Português · INSTITUTO AOCP · 2024 | Questão sqc-qa598678

PortuguêsConcordância (Verbal e Nominal)

Código: qa598678
Banca: INSTITUTO AOCP
Órgão: MPE PR
Ano: 2024

Cargo: Of Promo ( )

Por que a Suécia desistiu da educação 100%

digital e gastará milhões de euros para voltar

aos livros impressos?

Entre os mais ricos do mundo, país vinha, desde a década de

1990, adotando uma estratégia massiva de informatizar os

materiais didáticos e as aulas. Resultados em provas de leitura e

conselhos de órgãos de saúde fizeram novo governo mudar a

postura.

A Suécia, único país que, desde a década de 1990, buscou implementar a educação 100% digital nas escolas, voltou atrás e decidiu investir, ao longo de 2023, 45 milhões de euros (cerca de R$ 242 milhões) na distribuição de livros didáticos impressos.

A decisão, anunciada em dezembro de 2022 pela ministra Lotta Edholm, caminha na contramão da conduta do governo de São Paulo. Na última semana, Tarcísio de Freitas (Republicanos) afirmou que, a partir do ano que vem, as escolas estaduais paulistas adotarão apenas obras digitais para alunos do ensino fundamental II e do ensino médio. Após repercussão negativa, ele disse que os colégios poderão imprimir o material, se os estudantes solicitarem.

A ministra Edholm escreveu, em um artigo no jornal “Expressen”, que a educação 100% informatizada “foi uma grande experiência”, mas que “houve uma postura acrítica [do governo anterior] de considerar a tecnologia necessariamente boa, independentemente do conteúdo”.

“Recursos didáticos digitais, se usados corretamente, apresentam certas vantagens, como combinar imagem, texto e som. Mas o livro físico traz benefícios que nenhuma tela pode substituir”, afirmou a ministra.

Ao g1, a pedagoga e autora sueca Inger Enkvist, que tem mais de 40 anos de experiência como professora no país europeu, explica que, inicialmente, houve o apoio de parte dos educadores à postura da digitalização massiva, especialmente nos anos 2000.

“Só que o vento agora sopra em uma direção oposta, porque pais, professores e empregadores têm a impressão de que os jovens passaram a saber menos”, explica Inger Enkvist.

“Os alunos têm atualmente menos capacidade de concentração. Dedicam menos esforço para escrever bem, porque programas de ortografia automática fazem a escrita parecer mais fácil do que é. O principal problema é que o computador também é uma distração”, afirma Enkvist, que também é professora catedrática emérita na Universidade de Lund, na Suécia.

Olavo Nogueira Filho, diretor executivo da ONG Todos Pela Educação, reforça, a partir do exemplo europeu, que “países que têm condições de fazer uma digitalização completa não estão indo nessa direção”. “Não é só questão de ter acesso [a equipamentos ou à internet]: é de estratégia pedagógica, é de neurociência”, afirma.

Entenda, abaixo, os argumentos do governo sueco:

Queda no desempenho das crianças em leitura

Os resultados do Pirls 2021 (Progress in International Reading Literacy Study), exame internacional que mede habilidades de leitura de alunos do 4º ano do ensino fundamental (de 9 a 10 anos de idade), mostraram que o desempenho das crianças suecas, ainda que esteja acima da média europeia, piorou entre 2016 e 2022: caiu de 555 para 544 pontos.

Para o governo, há uma ligação direta entre essa queda e o uso intensivo de telas nas salas de aula.

Lá, o uso do material digital vai além da adoção dos e-books: nos últimos 10 anos, os tablets substituíram os notebooks também para a execução de pesquisas escolares e a escrita de redações.

Um questionário de dezembro de 2022, com 2 mil professores do país, mostrou que 1 em cada 5 docentes supunham que seus alunos nunca haviam redigido um texto manualmente.

[...]

Adaptado de:

https://g1.globo.com/educacao/noticia/2023/08/07/por-que-a-

suecia-desistiu-da-educacao-100percent-digital-e-gastara-milhoes-

de-euros-para-voltar-aos-livros-impressos.ghtml. Acesso em: 15

ago. 2024.

Assinale a alternativa correta a respeito dos termos destacados no trecho a seguir:

“A decisão, anunciada em dezembro de 2022 pela ministra Lotta Edholm, caminha na contramão da conduta do governo de São Paulo. Na última semana, Tarcísio de Freitas (Republicanos) afirmou que, a partir do ano que vem, as escolas estaduais paulistas adotarão apenas obras digitais para alunos do ensino fundamental II e do ensino médio”.

A“caminha” está no plural para concordar com o sujeito ministra Lotta Edholm.
B“anunciada” está no feminino porque concorda com ministra Lotta Edholm.
CTodos os verbos estão conjugados no tempo passado tendo em vista a apresentação de situações que já aconteceram.
DO termo “contramão” é uma palavra composta, dessa forma, está grafado inadequadamente, devendo ser separado por hífen.
E“A decisão” e “Tarcísio de Freitas” exercem a mesma função sintática no trecho.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — “A decisão” e “Tarcísio de Freitas” exercem a mesma função sintática no trecho.

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Análise sintática e concordância no trecho sobre a Suécia

Gabarito: letra E. A alternativa correta afirma que "A decisão" e "Tarcísio de Freitas" exercem a mesma função sintática, e isso se prova no trecho: ambos são sujeitos de seus respectivos verbos. "A decisão" é o sujeito de "caminha", e "Tarcísio de Freitas" é o sujeito de "afirmou". As demais alternativas ou erram a função, ou o tempo verbal, ou a grafia.

O comando da questão

O enunciado pede que você analise termos destacados no trecho e assinale a alternativa correta a respeito deles. Isso significa que cada alternativa faz uma afirmação sobre um aspecto gramatical (concordância, tempo verbal, grafia, função sintática) e você deve verificar se essa afirmação é verdadeira no contexto do trecho. Não se trata de interpretar o texto, mas de aplicar conhecimentos de morfossintaxe e ortografia ao que está escrito.

O trecho em análise

"A decisão, anunciada em dezembro de 2022 pela ministra Lotta Edholm, caminha na contramão da conduta do governo de São Paulo. Na última semana, Tarcísio de Freitas (Republicanos) afirmou que, a partir do ano que vem, as escolas estaduais paulistas adotarão apenas obras digitais para alunos do ensino fundamental II e do ensino médio".

Aqui, temos dois períodos. No primeiro, o sujeito é "A decisão" (núcleo: "decisão"), que pratica a ação de "caminhar". No segundo, o sujeito é "Tarcísio de Freitas", que pratica a ação de "afirmar". Ambos são sujeitos simples — ou seja, têm um único núcleo e são o termo sobre o qual o verbo declara algo. A alternativa E está correta porque reconhece essa igualdade de função sintática.

A técnica que decide

Para resolver questões de função sintática, o caminho é perguntar ao verbo: quem pratica a ação? No primeiro período, "caminha" — quem caminha? "A decisão". No segundo, "afirmou" — quem afirmou? "Tarcísio de Freitas". Essa pergunta revela o sujeito. A alternativa E acerta exatamente ao identificar que ambos os termos exercem a mesma função: sujeito.

As demais alternativas cometem erros típicos de concordância verbal e nominal, tempo verbal e ortografia. Vamos analisar cada uma.

Função sintática no trecho: "A decisão" (Sujeito de "caminha"); "Tarcísio de Freitas" (Sujeito de "afirmou"); "Ministra Lotta Edholm" (Agente da passiva (não é sujeito))

Alternativa A — ❌ Incorreta

"caminha" está no plural para concordar com o sujeito ministra Lotta Edholm.

Erro: contradiz o texto. O verbo "caminha" está no singular, não no plural. Além disso, o sujeito de "caminha" é "A decisão", e não "ministra Lotta Edholm". A ministra aparece apenas como agente da passiva em "anunciada em dezembro de 2022 pela ministra Lotta Edholm". Portanto, a alternativa erra tanto o número do verbo quanto o sujeito.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"anunciada" está no feminino porque concorda com ministra Lotta Edholm.

Erro: troca o referente. O particípio "anunciada" concorda com "A decisão" (feminino singular), e não com "ministra Lotta Edholm". A concordância nominal se dá com o substantivo a que o particípio se refere: "A decisão, anunciada em dezembro de 2022 pela ministra...". A ministra é apenas o agente da passiva, não o termo que rege a concordância.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Todos os verbos estão conjugados no tempo passado tendo em vista a apresentação de situações que já aconteceram.

Erro: generalização indevida. No trecho, há verbos no passado ("caminha" — presente, "afirmou" — pretérito perfeito) e no futuro ("adotarão" — futuro do presente). A afirmação de que "todos" estão no passado é falsa, pois "adotarão" está no futuro. A banca usa o quantificador absoluto "todos" para tentar generalizar indevidamente.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O termo "contramão" é uma palavra composta, dessa forma, está grafado inadequadamente, devendo ser separado por hífen.

Erro: contradiz a norma ortográfica. "Contramão" é uma palavra composta por justaposição, mas, segundo o Acordo Ortográfico de 1990, perdeu o hífen. A grafia correta é "contramão", sem hífen. A alternativa afirma o contrário, portanto está incorreta.

Alternativa E — ✅ Correta

"A decisão" e "Tarcísio de Freitas" exercem a mesma função sintática no trecho.

Correta. Como vimos, ambos são sujeitos de seus respectivos verbos. "A decisão" é sujeito de "caminha"; "Tarcísio de Freitas" é sujeito de "afirmou". A alternativa reconhece corretamente a função sintática idêntica.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre o sujeito e o agente da passiva. Em "anunciada pela ministra", a ministra é agente, não sujeito. Fique atento: o sujeito é quem pratica a ação do verbo principal, não do particípio.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar o sujeito, pergunte ao verbo: "quem?" ou "o quê?". Essa pergunta resolve a maioria das questões de função sintática.

Gabarito: letra E.

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