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Questão de Português — Preposição — INSTITUTO AOCP 2024

PortuguêsPreposição
Código
qa595295
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
SEAP PR
Ano
2024
Cargo
Ag Exec ( )

GELEIRAS ARTIFICIAIS ARMAZENAM ÁGUA E IMPACTAM CLIMA NO CHILE

 

Startup apoiada pela Coca-Cola Foundation cria solução para escassez de água provocada pelo degelo acelerado nos Andes

 

Rodrigo Brito (18.set.2023)

 

Head de sustentabilidade da Coca-Cola para o Brasil e Cone Sul, é cofundador e conselheiro da Emerge e da Aliança Empreendedora e integra a Rede Folha de Empreendedores Socioambientais

 

Inovações tecnológicas podem ajudar a resolver desafios relacionados à água, energia, clima e sustentabilidade. Uma dessas soluções vem das cordilheiras do Chile, onde a startup Nilus construiu quatro “geleiras artificiais”.

 

Com o apoio da The Coca-Cola Company e The Coca-Cola Foundation, essas geleiras utilizam a gravidade para criar cones de gelo que reduzem a velocidade de derretimento, aumentando a disponibilidade de água durante os períodos de seca.

 

O degelo nas geleiras andinas, responsáveis pelo abastecimento de 7 milhões de pessoas na cidade de Santiago, é um problema crescente. [...]

 

Previsões apontam que muitas dessas geleiras podem desaparecer nas próximas décadas, o que seria um desastre ecológico, econômico e social para o Chile.

 

Para enfrentar esse desafio, a Nilus desenvolveu soluções capazes de reverter ou retardar o processo de degelo. Utilizando natureza e alta tecnologia, as geleiras artificiais buscam restaurar os ecossistemas das Cordilheiras dos Andes, aumentando a disponibilidade de água e atenuando os efeitos climáticos. [...]

 

Com potencial de serem replicadas futuramente, as geleiras artificiais integram natureza e alta tecnologia na missão de restaurar os ecossistemas de cordilheiras como a dos Andes. A tecnologia remodela o ciclo sazonal da água para aumentar sua disponibilidade, além de mitigar os efeitos climáticos por guardar e manter a água que alimentará rios, plantações, comunidades e paisagens.

 

A água é um item de suma importância em nossa estratégia de sustentabilidade global. Desde 2007 contamos com um compromisso global com metas claras, investimentos e iniciativas em três pilares de atuação.

 

O primeiro é a eficiência hídrica nas operações por meio de redução de desperdícios, melhores processos e uso regenerativo da água. Depois, a reposição hídrica com projetos, parcerias e soluções que contribuem para reabastecer bacias hidrográficas onde operamos por meio de programas de conservação, proteção e reflorestamento de florestas e áreas naturais. E, por último, programas e projetos que contribuem para ampliar o acesso e tratamento de água a comunidades rurais, ribeirinhas, isoladas e/ou de baixa renda. [...]

 

A inovação tem sido um componente fundamental para a Coca-Cola ao longo dos seus 137 anos e apoiar iniciativas como a da Nilus nos permite continuar a fazer a diferença.

 

Adaptado de: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/papo-de-responsa/2023/09/geleiras-artificiais-armazenam-agua-e-impactam-clima-no-chile.shtml. Acesso em: 05 fev. 2024.

Quais são, respectivamente, as relações sintático-semânticas sinalizadas pelos termos destacados em “A tecnologia remodela o ciclo sazonal da água para aumentar sua disponibilidade, além de mitigar os efeitos climáticos por guardar e manter a água [...]”?

  1. AFinalidade e conclusão.
  2. BConsequência e conclusão.
  3. CAdição e consequência.
  4. DExplicação e adição.
  5. EFinalidade e causa.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Finalidade e causa.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Relações sintático-semânticas: finalidade e causa

Gabarito: letra E. No trecho “A tecnologia remodela o ciclo sazonal da água para aumentar sua disponibilidade, além de mitigar os efeitos climáticos por guardar e manter a água”, a preposição para introduz finalidade (equivale a “a fim de”), e a preposição por introduz causa (equivale a “por causa de”). A alternativa E é a única que nomeia corretamente essas duas relações, na ordem em que aparecem.

O comando

A questão pede que você identifique as relações sintático-semânticas sinalizadas pelos termos destacados. Isso significa: não basta saber a classe gramatical (preposição), é preciso captar o valor nocional que cada uma assume no contexto — ou seja, que ideia ela estabelece entre as partes da frase. O comando é de interpretação de sentido no contexto, não de decoreba de regra isolada.

O texto e o trecho decisivo

O texto fala das geleiras artificiais da startup Nilus, que usam gravidade e alta tecnologia para reter água e reduzir o degelo. O trecho analisado está no penúltimo parágrafo:

“A tecnologia remodela o ciclo sazonal da água para aumentar sua disponibilidade, além de mitigar os efeitos climáticos por guardar e manter a água que alimentará rios, plantações, comunidades e paisagens.”

Aqui, a tecnologia age com um objetivo (aumentar a disponibilidade) e, ao mesmo tempo, produz um efeito (mitigar os efeitos climáticos) por meio de uma ação (guardar e manter a água). O para aponta para a intenção; o por aponta para o motivo/meio que explica o resultado.

A técnica que decide

  • Para + verbo no infinitivo pode indicar finalidade (quando equivale a “a fim de”) ou consequência (quando equivale a “a ponto de”). No trecho, “para aumentar” responde à pergunta “para quê?” — é claramente finalidade.

  • Por + verbo no infinitivo indica causa (quando equivale a “por causa de”) ou meio. No trecho, “por guardar e manter a água” responde à pergunta “por quê?” ou “por meio de quê?” — é causa.

  • O conectivo “além de” é um operador de adição (soma a segunda ação à primeira), mas ele não é um dos termos destacados — a questão só pergunta pelos dois primeiros. Por isso, a alternativa que menciona “adição” está fora do escopo.

Análise das alternativas

1"para" + infinitivo
Finalidade (a fim de)
Consequência (a ponto de)
2"por" + infinitivo
Causa (por causa de)
Meio
3"além de"
Adição (não destacado no trecho)
Preposições e seus valores
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Preposições e seus valores: "para" + infinitivo (Finalidade (a fim de), Consequência (a ponto de)); "por" + infinitivo (Causa (por causa de), Meio); "além de" (Adição (não destacado no trecho))

Alternativa A — ❌ Incorreta

Finalidade e conclusão. O primeiro termo está correto (para = finalidade), mas o segundo não: por não indica conclusão. Conclusão seria expressa por “portanto”, “logo”, “assim”. O por aqui é causal. A alternativa erra ao trocar causa por conclusão.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Consequência e conclusão. O para não indica consequência (não há ideia de “a ponto de”), e o por não indica conclusão. Ambos os termos estão trocados. A alternativa contradiz o sentido do trecho.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Adição e consequência. O para não é aditivo (adição seria “e”, “além de”), e o por não é consecutivo. A alternativa confunde o valor do “além de” (que é aditivo, mas não está destacado) com o do para, e troca causa por consequência.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Explicação e adição. O para não é explicativo (explicação seria “pois”, “porque”), e o por não é aditivo. A alternativa inverte os valores e ainda atribui ao por uma função que não tem no trecho.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Finalidade e causa. Exatamente os valores do trecho: para = finalidade (“a fim de aumentar”), por = causa (“por causa de guardar e manter”). A alternativa é a única que nomeia corretamente as duas relações, na ordem em que aparecem.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre os valores da preposição por (causa, meio, agente) e do para (finalidade, consequência). Além disso, o “além de” (adição) aparece no trecho, mas não está destacado — quem o inclui na resposta cai na alternativa C.

PEGA ESSA DICA!

Antes de marcar, pergunte: “o termo responde a para quê? (finalidade), por quê? (causa), a ponto de? (consequência)?”. Essa pergunta separa as relações na hora.

Gabarito: letra E.

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