Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — INSTITUTO AOCP 2024
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa596421
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
TRF 2
Ano
2024
Cargo
AJ TRF2
METONÍMIA E METÁFORA SÃO A FORÇA MAIS PODEROSA EM AÇÃO NA LINGUAGEM
Sérgio Rodrigues Escritor e jornalista,
autor de “A Vida Futura” e
“Viva a Língua Brasileira”.
[...]
Talvez por culpa de velhas cartilhas escolares cheias de bolor, muita gente acha que usar metáfora e metonímia é chamar as coisas por nomes deslocados, “poéticos”. [...]
Ocorre que não é só isso. [...]
No clássico “Metáforas da Vida Cotidiana” (Educ), de 1980, os linguistas George Lakoff e Mark Johnson defendem a tese de que a metáfora transborda da linguagem para moldar nossos pensamentos e condutas sociais. [...]
O primeiro exemplo que Lakoff e Johnson fornecem de conceito de base metafórica tem relevância especial em nossos tempos de redes sociais: “Debate é guerra”. Isso se evidenciaria em frases como “Ele atacou os pontos fracos da minha argumentação” e “O que você diz é indefensável”, entre outras igualmente bélicas.
Acreditando que debate é guerra, ao entrar nele nos comportamos como guerreiros. A metáfora costuma vencer. Em geral, o melhor que podemos fazer é tomar consciência disso e negociar com ela uma paz digna.
Adaptado de: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/sergiorodrigues/
A partir da leitura do Texto 1, é correto afirmar que
Ao autor defende que não se usem mais cartilhas nas escolas.
Buma das funções da metáfora é “chamar coisas por nomes deslocados, ‘poéticos’”.
Co conceito de base metafórica “Debate é guerra” é o mais importante do livro de Lakoff e Johnson.
Dos termos que remetem ao conceito de base metafórica “Debate é guerra” no texto são “argumentação” e “tomar consciência”.
Eo conceito de base metafórica “Debate é guerra”, segundo o autor, tem relevância especial na atualidade porque a sociedade está muito violenta.
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GabaritoB — uma das funções da metáfora é “chamar coisas por nomes deslocados, ‘poéticos’”.
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Metáfora e metonímia: a função de "chamar coisas por nomes deslocados"
Gabarito: letra B. A alternativa B é a única inteiramente sustentada pelo texto, pois o autor afirma que muita gente acha que usar metáfora e metonímia é "chamar as coisas por nomes deslocados, 'poéticos'", e em seguida contrapõe: "Ocorre que não é só isso". Ou seja, o texto reconhece que essa é uma das funções (a percepção comum), mas não a única. A passagem que ancora essa leitura está no 2º parágrafo do texto-base.
O comando pede uma questão de compreensão ("é correto afirmar"), ou seja, a resposta deve ser uma paráfrase fiel de uma informação explícita no texto, sem deduções ou acréscimos. Vamos aplicar o método: localizar a passagem que corresponde a cada alternativa e verificar se ela diz exatamente o que a alternativa afirma, nem mais, nem menos.
O texto de Sérgio Rodrigues tem uma tese central: metáfora e metonímia não são apenas recursos "poéticos" e deslocados, mas forças que moldam nosso pensamento e comportamento. O autor parte da visão comum (cartilhas escolares) para apresentar a tese de Lakoff e Johnson, ilustrando com o conceito "Debate é guerra". A questão testa exatamente a capacidade de distinguir o que o texto afirma do que ele apenas menciona ou do que seria uma extrapolação.
A armadilha central desta questão é a extrapolação: a banca cria alternativas que parecem plausíveis, mas que acrescentam informações que o texto não autoriza. A alternativa B é a única que se limita a parafrasear uma afirmação explícita, sem ultrapassar o que está escrito. As demais ou contradizem o texto, ou restringem indevidamente seu alcance, ou atribuem ao autor opiniões que ele não emitiu.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de compreensão, desconfie de alternativas que usam superlativos ("o mais importante"), que atribuem causas não mencionadas ("porque a sociedade está violenta") ou que trocam termos específicos do texto por outros mais amplos ou vagos. A resposta correta é sempre uma reescritura do texto, não uma interpretação dele.
Alternativa A — ❌ Incorreta
O texto menciona "velhas cartilhas escolares cheias de bolor" como possível causa da visão limitada sobre metáfora e metonímia, mas não defende que se deixem de usar cartilhas nas escolas. O autor apenas critica uma abordagem específica (a que trata esses recursos como meramente "poéticos"), não o instrumento pedagógico em si. A alternativa extrapola o texto: transforma uma crítica pontual em uma proposta de eliminação.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O texto afirma textualmente:
"muita gente acha que usar metáfora e metonímia é chamar as coisas por nomes deslocados, 'poéticos'"
E complementa: "Ocorre que não é só isso". A alternativa B diz que "uma das funções da metáfora é 'chamar coisas por nomes deslocados, 'poéticos''". O texto não nega que essa seja uma função; ele apenas afirma que não é só isso. Portanto, a alternativa está correta: reconhece que essa é uma das funções (a percepção comum), sem excluir outras. É uma paráfrase fiel do texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
O texto diz que o exemplo "Debate é guerra" "tem relevância especial em nossos tempos de redes sociais", mas não afirma que seja o conceito mais importante do livro. A alternativa usa o superlativo "o mais importante", que restringe e exagera o alcance do texto. O autor apenas destaca a relevância especial desse exemplo, não o classifica como o mais importante. A alternativa generaliza indevidamente.
Alternativa D — ❌ Incorreta
O texto cita como exemplos de frases bélicas: "Ele atacou os pontos fracos da minha argumentação" e "O que você diz é indefensável". A alternativa D afirma que os termos que remetem ao conceito são "argumentação" e "tomar consciência". O termo "tomar consciência" aparece no texto, mas em outro contexto: "o melhor que podemos fazer é tomar consciência disso e negociar com ela uma paz digna". Ele não é um exemplo do conceito "Debate é guerra", mas uma consequência que o autor sugere. A alternativa troca o referente: mistura termos de partes diferentes do texto e atribui a eles uma função que não têm.
Alternativa E — ❌ Incorreta
O texto afirma que o conceito "Debate é guerra" "tem relevância especial em nossos tempos de redes sociais", mas não explica o porquê dessa relevância. A alternativa E acrescenta uma causa: "porque a sociedade está muito violenta". Essa causa não está no texto; é uma extrapolação baseada em conhecimento de mundo, não em informação textual. O autor não relaciona a relevância do conceito à violência social, mas sim ao contexto das redes sociais. A alternativa extrapola ao inventar uma justificativa.
Conclusão: a questão cobra compreensão literal. A alternativa B é a única que se limita a parafrasear uma afirmação explícita do texto, sem acrescentar, restringir ou contradizer. As demais cometem erros típicos: A extrapola, C generaliza, D troca referentes e E extrapola com uma causa não mencionada. Ao resolver, pergunte sempre: "o texto autoriza esta afirmação, ou ela exige que eu acrescente algo de fora?".