Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Outras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática) — FUNDATEC 2023

PortuguêsOutras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática)
Código
qa510240
Banca
FUNDATEC
Órgão
ELETROCAR
Ano
2023
Cargo
Adm ( )

De olho na geração alfa

Por Viviane Martins

Em um mundo cada vez mais longevo, daqui a poucos anos, começaremos a receber no mercado de trabalho uma nova geração de profissionais. Já batizada de geração alfa, engloba as crianças que completam 13 anos em 2023 até aquelas que ainda nascerão no ano que vem.

 

Primeira geração inteiramente nascida no século XXI, na sua maioria, serão as crianças da pandemia: aquelas que foram alfabetizadas e socializaram com o mundo através da janela digital nos tempos de confinamento. Mesmo antes disso, muitos foram bebês que, antes mesmo de aprender a falar, já tinham tido suas primeiras interações com smartphones.

 

Pelo acesso precoce a telas e à internet, sem fronteiras e barreiras físicas, a geração que ficou um ano trancada em casa será a mais globalizada de todas, segundo especialistas. Deverão ser a geração a navegar com mais naturalidade entre diferenças culturais.

 

Também são as crianças que crescem sob a perspectiva global das mudanças climáticas. Deverão testemunhar de duas a sete vezes mais eventos extremos relacionados ao clima – sobretudo ondas de calor – do que pessoas nascidas em 1960, segundo um estudo da Universidade de Nottingham.

 

Daqui a cinco anos, o jovem de 18 anos encontrará no trabalho profissionais de cinco gerações anteriores, pois os mais jovens dos baby boomers estarão com 64 anos - a idade mínima para aposentadoria dos homens é de 65 anos. Lá também estarão representantes da geração X (nascidos entre 1965 e 1980), Y (1981 e 1996) e Z (1997 e 2010).

 

Para as empresas, o convívio inédito de cinco gerações poderá ser uma alavanca de crescimento acelerado. A diversidade de idade entre os colaboradores, comprovam diferentes estudos, traz diversos impactos positivos para o mundo corporativo. Alguns deles são:

 

- Melhor desempenho: equipes mistas envolvidas em tarefas complexas de tomada de decisão tendem a apresentar alta performance.

 

- Menor rotatividade: pesquisas indicam que funcionários com 55 anos ou mais contribuem para diminuir a rotatividade e tendem a ser trabalhadores leais.

 

- Mais inovação: em ambientes com mais variedade de experiências e pontos de vista, mais ideias criativas e inovadoras são promovidas.

 

- Mais habilidades: cada geração traz seus próprios conjuntos de técnicas e aprendizados para o negócio - se uma geração tem maior domínio da tecnologia, outra tem mais expertise interpessoal. O todo é fortalecido pela combinação de talentos.

 

- Maior alcance entre consumidores de diferentes faixas etárias: negócios que exigem contato pessoal e direto com o consumidor se beneficiam da identificação deste com profissionais dessa ou daquela geração.

 

- Plataforma natural de mentoria: em um mundo em que o aprendizado contínuo e o desenvolvimento de habilidades devem ser uma constante, colaboradores de todas as idades têm a oportunidade de ensinar aos que são mais jovens ou mais velhos que eles.

 

Nesse caldo, gestores terão de se preparar para dar conta de um antigo e cada vez mais inadiável desafio: colocar as pessoas no centro. Sejam elas pessoas com décadas de vivência, experiência e conhecimento do negócio ou aquelas que navegam a era digital com intuição, naturalidade e uma flexibilidade capazes de agregar valores indeléveis aos resultados.

 

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/viviane-martins/de-olho-na-geracao-alfa-que-logo-chega-aomercado- de-trabalho/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a palavra “inadiável”, analise as assertivas a seguir:

 

I. A palavra foi formada por derivação parassintética.

 

II. A palavra é um adjetivo uniforme.

 

III. Trata-se de palavra paroxítona quanto à posição da sílaba tônica.

 

Quais estão corretas?

  1. AApenas I.
  2. BApenas II.
  3. CApenas I e II.
  4. DApenas I e III.
  5. EApenas II e III.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Apenas II e III.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise da palavra “inadiável” — Gabarito: letra E.

A questão pede a análise de três assertivas sobre a palavra “inadiável”, extraída do texto-base. O gabarito é a letra E, pois apenas as assertivas II e III estão corretas. A assertiva I está incorreta, pois a palavra não é formada por derivação parassintética, mas sim por derivação prefixal e sufixal (processo também chamado de derivação prefixal e sufixal ou derivação por justaposição de afixos). A palavra é um adjetivo uniforme (II) e é paroxítona (III), pois a sílaba tônica é a penúltima: in-a-di-Á-vel.

Desenvolvimento: entendendo a formação e a classificação

1. O comando da questão: O enunciado pede que se analisem três assertivas sobre a palavra “inadiável”. Isso exige conhecimento de morfologia (formação de palavras) e de fonética/fonologia (tonicidade). Não se trata de interpretação de texto, mas de análise gramatical de um vocábulo específico.

2. A palavra no texto: No texto-base, a palavra aparece no trecho: “gestores terão de se preparar para dar conta de um antigo e cada vez mais inadiável desafio”. O sentido é de algo que não pode ser adiado, que é urgente. Essa análise semântica ajuda a entender a formação, mas a questão é essencialmente morfológica e fonética.

3. A técnica para resolver: Para cada assertiva, é preciso aplicar uma regra específica:

  • Assertiva I (derivação parassintética): A derivação parassintética ocorre quando a palavra é formada simultaneamente pela adição de um prefixo e um sufixo, de modo que a retirada de um dos afixos torna a palavra inexistente. Exemplos clássicos: entardecer (não existe “tardecer” nem “entarde”), anoitecer (não existe “noitecer” nem “anoite”). No caso de “inadiável”, temos: in- (prefixo) + adiar (radical) + -vel (sufixo). Se retirarmos o prefixo, temos “adiável”, que é uma palavra existente. Se retirarmos o sufixo, temos “inadiar”, que também é uma palavra existente (verbo). Portanto, os afixos não foram adicionados simultaneamente; eles se agregaram em etapas: primeiro “adiar” + “-vel” = “adiável”; depois “in-” + “adiável” = “inadiável”. Isso caracteriza a derivação prefixal e sufixal (ou derivação por justaposição de afixos), e não a parassíntese. A assertiva I é falsa.

  • Assertiva II (adjetivo uniforme): Adjetivos uniformes são aqueles que apresentam uma única forma para o masculino e o feminino. Exemplos: “feliz”, “inteligente”, “forte”. A palavra “inadiável” segue exatamente esse padrão: “um desafio inadiável” (masculino) e “uma tarefa inadiável” (feminino). A forma não varia. Portanto, a assertiva II é verdadeira.

  • Assertiva III (palavra paroxítona): A tonicidade é a posição da sílaba mais forte. Para classificar, é preciso separar as sílabas: i-na-di-Á-vel. A sílaba tônica é -Á-, que é a penúltima sílaba da palavra. Palavras cuja sílaba tônica é a penúltima são chamadas de paroxítonas. Portanto, a assertiva III é verdadeira.

Análise das alternativas

1Formação
Prefixal e sufixal (in- + adiável)
Não é parassintética
2Classe
Adjetivo uniforme
3Tonicidade
Paroxítona (in-a-di-Á-vel)
"Inadiável"
LEVELsoulevel.com.br
"Inadiável": Formação (Prefixal e sufixal (in- + adiável), Não é parassintética); Classe (Adjetivo uniforme); Tonicidade (Paroxítona (in-a-di-Á-vel))

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que apenas a assertiva I está correta. Como vimos, a assertiva I é falsa (não é parassintética). Portanto, a alternativa está errada.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Afirma que apenas a assertiva II está correta. A assertiva II é verdadeira, mas a assertiva III também é. A alternativa ignora a assertiva III, que é correta. Portanto, está errada.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Afirma que apenas as assertivas I e II estão corretas. A assertiva I é falsa, pois a formação é prefixal e sufixal, não parassintética. Portanto, a alternativa está errada.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Afirma que apenas as assertivas I e III estão corretas. A assertiva I é falsa, como já demonstrado. Portanto, a alternativa está errada.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Afirma que apenas as assertivas II e III estão corretas. A assertiva II é verdadeira (adjetivo uniforme) e a assertiva III é verdadeira (paroxítona). A assertiva I é falsa. Portanto, esta é a alternativa correta.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre derivação parassintética e derivação prefixal e sufixal. A pegadinha está em achar que, por ter prefixo e sufixo, a palavra é parassintética. A diferença crucial é a simultaneidade: na parassíntese, a retirada de um afixo inviabiliza a palavra; na prefixal e sufixal, cada afixo pode ser retirado e a palavra continua existindo.

PEGA ESSA DICA!

Para testar se uma palavra é parassintética, retire o prefixo e veja se a palavra resultante existe. Depois, retire o sufixo e veja se a palavra resultante existe. Se ambas existirem, não é parassintética. Ex.: “inadiável” → “adiável” (existe) e “inadiar” (existe) → não é parassintética.

Conclusão: A questão exige o domínio de dois tópicos: formação de palavras (derivação) e tonicidade. A palavra “inadiável” é formada por derivação prefixal e sufixal (e não parassintética), é um adjetivo uniforme e é paroxítona. Portanto, apenas as assertivas II e III estão corretas.

Gabarito: letra E

Link permanente: /questoes/qa510240