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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FUNDATEC 2024

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa597263
Banca
FUNDATEC
Órgão
CREMERS
Ano
2024
Cargo
Ag Fisc ( )

Redes sociais geram efeito “cérebro de pipoca”

Por Redação Vitat  

Cérebro de pipoca. Apesar de não ser um termo legitimado pela Psicologia, ele vem ganhando espaço nas notícias de uns tempos para cá. Isso porque busca explicar um problema causado pelo uso exagerado das redes sociais: o foco fragmentado, isto é, quando a concentração “salta” rapidamente de um lugar para o outro – de um modo bem parecido com os estouros dos grãos de milho.

 

Você provavelmente já passou por alguma situação assim. Por exemplo, você está trabalhando normalmente e lembra que precisa acessar o celular para fazer alguma tarefa rápida (pagar uma conta, por exemplo). Quando percebe, vê que já passeou por todas as redes sociais, respondeu as mensagens e fez um monte de pequenas coisas, menos aquela que deveria ter resolvido em primeiro lugar.

 

Mas não pense que a culpa é totalmente sua. Alguns aplicativos populares são projetados para encorajar tal comportamento. Eles fornecem designs viciantes, pequenas recompensas e até microdosagens de dopamina para aumentar cada vez mais o seu envolvimento. Assim, com seu foco “pulando” de vídeo em vídeo em questão de segundos, fica difícil parar de rolar a tela.

 

Para evitar que o seu cérebro se “acostume” com as distrações e gratificações imediatas, o melhor é calcular quanto tempo você passa nas redes sociais por dia – e tentar limitar esse período.

 

Trocar o celular por práticas como leitura, meditação ou outro hobby pode ajudar bastante. Além disso, defina um horário no qual você não vai acessar nenhum tipo de tecnologia. Por exemplo: depois do jantar, você desliga todos os dispositivos, e liga-os novamente só no dia seguinte.

 

Na hora de fazer uma tarefa mais complicada no trabalho, por exemplo, tente ficar longe do celular.

Se você precisar dele para responder a um e-mail, tudo bem, mas certifique-se de que isso não está desviando demais a sua atenção.

 

Atualmente, alguns aplicativos já oferecem temporizadores que cronometram o seu tempo longe das telas. Excluir as redes sociais não é uma alternativa para a maioria das pessoas, então, minimizar os danos que elas podem causar é uma preocupação que todos deveríamos ter.

 

(Disponível em: vitat.com.br/cerebro-de-pipoca/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Leia o Texto.

 

Considerando a síntese dos parágrafos do texto, analise as assertivas a seguir:

 

I. No quarto parágrafo, recomenda-se estabelecer um limite para acessar a tecnologia.

 

II. No sexto parágrafo, sugere-se trocar o celular por práticas como leitura, meditação ou outros hobbies.

 

III. No sétimo parágrafo, é recomendado ficar longe do celular ao realizar tarefas complicadas, para evitar distrações excessivas.

 

Quais estão corretas?

  1. AApenas I.
  2. BApenas II.
  3. CApenas III.
  4. DApenas I e II.
  5. EApenas II e III.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Apenas I.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Síntese dos parágrafos — Gabarito: letra A (Apenas I).

A questão pede que você confira se cada assertiva sintetiza corretamente o parágrafo indicado. A única síntese fiel é a I, que corresponde ao 4º parágrafo. As assertivas II e III trocam o número do parágrafo: a ideia que descrevem está em outro parágrafo do texto, não naquele que indicam. Como o comando é de recorrência (localizar e parafrasear informação explícita), a resposta se prova pela comparação direta entre o que cada assertiva afirma e o que o parágrafo nomeado realmente diz.

O comando: síntese de parágrafos

O verbo "sintetizar" indica que a tarefa é de compreensão literal: cada assertiva deve ser uma paráfrase fiel do conteúdo do parágrafo indicado. Não se trata de inferir nada além do texto, mas de conferir a correspondência entre a afirmação e o parágrafo. O erro clássico aqui é o candidato ler a assertiva, reconhecer a ideia como verdadeira no texto, e não conferir se ela está no parágrafo citado — exatamente o que acontece com II e III.

O texto: localização das ideias

O texto é dissertativo-argumentativo e propõe estratégias para evitar o "cérebro de pipoca". As recomendações estão distribuídas nos parágrafos finais. Veja a localização exata de cada ideia:

  • 4º parágrafo: "o melhor é calcular quanto tempo você passa nas redes sociais por dia – e tentar limitar esse período." → limitar o tempo de acesso.

  • 5º parágrafo: "Trocar o celular por práticas como leitura, meditação ou outro hobby pode ajudar bastante." → trocar o celular por outras práticas.

  • 6º parágrafo: "Na hora de fazer uma tarefa mais complicada no trabalho, por exemplo, tente ficar longe do celular." → ficar longe do celular em tarefas complicadas.

A assertiva I aponta o 4º parágrafo e fala em "estabelecer um limite para acessar a tecnologia" — corresponde exatamente ao trecho citado. A assertiva II aponta o 6º parágrafo, mas a ideia de trocar o celular por leitura/meditação está no . A assertiva III aponta o 7º parágrafo, mas a recomendação de ficar longe do celular em tarefas complicadas está no .

A técnica: recorrência exige conferência de parágrafo

Esta é uma questão de recorrência (informação explícita), não de inferência. O método é: para cada assertiva, localize o parágrafo indicado e verifique se a síntese corresponde ao que está escrito nele. A armadilha da banca é oferecer ideias verdadeiras no texto, mas deslocadas de parágrafo. O candidato que apenas reconhece a ideia como correta erra; o que confere a localização acerta.

NÃO CAIA NESSA!

A banca desloca a ideia de parágrafo. As assertivas II e III são verdadeiras no texto, mas estão em parágrafos diferentes dos indicados. A pegadinha é a troca de referência — o candidato reconhece a ideia e não confere o número do parágrafo.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de síntese de parágrafos, sublinhe o número do parágrafo na assertiva e vá direto a ele no texto. Não confie na memória da leitura — confira a localização exata.

  1. 14º: limitar tempo de acesso
  2. 25º: trocar por leitura/hobby
  3. 36º: longe do celular em tarefas
  4. 47º: temporizadores e danos
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Item I — ✅ Correto

A assertiva afirma que "no quarto parágrafo, recomenda-se estabelecer um limite para acessar a tecnologia". O 4º parágrafo diz:

"o melhor é calcular quanto tempo você passa nas redes sociais por dia – e tentar limitar esse período."

A síntese é fiel: "limitar esse período" = "estabelecer um limite para acessar a tecnologia". A paráfrase preserva o sentido sem acrescentar nada. Item correto.

Item II — ❌ Incorreto

A assertiva afirma que "no sexto parágrafo, sugere-se trocar o celular por práticas como leitura, meditação ou outros hobbies". A ideia é verdadeira no texto, mas não está no 6º parágrafo — está no :

"Trocar o celular por práticas como leitura, meditação ou outro hobby pode ajudar bastante."

O 6º parágrafo trata de outra recomendação (ficar longe do celular em tarefas complicadas). A assertiva desloca a ideia de parágrafo — erro de troca de referência. Item incorreto.

Item III — ❌ Incorreto

A assertiva afirma que "no sétimo parágrafo, é recomendado ficar longe do celular ao realizar tarefas complicadas, para evitar distrações excessivas". A ideia é verdadeira, mas não está no 7º parágrafo — está no :

"Na hora de fazer uma tarefa mais complicada no trabalho, por exemplo, tente ficar longe do celular."

O 7º parágrafo trata de outra recomendação (usar temporizadores e minimizar danos). A assertiva desloca a ideia de parágrafo — mesmo erro da II. Item incorreto.

Conclusão: apenas o item I está correto. Como a banca pede "quais estão corretas", o gabarito é a letra A (Apenas I). A regra de ouro: em síntese de parágrafos, a ideia pode ser verdadeira no texto, mas se estiver no parágrafo errado, a assertiva é falsa. Confira sempre a localização.

Gabarito: letra A

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