Considerando o último quadrinho da tirinha, ao dizer “Vamos olhar para as coisas com criatividade, turma!”, o Cascão
Asugere que é importante descartar objetos antigos para criar espaço para coisas novas.
Bincentiva a encontrar maneiras criativas de reutilizar materiais e transformá-los em algo útil.
Cindica que é melhor deixar de lado a criatividade ao lidar com questões relacionadas ao meio ambiente.
Dsugere que a criatividade é desnecessária ao lidar com problemas relacionados ao reaproveitamento de materiais.
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GabaritoB — incentiva a encontrar maneiras criativas de reutilizar materiais e transformá-los em algo útil.
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Interpretação da fala do Cascão na tirinha
Gabarito: letra B. A fala “Vamos olhar para as coisas com criatividade, turma!” expressa um convite a reutilizar materiais de forma criativa, transformando-os em algo útil — exatamente o que a alternativa B afirma. A pista está no próprio verbo “olhar” + “com criatividade”, que, no contexto da tirinha sobre brinquedos recicláveis, só pode significar enxergar novos usos para objetos que seriam descartados.
O comando da questão
O enunciado pede que você considere o último quadrinho e interprete o sentido da fala do Cascão. Isso é uma questão de inferência: a resposta não está literalmente escrita, mas é deduzida com base nas pistas do texto (a tirinha). Você não deve buscar uma informação explícita, e sim captar a intenção do personagem a partir do contexto.
O texto e o movimento argumentativo
A tirinha trata de brinquedos recicláveis — ou seja, de reaproveitar materiais para criar algo novo. No último quadrinho, o Cascão diz: “Vamos olhar para as coisas com criatividade, turma!”. A palavra-chave é criatividade: ela indica que a proposta é usar a imaginação para dar nova utilidade a objetos, em vez de simplesmente jogá-los fora. A alternativa B capta exatamente isso: “encontrar maneiras criativas de reutilizar materiais e transformá-los em algo útil”.
A técnica que decide
Para resolver, pergunte: o que o texto autoriza concluir? A fala do Cascão é um convite à ação — “vamos” é um chamamento, e “olhar com criatividade” é o modo de agir. No contexto de reciclagem, isso só pode significar reaproveitar com imaginação. As alternativas C e D invertem o sentido (dizem que a criatividade é dispensável ou deve ser deixada de lado), e a A extrapola ao falar em descartar objetos, ideia que não está na fala nem na tirinha.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa A afirma que o Cascão sugere descartar objetos antigos para criar espaço para coisas novas. Isso contradiz o texto: a tirinha trata de reciclagem, ou seja, de aproveitar o que já existe, não de jogar fora. A fala “olhar para as coisas com criatividade” não autoriza a ideia de descarte; pelo contrário, implica reutilizar. A alternativa extrapola ao introduzir um conceito (descarte) que não está presente.
Alternativa B — ✅ Correta
A alternativa B é uma paráfrase fiel da fala do Cascão. “Olhar para as coisas com criatividade” = “encontrar maneiras criativas de reutilizar materiais”. “Transformá-los em algo útil” é a consequência natural de reaproveitar com imaginação, que é o tema da tirinha (brinquedos recicláveis). A alternativa não acrescenta nada que não esteja implícito no contexto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa C afirma que o Cascão indica deixar de lado a criatividade ao lidar com o meio ambiente. Isso é o oposto do que ele diz: “olhar com criatividade” é justamente usar a criatividade. A alternativa contradiz o texto ao inverter o sentido da fala.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D afirma que a criatividade é desnecessária ao lidar com o reaproveitamento. Novamente, é o contrário do que a fala expressa: o Cascão convoca a turma a usar a criatividade, portanto ela é essencial. A alternativa contradiz o texto.
NÃO CAIA NESSA!
A banca tenta confundir com alternativas que invertem o sentido (C e D) ou que extrapolam para o descarte (A). Fique atento ao verbo e ao contexto: “olhar com criatividade” em uma tirinha sobre reciclagem só pode significar reutilizar.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de tirinha, identifique o tema (reciclagem) e a intenção do personagem (convidar a agir). Depois, teste cada alternativa perguntando: o texto autoriza isso? Se a alternativa inverte ou acrescenta algo, está errada.
Gabarito: letra B — a única que parafraseia a fala do Cascão sem extrapolar ou contradizer o texto.
