Questão de Pedagogia — Ludicidade — IBFC 2023
PedagogiaLudicidade
- Código
- qa532954
- Banca
- IBFC
- Órgão
- MGS
- Ano
- 2023
- Cargo
- Mon ( )
As crianças podem brincar tanto com brinquedos industrializados como artesanais, construídos por adultos e crianças, além de utilizar materiais de sucata e da natureza. Sobre como interagir comtais materiais e preservar os recursos que são escassos, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) São muitos os brinquedos que podem ser feitos com materiais de sucata que divertem as crianças e devem ser utilizados com responsabilidade. É importante aprender a usar, limpar, guardar e reutilizar os materiais. ( ) Respeitar o meio ambiente significa não jogar papéis e brinquedos pelo chão, usar os materiais sem desperdiçar, reutilizar caixas, copinhos de iogurte e garrafas de plástico para construir brinquedos. ( ) Lembrar que as crianças adquirem muito mais experiência quando podem explorar os espaços externos à creche. Os passeios no quarteirão, no supermercado, na vendinha, no parque, nos espaços próximos à creche são momentos importantes para a observação da natureza, da cidade, do campo, do trabalho e oferecem os “conteúdos curriculares”, que são as vivências, para as conversas e projetos das crianças. Esses momentos devem ser programados e fazer parte do currículo de cada agrupamento infantil. ( ) A sustentabilidade implica na oferta constante da mesma qualidade do trabalho ao longo dos anos. Uma atividade considerada rica pelas crianças, pelos pais e pela creche não pode ser exercida apenas de vez em quando. Ela deve integrar o currículo e ser oferecida sistematicamente na programação cotidiana, para que todas as crianças que chegam nessa fase da creche possam ter o direito a um brincar de qualidade. Esse é o sentido da sustentabilidade das experiências significativas, que garante a qualidade do trabalho da instituição. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
- AV - V - V - F
- BV - F - V - V
- CF - F - V - F
- DV - V - V - V