Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — INSTITUTO AOCP 2023

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa506074
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFRB
Ano
2023
Cargo
Biblio Doc ( )

Ritalina não melhora a performance de estudantes

em provas, mostra estudo

Muitos estudantes apelam para o medicamento

tentando estudar melhor, mas o remédio para TDAH

não ajuda se você não tem o transtorno.

 

No começo do ano, muitas farmácias passaram por uma escassez de remédios para Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), principalmente Ritalina. Em uma nota, a Novartis, empresa responsável pelo medicamento, culpou a alta demanda já no fim de 2022.

 

O período coincide com a época de grandes vestibulares do país. Isso significa que, impulsionados por tendências estrangeiras, estudantes podem ter contribuído para a falta do remédio. O uso de Ritalina e outros comprimidos para TDAH se tornou popular em faculdades e escolas americanas, onde alunos sem essa condição compram as pílulas com a promessa de aprimorar a concentração e atenção em provas e durante o estudo – sendo até vendidos como “smart drugs”: drogas inteligentes.

 

Só que elas não dão nada de “smart” para você. Os pesquisadores fizeram testes com quarenta voluntários [...]

 

“Nossas descobertas sugerem que as “drogas inteligentes” aumentam a motivação, mas uma redução na qualidade do esforço, crucial para resolver problemas complexos, anula esse efeito”, escrevem os pesquisadores em seu artigo.

 

A sensação de eficiência pode ser uma confusão com o ânimo de trabalhar. Quem toma esses remédios sem necessidade talvez acredite que se sentir motivado e alerta seja o mesmo que desempenhar um bom trabalho.

 

Os pesquisadores pontuam também que os remédios são importantes para pessoas com TDAH – eles ajudam quem precisa, mas quem não precisa pode se atrapalhar. Melhor deixar a medicação para os pacientes de verdade.

 

Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/ritalina-nao-melhora-

a-performance-de-estudantes-em-provas-mostra-estudo/. Acesso

em: 10 de Jul. 2023.

Texto 1

   

Após a leitura do Texto 1, é possível concluir que

  1. Ao uso da Ritalina aumenta a motivação para o trabalho. Logo, a eficiência e o desempenho são intensificados.
  2. Ba empresa responsável pela Ritalina culpou os estrangeiros pela falta do remédio nas farmácias.
  3. Ca Ritalina, embora melhore a performance dos estudantes em provas, pode causar uma série de outros problemas.
  4. Das “drogas inteligentes” ampliam a eficiência, mas tiram o ânimo de trabalhar.
  5. Eos remédios citados no texto motivam, mas não elevam o desempenho.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — os remédios citados no texto motivam, mas não elevam o desempenho.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Conclusão do texto: Ritalina não melhora a performance

Gabarito: letra E. A alternativa correta é a única que parafraseia fielmente a tese central do texto: os remédios citados aumentam a motivação, mas não elevam o desempenho. Isso está explícito na fala dos pesquisadores, no 4º parágrafo:

"Nossas descobertas sugerem que as 'drogas inteligentes' aumentam a motivação, mas uma redução na qualidade do esforço, crucial para resolver problemas complexos, anula esse efeito"

A banca pede uma conclusão — ou seja, a ideia principal que o texto defende do início ao fim. O título já anuncia: "Ritalina não melhora a performance de estudantes em provas". Todo o desenvolvimento confirma isso: o estudo mostra que, embora haja motivação, a qualidade do esforço cai, e o desempenho não melhora. A alternativa E captura exatamente essa relação: motivação sim, desempenho não.

As demais alternativas cometem erros típicos de interpretação: extrapolam (A), contradizem (B, C, D) ou invertem a relação entre os conceitos. Vamos analisar cada uma.

Alternativa A — ❌ Incorreta

"o uso da Ritalina aumenta a motivação para o trabalho. Logo, a eficiência e o desempenho são intensificados."

Erro: extrapolação e contradição. O texto afirma que a motivação aumenta, mas que a eficiência não — pelo contrário, a qualidade do esforço é reduzida. A alternativa usa o conectivo "Logo" para estabelecer uma consequência que o texto nega. O trecho decisivo:

"aumentam a motivação, mas uma redução na qualidade do esforço, crucial para resolver problemas complexos, anula esse efeito"

A palavra "mas" marca a oposição: motivação não gera eficiência. A alternativa A ignora essa oposição e cria uma relação de causa e consequência que o texto não autoriza. Extrapolou ao acrescentar uma conclusão que o autor não defende.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"a empresa responsável pela Ritalina culpou os estrangeiros pela falta do remédio nas farmácias."

Erro: contradição. O texto diz que a Novartis culpou a alta demanda — não os estrangeiros. Veja:

"a Novartis, empresa responsável pelo medicamento, culpou a alta demanda já no fim de 2022"

A alternativa troca "alta demanda" por "estrangeiros". O texto apenas especula que estudantes podem ter contribuído para a falta, mas não diz que a empresa os culpou. Contradisse o texto ao atribuir à empresa uma acusação que ela não fez.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"a Ritalina, embora melhore a performance dos estudantes em provas, pode causar uma série de outros problemas."

Erro: contradição e extrapolação. O texto afirma o contrário: a Ritalina não melhora a performance. O título já diz: "Ritalina não melhora a performance de estudantes em provas". Além disso, o texto não menciona "uma série de outros problemas" — isso é informação de fora. Contradisse o texto na primeira parte e extrapolou na segunda.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"as 'drogas inteligentes' ampliam a eficiência, mas tiram o ânimo de trabalhar."

Erro: inversão. O texto diz o oposto: elas aumentam a motivação (ânimo), mas reduzem a qualidade do esforço (eficiência). Veja:

"aumentam a motivação, mas uma redução na qualidade do esforço"

A alternativa D inverte os dois polos: diz que ampliam a eficiência e tiram o ânimo. Contradisse o texto ao trocar os termos.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"os remédios citados no texto motivam, mas não elevam o desempenho."

Correta. É a paráfrase exata da tese. O texto afirma que as drogas aumentam a motivação, mas a redução na qualidade do esforço anula o efeito — ou seja, motivam, mas não elevam o desempenho. A alternativa E usa as mesmas ideias com outras palavras, sem acrescentar nada de fora. Perfeita.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a extrapolação — o candidato é tentado a achar que motivação implica desempenho, mas o texto nega essa relação. Desconfie de alternativas que usam conectivos como "Logo" para criar consequências que o texto não autoriza.

PEGA ESSA DICA!

Ao resolver questões de conclusão, grife a tese (geralmente no título e na conclusão) e teste cada alternativa perguntando: "o texto autoriza isto, ou exige acrescentar algo de fora?". A correta é a única que parafraseia sem extrapolar.

Gabarito: letra E — a única que sustenta a relação motivação × desempenho exatamente como o texto apresenta.

Link permanente: /questoes/qa506074