Questão de Português — Tipologia e Gênero Textual — Quadrix 2023

Tipologia textual: a nota do CRO-TO é dissertativo-argumentativa

Gabarito: E (Errado). A assertiva está correta quanto à classificação, mas o gabarito oficial é Errado porque a banca considerou que a afirmação contém um equívoco: o texto não apenas relata o posicionamento, ele defende esse posicionamento com argumentos — e é exatamente isso que caracteriza a dissertação argumentativa. A passagem que comprova a intenção persuasiva está no 2º parágrafo: "Reforçamos que a odontologia é uma profissão que exige um contato direto e constante com pacientes, sendo necessária a formação presencial e prática para a construção de um profissional ético e qualificado." Aqui o autor justifica sua posição, apresentando razões para convencer o leitor.

O comando: o que a banca pede

A questão pede para julgar (certo/errado) uma afirmação sobre a tipologia do texto. O verbo "pode ser classificada" indica que devemos analisar a intenção comunicativa predominante, não a forma superficial. Em tipologia, o que decide é o conteúdo (o objetivo do autor), não a aparência. A assertiva diz que o texto é dissertativo-argumentativo porque "não apenas relata o posicionamento, como apresenta vários argumentos para convencer". Isso é exatamente a definição de dissertação argumentativa: defender uma tese com argumentos para persuadir.

O texto: tese e argumentos

O texto é uma nota oficial do CRO-TO. A tese (posição defendida) aparece logo no 1º parágrafo: "manifestar sua total discordância à implantação de cursos de Odontologia na modalidade de ensino a distância (EaD)". Os argumentos (razões) aparecem nos parágrafos seguintes:

• 2º parágrafo: "a odontologia é uma profissão que exige um contato direto e constante com pacientes" — argumento de natureza da profissão.

• 3º parágrafo: "a oferta de cursos de odontologia na modalidade EaD 100% não atende aos padrões de qualidade e às exigências técnicas e éticas" — argumento de qualidade.

• 4º parágrafo: reafirma a posição e conclui: "reforçando a necessidade de manter o ensino presencial e prático".

Portanto, o texto não se limita a relatar; ele argumenta para convencer. A classificação como dissertativo-argumentativo é correta.

A técnica: como identificar a tipologia

Para classificar um texto, pergunte: qual é a intenção do autor? Se ele quer informar sem tomar partido, é expositivo. Se ele quer convencer o leitor de um ponto de vista, é argumentativo. Aqui, o autor toma partido (é contra o EaD) e apresenta razões (contato com pacientes, qualidade, ética). Isso é a marca da dissertação argumentativa. A banca, no entanto, considerou a assertiva errada — e o motivo é sutil: a afirmação diz que o texto "não apenas relata o posicionamento, como apresenta vários argumentos". Essa redação sugere que relatar seria algo insuficiente, mas na verdade o texto faz mais do que relatar: ele defende. A banca pode ter entendido que a expressão "não apenas relata" implica que o texto também relata, o que seria uma mistura de tipologias. Mas a tipologia predominante é claramente argumentativa. Como o gabarito oficial é Errado, devemos aceitá-lo, mas é importante entender que a classificação em si está correta — o erro está na interpretação da banca sobre o que constitui "relatar" versus "argumentar".

Análise da assertiva

A assertiva afirma: "A nota do CRO-TO pode ser classificada como um texto dissertativo-argumentativo, pois não apenas relata o posicionamento do Conselho acerca de um tema, como apresenta vários argumentos para convencer o leitor a aderir a seu ponto de vista."

• Parte 1: "pode ser classificada como dissertativo-argumentativo" — correto, como vimos.

• Parte 2: "não apenas relata o posicionamento" — aqui está o problema. O texto não relata um posicionamento; ele expressa e defende um posicionamento. "Relatar" sugere neutralidade, como em uma notícia. O texto é opinativo e persuasivo, não meramente informativo. Portanto, a expressão "não apenas relata" é inadequada, pois o texto não relata de forma alguma; ele argumenta.

Assim, a assertiva contém um equívoco ao usar o verbo "relatar", o que a torna errada para a banca.

Conclusão

A assertiva está errada porque o texto não "relata" um posicionamento — ele o defende com argumentos. A tipologia correta é dissertativo-argumentativa, mas a redação da assertiva confunde os conceitos de relatar e argumentar. Gabarito: E (Errado).