindo oportunidades de inclusão socioprodutiva de adolescentes e jovens, e inibindo o financiamento de atividades poluentes ou prejudiciais ao meio ambiente".

Retirado e adaptado de: COMCIÊNCIA. População jovem é

a mais vulnerável aos efeitos da crise ambiental. Comciência.

Disponível em: https://www.comciencia.br/populacao-joveme-

a-mais-vulneravel-aos-efeitos-da-crise-ambiental/ cesso em: 01 dez., 2023.

O texto seguinte servirá de base para responder à questão. Assinale a alternativa na qual a vírgula foi empregada na indicação de enumeração:

AO que acaba afetando a saúde mental e interferindo no desenvolvimento físico, cognitivo e emocional.
BAlém de incluí-los como sujeitos centrais nas políticas públicas, é preciso que crianças e adolescentes sejam incorporados em todas as etapas.
CDe acordo com o relatório "Crianças, adolescentes e mudanças climáticas no Brasil", produzido em 2022 pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
DPara o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 11% da população com até 14 anos de idade são extremamente pobres e 41% são pobres.
ETais informações servem para embasar políticas públicas, que devem considerar crianças e adolescentes como prioridade em pautas climáticas e ambientais.

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GabaritoA — O que acaba afetando a saúde mental e interferindo no desenvolvimento físico, cognitivo e emocional.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Pontuação: Vírgula em Enumeração (FURB/2023)

Gabarito: letra A. A questão pede a alternativa em que a vírgula foi empregada para indicar enumeração — ou seja, para separar termos coordenados de mesma função sintática em uma série. A única alternativa que apresenta esse uso é a A, no trecho "desenvolvimento físico, cognitivo e emocional", em que as vírgulas separam os três adjetivos que qualificam "desenvolvimento". As demais alternativas usam a vírgula com outras funções: separar oração, isolar aposto, marcar adjunto deslocado ou introduzir oração adjetiva explicativa.

O comando é direto: "assinale a alternativa na qual a vírgula foi empregada na indicação de enumeração". Isso não pede interpretação nem inferência — é uma questão de gramática aplicada ao texto, especificamente de pontuação. A tarefa é identificar, entre cinco trechos, aquele em que a vírgula separa elementos de uma lista (termos coordenados), e não qualquer outro uso (aposto, vocativo, adjunto deslocado, oração intercalada etc.).

A enumeração é um dos usos mais clássicos da vírgula: ela separa termos que exercem a mesma função sintática e estão coordenados entre si, formando uma série. No trecho da alternativa A, temos:

"o que acaba afetando a saúde mental e interferindo no desenvolvimento físico, cognitivo e emocional"

Os três adjetivos — físico, cognitivo e emocional — são termos coordenados que qualificam o substantivo "desenvolvimento". A vírgula separa os dois primeiros, e a conjunção "e" liga o último. Essa é a estrutura típica de enumeração: item, item, item e item. Note que a vírgula não aparece antes do "e" final (vírgula antes de "e" em enumeração é facultativa e, na norma culta, desaconselhada quando não há ênfase).

Agora vejamos por que as demais alternativas não são enumeração:

B: "Além de incluí-los como sujeitos centrais nas políticas públicas, é preciso que..." — a vírgula separa uma oração reduzida de gerúndio (ou locução prepositiva + oração) da oração principal. É um caso de adjunto/oração deslocada, não de enumeração.
C: "De acordo com o relatório \"Crianças, adolescentes e mudanças climáticas no Brasil\", produzido em 2022..." — aqui há duas vírgulas com funções distintas: a primeira separa o adjunto adverbial deslocado ("De acordo com o relatório...") do restante da oração; a segunda isola o aposto "produzido em 2022 pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef)". Nenhuma delas é enumeração.
D: "Para o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 11%..." — a vírgula separa o adjunto adverbial deslocado ("Para o IBGE") do sujeito da oração. É deslocamento, não enumeração.
E: "Tais informações servem para embasar políticas públicas, que devem considerar..." — a vírgula introduz uma oração adjetiva explicativa ("que devem considerar crianças e adolescentes como prioridade..."). É oração explicativa, não enumeração.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura vários usos da vírgula (aposto, adjunto deslocado, oração explicativa) para confundir quem decora exemplos em vez de analisar a função sintática. A enumeração exige termos coordenados de mesma função — procure a lista, não a pausa.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar enumeração, pergunte: "os elementos separados por vírgula poderiam ser ligados por 'e'?" Se sim, é enumeração. Em "físico, cognitivo e emocional", funciona: "físico e cognitivo e emocional". Em "políticas públicas, que devem considerar", não: "políticas públicas e que devem considerar" não faz sentido como lista.

Usos da vírgula

1Enumeração
- Separa termos coordenados
- Mesma função sintática
- Teste: cabe "e" entre eles
2Outros usos
- Adjunto deslocado
- Aposto explicativo
- Oração adjetiva explicativa

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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A vírgula separa os adjetivos coordenados físico, cognitivo e emocional, todos qualificando "desenvolvimento". São termos de mesma função sintática (adjuntos adnominais) formando uma série enumerativa. É o uso clássico de vírgula em enumeração.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A vírgula separa a oração/adjunto deslocado "Além de incluí-los como sujeitos centrais nas políticas públicas" da oração principal. Não há lista de termos coordenados — há um deslocamento sintático. Erro: troca de conceito (confunde deslocamento com enumeração).

Alternativa C — ❌ Incorreta

A primeira vírgula separa o adjunto adverbial deslocado; a segunda isola o aposto explicativo "produzido em 2022 pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef)". Nenhuma das duas é enumeração. Erro: troca de conceito (confunde aposto/deslocamento com enumeração).

Alternativa D — ❌ Incorreta

A vírgula separa o adjunto adverbial deslocado "Para o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)" do restante da oração. É deslocamento de adjunto, não enumeração. Erro: troca de conceito (confunde adjunto deslocado com enumeração).

Alternativa E — ❌ Incorreta

A vírgula introduz a oração adjetiva explicativa "que devem considerar crianças e adolescentes como prioridade em pautas climáticas e ambientais". É oração subordinada adjetiva explicativa, não enumeração. Erro: troca de conceito (confunde oração explicativa com enumeração).

Gabarito: letra A — a única em que a vírgula separa termos de uma série enumerativa (físico, cognitivo e emocional).

A regra de ouro: vírgula de enumeração separa elementos da mesma natureza sintática — substantivos, adjetivos, verbos ou orações coordenadas. Quando a banca mistura aposto, adjunto deslocado e oração explicativa, o critério é sempre o mesmo: procure a lista de termos que poderiam ser unidos por "e".

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