Questão de Português — Tipologia e Gênero Textual — INSTITUTO AOCP 2023

Tipologia Textual: Injuntivo × Dissertativo-Argumentativo

Gabarito: ERRADO. O texto não é injuntivo; ele é dissertativo-argumentativo, pois apresenta uma tese (a de que a racionalidade humana é limitada) e a defende com argumentos, como se vê no trecho: “Temos, na verdade, dificuldades em avaliar circunstâncias simples, compreender riscos básicos ou pensar em termos de um prazo mais longo.” O texto não instrui o leitor sobre como fazer algo; ele discute e argumenta sobre a natureza humana.

O Comando

A questão pede para julgar se predomina a tipologia injuntiva, que visa instruir o leitor. Isso é uma questão de compreensão e classificação tipológica: precisamos identificar a intenção predominante do texto. Não se trata de inferir algo implícito, mas de reconhecer a estrutura e a finalidade do texto.

O Texto

O texto “Uma luta constante contra a insensatez” é um artigo de opinião (gênero) com tipologia dissertativo-argumentativa. O autor parte de uma tese (a racionalidade como característica humana) e a contesta no segundo parágrafo, apresentando argumentos (dificuldades de avaliar circunstâncias, mistura de racionalidade e irracionalidade, influência das emoções). Não há verbos no imperativo, nem instruções passo a passo, nem orientações ao leitor. O objetivo é convencer o leitor de que a racionalidade humana é limitada, não ensinar como compreender sentimentos.

A Técnica

Para identificar a tipologia, pergunte: qual é a finalidade do texto?

• Injuntivo: instruir, orientar, prescrever (manuais, receitas, bulas). Usa verbos no imperativo (“faça”, “misture”).

• Dissertativo-argumentativo: defender uma tese, convencer (artigos de opinião, editoriais). Usa argumentos, conectivos de causa e consequência.

O texto em questão não contém nenhum verbo no imperativo. Ele é construído com presente do indicativo (“Temos”, “encontra”, “misturam”) e estrutura argumentativa (tese → contestação → argumentos → implicações). A banca tenta confundir o candidato ao mencionar “compreender sentimentos”, mas o texto não ensina como fazer isso; ele apenas discute o papel das emoções.

Alternativa E — ❌ Errada ⟵ GABARITO

A afirmação está errada porque o texto não é injuntivo. Ele é dissertativo-argumentativo. O trecho “Temos, na verdade, dificuldades em avaliar circunstâncias simples, compreender riscos básicos ou pensar em termos de um prazo mais longo” mostra uma tese sendo defendida, não uma instrução. Não há verbos no imperativo nem orientações ao leitor. O texto discute a racionalidade humana, não ensina como compreender sentimentos. Portanto, a tipologia predominante é a argumentativa, não a injuntiva.

Gabarito: ERRADO.