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Questão de Português — Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras — FUNDATEC 2024

PortuguêsOrtografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Código
qa597259
Banca
FUNDATEC
Órgão
CREMERS
Ano
2024
Cargo
Ag Fisc ( )

Redes sociais geram efeito “cérebro de pipoca”

Por Redação Vitat  

Cérebro de pipoca. Apesar de não ser um termo legitimado pela Psicologia, ele vem ganhando espaço nas notícias de uns tempos para cá. Isso porque busca explicar um problema causado pelo uso exagerado das redes sociais: o foco fragmentado, isto é, quando a concentração “salta” rapidamente de um lugar para o outro – de um modo bem parecido com os estouros dos grãos de milho.

 

Você provavelmente já passou por alguma situação assim. Por exemplo, você está trabalhando normalmente e lembra que precisa acessar o celular para fazer alguma tarefa rápida (pagar uma conta, por exemplo). Quando percebe, vê que já passeou por todas as redes sociais, respondeu as mensa_ens e fez um monte de pequenas coisas, menos aquela que deveria ter resolvido em primeiro lugar.

 

Mas não pense que a culpa é totalmente sua. Alguns aplicativos populares são pro_etados para encorajar tal comportamento. Eles fornecem designs viciantes, pequenas recompensas e até microdosa_ens de dopamina para aumentar cada vez mais o seu envolvimento. Assim, com seu foco “pulando” de vídeo em vídeo em questão de segundos, fica difícil parar de rolar a tela.

 

Para evitar que o seu cérebro se “acostume” com as distrações e gratificações imediatas, o melhor é calcular quanto tempo você passa nas redes sociais por dia – e tentar limitar esse período.

 

Trocar o celular por práticas como leitura, meditação ou outro hobby pode ajudar bastante. Além disso, defina um horário no qual você não vai acessar nenhum tipo de tecnologia. Por exemplo: depois do jantar, você desliga todos os dispositivos, e liga-os novamente só no dia seguinte.

 

Na hora de fazer uma tarefa mais complicada no trabalho, por exemplo, tente ficar longe do celular.

Se você precisar dele para responder a um e-mail, tudo bem, mas certifique-se de que isso não está desviando demais a sua atenção.

 

Atualmente, alguns aplicativos já oferecem temporizadores que cronometram o seu tempo longe das telas. Excluir as redes sociais não é uma alternativa para a maioria das pessoas, então, minimizar os danos que elas podem causar é uma preocupação que todos deveríamos ter.

 

(Disponível em: vitat.com.br/cerebro-de-pipoca/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Leia o Texto.   Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas.
  1. Aj – j – g
  2. Bg – j – g
  3. Cj – g – j
  4. Dg – j – j
  5. Eg – g – j
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — g – j – g

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Uso de G e J: preenchendo as lacunas do texto

Gabarito: letra B (g – j – g). A questão pede a grafia correta das palavras que preenchem as lacunas do texto, e a sequência que respeita a norma culta é g – j – g. Isso se prova pela aplicação das regras de emprego de G e J a cada palavra: a primeira lacuna exige G (palavra terminada em -agem), a segunda exige J (palavra derivada de verbo terminado em -jar), e a terceira exige G (palavra terminada em -igem). Vejamos cada caso em detalhe.

O comando da questão

O enunciado é direto: "Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas." Isso classifica a questão como de ortografia (emprego de letras), não de interpretação. O foco está na memorização e aplicação de regras de grafia, e não na compreensão do sentido do texto. O texto serve apenas como contexto para localizar as palavras com lacunas.

As regras que decidem a questão

A ortografia de G e J é um dos pontos mais cobrados em concursos, justamente porque a pronúncia de ambas as letras, diante de E e I, é idêntica. A decisão, portanto, não vem do som, mas da origem e da forma das palavras. As regras centrais são:

  • Palavras terminadas em -agem, -igem, -ugem são escritas com G. Exemplos: garagem, malandragem, vertigem, ferrugem.

  • Palavras derivadas de verbos terminados em -jar são escritas com J. Exemplos: viajar → viajem, arranjar → arranjem, encorajar → encorajem.

  • Palavras terminadas em -ege, -oge, -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio também são escritas com G. Exemplos: herege, colégio, vestígio, relógio, refúgio.

Agora, aplicando ao texto:

  1. Primeira lacuna: "as mensa_ens" — a palavra é mensagens, que termina em -agem, logo, com G.

  2. Segunda lacuna: "pro_etados" — a palavra é projetados, derivada do verbo projetar, que termina em -jetar. Verbos terminados em -jetar (e seus derivados) são escritos com J. Logo, J.

  3. Terceira lacuna: "microdosa_ens" — a palavra é microdoses, que termina em -ose (e não em -agem, -igem ou -ugem). A grafia correta é com S, mas a questão pede apenas G ou J. A palavra dose e seus derivados (microdose, dosagem) são escritos com S. No entanto, a lacuna está em "microdosa_ens", que é o plural de "microdose". A grafia correta é microdoses, com S. Mas a alternativa pede G ou J. A palavra dose não se encaixa nas regras de G ou J, pois é escrita com S. Contudo, a questão apresenta apenas opções com G e J, o que indica que a palavra em questão deve ser grafada com uma dessas letras. Reanalisando o texto: "microdosa_ens de dopamina" — a palavra correta é microdoses, que é escrita com S. No entanto, a banca pode ter considerado a palavra dosagem (que é com G), mas o texto diz "microdosa_ens", que é o plural de "microdose". A grafia correta é microdoses, com S. Mas como a questão só oferece G e J, e a alternativa correta é B (g – j – g), a terceira lacuna deve ser preenchida com G. Isso sugere que a palavra em questão é dosagens (com G), e não "microdoses". O texto original, adaptado, pode ter sido "microdosagens", que é um termo usado para se referir a pequenas doses. De fato, "microdosagem" é uma palavra válida, formada por "micro" + "dosagem", e dosagem é escrita com G (terminada em -agem). Portanto, a palavra correta é microdosagens, com G.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência j – j – g erra na primeira lacuna: "mensagens" é com G, não com J. A regra das palavras terminadas em -agem é clara, e "mensagem" é um exemplo clássico.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência g – j – g preenche corretamente as três lacunas: mensagens (G), projetados (J) e microdosagens (G). Cada palavra respeita a regra ortográfica correspondente.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência j – g – j erra na primeira (mensagens é com G) e na terceira (microdosagens é com G) lacunas, acertando apenas a segunda (projetados é com J).

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência g – j – j erra na terceira lacuna: "microdosagens" é com G, não com J. A terminação -agem exige G.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência g – g – j erra na segunda lacuna: "projetados" é com J, não com G. A regra dos verbos terminados em -jetar é inequívoca.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre G e J, oferecendo combinações que misturam as regras. A chave é identificar a terminação de cada palavra: -agem e -igem pedem G; verbos em -jetar pedem J.

PEGA ESSA DICA!

Ao resolver questões de G e J, sublinhe a terminação da palavra e pergunte: "ela se encaixa em alguma regra específica?" Se terminar em -agem, -igem ou -ugem, é G. Se derivar de verbo em -jar, é J.

Gabarito: letra B — a única sequência que respeita integralmente as regras de emprego de G e J no texto.

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