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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — Avança SP 2024

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa595613
Banca
Avança SP
Órgão
Pref Conchas
Ano
2024
Cargo
Ag Tran ( )
Disponível em: https://www.instagram.com/p/CdZZnZvN-7W/ No último quadrinho, qual é a função do trecho "O porquê eu não sei!" na resposta do pai?Imagem associada para resolução da questão
  1. AEle esclarece o sentido figurado da palavra "porque."
  2. BEle fornece uma resposta com certeza à pergunta de Armandinho.
  3. CEle deliberadamente comete um erro no uso dos porquês.
  4. DEle destaca o uso adequado da crase.
  5. EEle indica que não sabe a razão pela qual "porque" é separado.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Ele indica que não sabe a razão pela qual "porque" é separado.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função do trecho "O porquê eu não sei!" na tirinha

Gabarito: letra E. O trecho "O porquê eu não sei!" indica que o pai não sabe a razão pela qual "porque" é separado, ou seja, ele desconhece a justificativa gramatical para a grafia separada. A alternativa E é a única que capta exatamente esse sentido, como se vê no contexto da tirinha: Armandinho pergunta o motivo da separação, e o pai responde que não sabe o porquê (a razão).

O comando da questão

A questão pede a função do trecho na resposta do pai, ou seja, o que aquela fala significa e qual papel exerce no diálogo. Não se trata de uma questão de gramática normativa pura, mas de interpretação de texto: entender o que o pai quis dizer com aquela expressão. É preciso analisar o contexto da tirinha e o sentido da palavra "porquê" (substantivo = motivo, razão).

O texto e o movimento argumentativo

Na tirinha, Armandinho pergunta ao pai algo sobre a grafia de "porque" (provavelmente por que é separado em determinado contexto). O pai responde: "O porquê eu não sei!". Aqui, "porquê" é um substantivo que significa motivo, razão. O pai está dizendo que não sabe a razão pela qual a palavra é separada. Ele não está cometendo um erro deliberado, nem esclarecendo sentido figurado, nem falando de crase. A função do trecho é declarar ignorância sobre a causa da separação.

A técnica que decide

A palavra "porquê" (junto e com acento) é um substantivo, sempre antecedido de artigo (o porquê). No trecho, "O porquê" é o objeto direto de "não sei", e a frase significa "não sei o motivo". A alternativa E parafraseia exatamente isso: "não sabe a razão pela qual 'porque' é separado".

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre o substantivo "porquê" (motivo/razão) e a conjunção "porque" (causa). Além disso, a alternativa C tenta seduzir com a ideia de "erro deliberado", que não está no texto — o pai apenas admite não saber a razão. 💡 Dica: em questões de tirinha, identifique o contexto e o sentido da palavra destacada. Aqui, "porquê" é substantivo e significa "motivo"; a resposta correta é a que traduz isso em paráfrase.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o trecho "esclarece o sentido figurado da palavra 'porque'". Isso está errado porque o trecho não trata de sentido figurado (conotação), mas do sentido literal de "porquê" como substantivo (motivo/razão). Além disso, o pai não esclarece nada; ele declara ignorância. A alternativa extrapola ao introduzir a noção de "sentido figurado", que não está no texto.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o trecho "fornece uma resposta com certeza à pergunta de Armandinho". Isso é o oposto do que ocorre: o pai diz "não sei", ou seja, não fornece resposta com certeza. A alternativa contradiz o texto, pois inverte o sentido da fala do pai.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o pai "deliberadamente comete um erro no uso dos porquês". Não há nenhuma indicação no texto de que o pai esteja cometendo erro deliberado. Ele apenas admite não saber a razão da separação. A alternativa extrapola ao acrescentar uma intenção (erro deliberado) que não está presente.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o trecho "destaca o uso adequado da crase". Isso é totalmente fora do escopo do texto: a tirinha trata do uso dos porquês, não de crase. A alternativa tangencia o tema, pois fala de um assunto que não é abordado.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa afirma que o trecho "indica que não sabe a razão pela qual 'porque' é separado". Isso é exatamente o que o pai diz: "O porquê eu não sei!", ou seja, não sei o motivo (a razão) da separação. A alternativa é uma paráfrase fiel do sentido do trecho, sem acrescentar ou omitir informações. Conclusão: a resposta correta é a letra E, pois é a única que traduz com precisão o sentido do trecho "O porquê eu não sei!", que é a declaração de ignorância sobre a razão da separação de "porque". As demais alternativas ou extrapolam, contradizem ou tangenciam o texto. Gabarito: letra E

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