Questão de Português — Orações Subordinadas Adverbiais — INSTITUTO AOCP 2024
Português›Orações Subordinadas Adverbiais
Código
qa599128
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Pref Angra
Ano
2024
Cargo
Doc ( )
Um clássico da literatura brasileira, com adaptações para a televisão, o cinema e o teatro, O Meu Pé de Laranja Lima é desses livros que marcam época. Lançado em 1968, trata-se de uma história fortemente autobiográfica, que demonstra a mão de um escritor experiente, ciente do efeito que pode provocar nos leitores com suas cenas e com a composição de seus personagens.
O protagonista Zezé tem 6 anos e mora num bairro modesto, na zona norte do Rio de Janeiro. O pai está desempregado, e a família passa por dificuldades. O menino vive aprontando, sem jamais se conformar com as limitações que o mundo lhe impõe – viaja com sua imaginação, brinca, explora, descobre, responde aos adultos, mete-se em confusões, causa pequenos desastres.
As surras que lhe aplicam seu pai e sua irmã mais velha são seu suplício, a ponto de fazê-lo querer desistir da vida. No entanto, o apego ao mundo que criou felizmente sempre fala mais alto. Só não há remédio para a dor, para a perda. E Zezé muito cedo descobre isso.
A alegria e a tristeza não poderiam estar mais bem combinadas do que nestas páginas. E isso, se não explica, justifica a imensa popularidade alcançada pelo livro.
Adaptado de: AGUIAR, L. A. A literatura de O meu Pé de Laranja
Lima. In: VASCONCELLOS, J. M. O Meu Pé de Laranja Lima. São
Paulo: Melhoramentos, 2019.
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Assinale a alternativa que, na reescrita, estabelece relação concessiva para o trecho destacado em “O menino vive aprontando, sem jamais se conformar com as limitações que o mundo lhe impõe [...]”.
AApesar das limitações que o mundo lhe impõe, o menino vive aprontando.
BDadas as limitações que o mundo impõe ao menino, ele continua aprontando.
CO menino vive aprontando, visto que o mundo lhe impõe limitações.
DPorquanto o menino vive aprontando, o mundo lhe impõe limitações.
ETendo em vista as limitações que o mundo impõe ao menino, ele continua aprontando.
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GabaritoA — Apesar das limitações que o mundo lhe impõe, o menino vive aprontando.
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Reescrita com valor concessivo: a relação de oposição que não impede a ação
Gabarito: letra A. A única reescrita que estabelece relação concessiva é "Apesar das limitações que o mundo lhe impõe, o menino vive aprontando", pois a locução "apesar de" introduz uma concessão — um fato que se contrapõe à ação principal sem impedi-la. Como se lê no texto: "O menino vive aprontando, sem jamais se conformar com as limitações que o mundo lhe impõe" — a ideia é exatamente a de que as limitações existem, mas não impedem o menino de aprontar. As demais alternativas ou estabelecem relação de causa (B, C, E) ou invertem a relação lógica (D).
O comando: o que a banca pede
A questão pede uma reescrita que mantenha o sentido do trecho original, mas que o faça por meio de uma oração subordinada adverbial concessiva. Isso significa que a alternativa correta deve:
Preservar o conteúdo do trecho: o menino apronta + existem limitações impostas pelo mundo.
Estabelecer a relação semântica de concessão entre esses dois fatos: as limitações são um obstáculo, mas não impedem a ação de aprontar.
A banca não pede uma paráfrase qualquer — pede uma reescrita com valor concessivo específico. Por isso, é essencial saber distinguir concessão de causa, consequência e outras relações adverbiais.
O texto: onde mora a resposta
O trecho destacado é: "O menino vive aprontando, sem jamais se conformar com as limitações que o mundo lhe impõe". A expressão "sem jamais se conformar" indica que o menino não aceita as limitações — elas existem, mas não o impedem de agir. Essa é a essência da concessão: um obstáculo que não bloqueia a ação.
"O menino vive aprontando, sem jamais se conformar com as limitações que o mundo lhe impõe"
A alternativa A captura exatamente essa relação: "Apesar das limitações que o mundo lhe impõe, o menino vive aprontando". O "apesar de" é a conjunção concessiva por excelência, e a estrutura mantém os dois fatos: as limitações (obstáculo) e o aprontar (ação que persiste).
A técnica: como identificar a concessão
A oração subordinada adverbial concessiva expressa um fato que se contrapõe à ação da oração principal, sem impedi-la. As conjunções típicas são: embora, ainda que, mesmo que, apesar de, conquanto, posto que, se bem que.
O teste decisivo: a oração concessiva pode ser substituída por "apesar de" sem alterar o sentido. Veja:
"Embora estivesse chovendo, saí" = "Apesar de estar chovendo, saí" → concessão.
"Porque estava chovendo, não saí" → causa (a chuva impediu a saída).
Na concessão, o obstáculo não impede; na causa, o motivo explica e geralmente determina a ação. Essa distinção é o coração da questão.
Análise das alternativas
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"Apesar das limitações que o mundo lhe impõe, o menino vive aprontando."
A locução "apesar de" é a conjunção concessiva canônica. A estrutura apresenta:
Oração subordinada adverbial concessiva: "Apesar das limitações que o mundo lhe impõe" (o obstáculo).
Oração principal: "o menino vive aprontando" (a ação que persiste apesar do obstáculo).
A relação é exatamente a do texto original: as limitações existem, mas não impedem o menino de aprontar. A reescrita preserva o sentido e estabelece a relação concessiva pedida.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"Dadas as limitações que o mundo impõe ao menino, ele continua aprontando."
A expressão "dadas as limitações" estabelece relação de causa — as limitações são o motivo pelo qual ele continua aprontando. Isso contradiz o texto, que diz que ele apronta apesar das limitações, não por causa delas. A banca troca a relação concessiva por uma causal, invertendo a lógica do trecho original.
Alternativa C — ❌ Incorreta
"O menino vive aprontando, visto que o mundo lhe impõe limitações."
A locução "visto que" é conjunção causal — indica causa, motivo. A frase afirma que o menino apronta porque o mundo lhe impõe limitações, o que contradiz o texto. No original, as limitações são um obstáculo que ele ignora, não uma causa do seu comportamento.
Alternativa D — ❌ Incorreta
"Porquanto o menino vive aprontando, o mundo lhe impõe limitações."
A conjunção "porquanto" é causal (equivale a "porque"). Além disso, a alternativa inverte a relação lógica: no texto, as limitações são impostas antes e o menino apronta apesar delas; aqui, o aprontar seria a causa das limitações. A relação de causa e efeito fica completamente invertida.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"Tendo em vista as limitações que o mundo impõe ao menino, ele continua aprontando."
A expressão "tendo em vista" estabelece relação de causa ou finalidade — as limitações são consideradas como motivo. Assim como em B e C, a relação é causal, não concessiva. O texto diz que ele apronta apesar das limitações, não por causa delas.
Tabela comparativa: concessão × causa
Relação
Conjunção típica
Efeito no texto
Concessão (A)
apesar de, embora
Obstáculo que não impede a ação
Causa (B, C, E)
dadas, visto que, tendo em vista
Motivo que explica a ação
Causa invertida (D)
porquanto
Inverte a relação de causa e efeito
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre concessão e causa. As alternativas B, C e E usam conectivos causais ("dadas", "visto que", "tendo em vista") que invertem a relação do texto: em vez de "apesar das limitações", dizem "por causa das limitações". A alternativa D ainda inverte a ordem lógica dos fatos.
PEGA ESSA DICA!
Ao reescrever com valor concessivo, teste a substituição por "apesar de". Se a frase mantiver o sentido, é concessão; se pedir "porque", é causa. No trecho, "sem jamais se conformar" = "apesar de não se conformar" → concessão.
Gabarito: letra A. A relação concessiva exige um obstáculo que não impede a ação — exatamente o que "apesar de" expressa e o que o texto original comunica com "sem jamais se conformar".