Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — Quadrix 2023
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa509073
Banca
Quadrix
Órgão
CRT SP
Ano
2023
Cargo
Fisc ( )
Considere o texto a seguir para responder a questão
Os poderes administrativos nascem com a Administração e apresentam‑se diversificados segundo as exigências do serviço público, o interesse da coletividade e os objetivos a que se dirigem. Dentro dessa diversidade, esses poderes são classificados: consoante a liberdade da Administração para a prática de seus atos, em poder vinculado e poder discricionário; segundo visem ao ordenamento da Administração ou à punição dos que a ela se vinculam, em poder hierárquico e poder disciplinar; diante de sua finalidade normativa, em poder regulamentar; e, tendo em vista seus objetivos de contenção dos direitos individuais, em poder de polícia.
Hely Lopes Meirelles; José Emmanuel Burle Filho. Direito administrativo
brasileiro. São Paulo: Malheiros, 2016. 42.a ed. (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. A leitura do texto permite concluir que os poderes administrativos nascem com a Administração e se apresentam diversificados. Devido a isso, não é possível estabelecer uma classificação clara para eles.
CCerto
EErrado
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoE — Errado
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Poderes administrativos: classificação e contradição textual
Gabarito: E (Errado). A assertiva contradiz o texto: ele afirma que os poderes administrativos são classificados segundo critérios claros, enquanto a assertiva conclui que não é possível estabelecer uma classificação clara. O texto apresenta, logo no início, a classificação dos poderes, como se lê no trecho:
"Dentro dessa diversidade, esses poderes são classificados: consoante a liberdade da Administração para a prática de seus atos, em poder vinculado e poder discricionário; segundo visem ao ordenamento da Administração ou à punição dos que a ela se vinculam, em poder hierárquico e poder disciplinar; diante de sua finalidade normativa, em poder regulamentar; e, tendo em vista seus objetivos de contenção dos direitos individuais, em poder de polícia."
O texto não diz que a classificação é impossível; pelo contrário, ele a explicita com base em critérios objetivos. A assertiva, portanto, inverte o sentido do texto, caracterizando uma contradição.
Análise do comando
O enunciado pede para julgar se a leitura do texto permite concluir que os poderes administrativos nascem com a Administração e se apresentam diversificados, e que, devido a isso, não é possível estabelecer uma classificação clara. A primeira parte é verdadeira (o texto afirma que os poderes nascem com a Administração e são diversificados), mas a segunda parte é falsa: a diversidade não impede a classificação; ao contrário, o texto a apresenta como o ponto de partida para a classificação.
O texto e a técnica
O texto é dissertativo-expositivo: apresenta uma tese (os poderes nascem com a Administração e são diversificados) e a desenvolve com uma classificação detalhada. A relação entre as partes é de causa e consequência: a diversidade (causa) leva à classificação (consequência), não à impossibilidade de classificar. A banca explora exatamente essa inversão: o candidato que lê apenas a primeira parte e "completa" com a ideia de que diversidade gera impossibilidade de classificação cai na armadilha.
A pegadinha
NÃO CAIA NESSA!
A banca inverte a relação de causa e consequência. O texto diz que a diversidade é o motivo da classificação; a assertiva diz que a diversidade impede a classificação. É uma contradição disfarçada de conclusão lógica.
Análise da assertiva
Critério
Texto (base para o julgamento)
Assertiva (conclusão proposta)
Relação entre diversidade e classificação
A diversidade é o ponto de partida para a classificação
A diversidade impede a classificação
Existência de classificação
Apresenta classificação clara com critérios objetivos
Diversidade (causa) → impossibilidade de classificar (consequência)
Veredito sobre a assertiva
—
Errada (contradiz o texto)
Assertiva — ❌ Errada
A assertiva tem duas partes:
"os poderes administrativos nascem com a Administração e se apresentam diversificados" — verdadeira, pois o texto afirma: "Os poderes administrativos nascem com a Administração e apresentam‑se diversificados segundo as exigências do serviço público, o interesse da coletividade e os objetivos a que se dirigem".
"Devido a isso, não é possível estabelecer uma classificação clara para eles" — falsa, pois o texto imediatamente apresenta a classificação: "Dentro dessa diversidade, esses poderes são classificados: consoante a liberdade da Administração...". A diversidade é o critério que organiza a classificação, não um obstáculo a ela.
A assertiva, portanto, contradiz o texto na segunda parte. O erro é de contradição textual: a banca troca a relação de causa e consequência, fazendo a diversidade impedir o que o texto diz que ela permite.
Conclusão
A assertiva está errada porque a segunda parte contradiz o texto. O texto afirma que os poderes são classificados segundo critérios claros; a assertiva afirma o oposto. Gabarito: E (Errado).
PEGA ESSA DICA!
Em questões de "julgar", divida a assertiva em partes e teste cada uma contra o texto. Se uma parte for falsa, a assertiva inteira é falsa. Aqui, a primeira parte é verdadeira, mas a segunda é falsa — e a banca conta com o candidato que "aceita" a primeira e não confere a segunda.