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Questão de Português — Predicado — Quadrix 2024

PortuguêsPredicado
Código
qa600507
Banca
Quadrix
Órgão
CRB 6
Ano
2024
Cargo
Bib Fisc ( )

Texto para o item a seguir.

 

Seu filho Iê? Especialista fala da grande importância dos livros na infância e como formar leitores desde cedo

 

Miguel Salas, doutor em Literatura e professor, é enfático em sua visão de vida: “Procuramos um lazer muito fácil, em troca de muito pouco, seja assistindo TV, checando o celular ou jogando com ele. Se estamos dando esse exemplo aos nossos filhos, é muito difícil que eles leiam um livro”. Em uma palestra, o acadêmico dá alguns conselhos para ajudar os adultos na luta para fazer com que as crianças deixem de lado os prazeres passageiros da tecnologia e adotem o hábito tradicional da leitura.

 

No entanto, ele adverte que essa não é uma tarefa fácil.

 

• Existem causas sociais que afetam a leitura, porque exige concentração, aprofundamento e silêncio, mas a sociedade em que vivemos promove o contrário.

 

• Partindo de sua experiência pessoal, Salas conta que seu amor pelos livros começou, como na maioria dos casos, porque sua família é muito leitora.

 

• Sempre tentaram promover esse amor pelos livros em casa e, no caso dos meus irmãos e no meu, conseguiram. A verdade é que gostamos de fazer isso – revela.

 

• A razão que ele atribui à origem de sua paixão não é muito diferente da de muitos leitores amadores. Estima‑se que quase 80% das crianças reconhecem que as pessoas que as incentivaram a ler foram seus familiares.

 

• Igualmente na idade adulta, mas sobretudo na infância, os livros são uma oportunidade de se abrir para o mundo, viver outras vidas, viajar para lugares que não se sabe localizar no mapa quando se é muito pequeno — observa Salas.

 

“Aprender a ler é acender um fogo, cada sílaba soletrada é uma faísca”, é uma citação atribuída ao autor Victor Hugo. E o francês não está errado, pois, por meio da leitura, qualquer pessoa pode viajar para outros lugares e momentos da história, até mesmo ser transportado para um lugar de sonhos ou uma realidade alternativa cheia de fantasias.

 

O especialista enumera uma série de vantagens que as crianças que aprendem a ler desde cedo e desfrutam do hábito ao longo de suas vidas adquirem. Para Salas, os benefícios não são apenas a melhor compreensão da leitura e a vantagem em termos acadêmicos, mas também melhorias sociais e individuais.

 

Internet: <www.oglobo.globo.com> (com adaptações).

Com base no texto, julgue o item a seguir.   O termo “uma tarefa fácil” é um predicativo do sujeito.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Predicativo do sujeito em "uma tarefa fácil" — análise sintática

Gabarito: letra C (Certo). O termo "uma tarefa fácil" é, sim, predicativo do sujeito na oração "essa não é uma tarefa fácil". A prova está na estrutura: o verbo "é" (ser) é um verbo de ligação, e o termo que o segue caracteriza o sujeito "essa", atribuindo-lhe um estado/qualidade. Como se lê no texto: "ele adverte que essa não é uma tarefa fácil".

O comando

A questão pede um julgamento Certo/Errado sobre uma afirmação de análise sintática: identificar se "uma tarefa fácil" exerce a função de predicativo do sujeito. Isso não é interpretação de texto — é gramática aplicada ao trecho. O comando "julgue o item" exige que você verifique se a classificação sintática apresentada está correta, ancorando-a na estrutura da oração em que o termo aparece.

O texto e a oração em foco

O trecho relevante está no segundo parágrafo: "No entanto, ele adverte que essa não é uma tarefa fácil." A oração em destaque é "essa não é uma tarefa fácil". Vamos analisá-la:

  • Sujeito: "essa" (pronome demonstrativo que retoma a ideia de "fazer com que as crianças deixem de lado os prazeres passageiros da tecnologia e adotem o hábito tradicional da leitura").

  • Verbo: "é" — verbo de ligação (ser), que estabelece uma relação de estado/qualidade entre o sujeito e o que se diz dele.

  • Predicativo do sujeito: "uma tarefa fácil" — núcleo "tarefa" (substantivo), modificado pelo artigo "uma" e pelo adjetivo "fácil".

O predicativo do sujeito é o termo que, ligado ao sujeito por um verbo de ligação, atribui-lhe uma característica, estado ou qualidade. Aqui, "uma tarefa fácil" caracteriza o sujeito "essa": diz o que "essa" é. A estrutura é clássica de predicado nominal: verbo de ligação + predicativo do sujeito.

A técnica que decide

Para reconhecer o predicativo do sujeito, o caminho é:

  1. Identificar o verbo de ligação — os principais são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, continuar, virar, etc. No trecho, "é" (do verbo ser) é o verbo de ligação.

  2. Perguntar "o quê?" ou "como?" ao sujeito — "essa é o quê?" → "uma tarefa fácil". Essa resposta é o predicativo.

  3. Confirmar a concordância — o predicativo concorda com o sujeito em gênero e número: "essa" (feminino singular) → "uma tarefa fácil" (feminino singular).

"No entanto, ele adverte que essa não é uma tarefa fácil."

A passagem autoriza a classificação: o verbo "é" liga o sujeito "essa" ao termo "uma tarefa fácil", que o caracteriza. Não há verbo de ação, não há objeto — a oração é de predicado nominal, e o núcleo do predicado é justamente o predicativo "tarefa".

Por que as alternativas

Alternativa C — ✅ CertoGABARITO

A afirmação está correta. "Uma tarefa fácil" é predicativo do sujeito "essa", ligado a ele pelo verbo de ligação "é". A estrutura "sujeito + verbo de ligação + predicativo" é a definição de predicado nominal, e o termo destacado exerce exatamente essa função. O texto fornece a oração completa e a análise sintática se sustenta integralmente.

Alternativa E — ❌ Errado

A afirmação de que "uma tarefa fácil" não é predicativo do sujeito está incorreta. Quem marcasse esta alternativa provavelmente confundiu o termo com um objeto direto (pensando que "tarefa" seria o alvo de uma ação) ou com um adjunto adnominal (achando que "fácil" seria apenas um modificador dentro de um sujeito maior). Mas não há verbo transitivo na oração — "é" é verbo de ligação, e o termo que o segue não recebe ação alguma; ele caracteriza o sujeito. A classificação correta é, sem dúvida, predicativo do sujeito.

Fechamento

A regra de ouro: predicativo do sujeito só existe com verbo de ligação (ou em predicado verbo-nominal) e sempre caracteriza o sujeito. Ao ver "ser/estar/parecer" + um nome, pergunte "o sujeito é o quê?" — a resposta é o predicativo. Aqui, "essa é uma tarefa fácil" responde exatamente a essa pergunta.

1Verbo de ligação
ser, estar, parecer, permanecer...
2Caracteriza o sujeito
Pergunta: "o sujeito é o quê?"
3Predicado nominal
VL + predicativo
Predicativo do sujeito
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Predicativo do sujeito: Verbo de ligação (ser, estar, parecer, permanecer...); Caracteriza o sujeito (Pergunta: "o sujeito é o quê?"); Predicado nominal (VL + predicativo)

Gabarito: letra C (Certo).

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