Questão de Português — Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc) — Quadrix 2024
Português›Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)
Código
qa601051
Banca
Quadrix
Órgão
CREF 9
Ano
2024
Cargo
Aux Adm ( )
Programa Academia da Saúde
No Paraná, existem 175 polos do Programa Academia da Saúde, espalhados por todo o Estado. Esses polos promovem a prática de exercícios físicos e outras ações de promoção da saúde. A população é incentivada a aproveitar os espaços próximos de suas residências, como praças, quadras públicas, parques e ruas iluminadas e seguras, para deixar o sedentarismo de lado.
O secretário da Saúde, César Neves, enfatiza: “Quando a atividade física é incentivada e se torna um hábito, os benefícios para a saúde são imensos.Movimentar‑se mais e reduzir o comportamento sedentário traz enormes vantagens para todos, independentemente de idade, sexo, raça, etnia ou nível de condicionamento físico.”.
A atividade física é definida como qualquer movimento corporal voluntário que resulta em gasto de energia acima do nível de repouso. Ela promove interações sociais e ambientais, sendo essencial para o desenvolvimento humano em todas as fases da vida. A prática pode ocorrer durante o tempo livre, no deslocamento, no trabalho ou estudo, e até mesmo nas tarefas domésticas.
Entre os benefícios da atividade física estão a redução do estresse e da ansiedade, melhora na qualidade do sono e na aprendizagem, diminuição dos sintomas depressivos, prevenção de doenças crônicas como hipertensão e diabetes, além de melhoria na força, equilíbrio e flexibilidade. A atividade física também favorece a socialização e a convivência entre as pessoas.
Com a conscientização e incentivo adequados, é possível transformar a atividade física em um hábito, gerando impactos positivos na saúde e na qualidade de vida de toda a população.
Internet: <www.saude.pr.gov> (com adaptações).
Texto para a questão
O elemento coesivo que é utilizado, no texto, para explicar o conceito de atividade física é
Ao conector “mas”.
Ba expressão “ou seja”.
Co pronome “ela”.
Da conjunção “porque”.
Eo advérbio “também”.
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GabaritoC — o pronome “ela”.
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Coesão referencial: o pronome "ela" e a explicação do conceito de atividade física
Gabarito: letra C. O elemento coesivo que explica o conceito de atividade física é o pronome "ela", que retoma o termo "atividade física" e, na sequência, introduz a definição. Como se lê no 3º parágrafo: "A atividade física é definida como qualquer movimento corporal voluntário que resulta em gasto de energia acima do nível de repouso. Ela promove interações sociais e ambientais, sendo essencial para o desenvolvimento humano em todas as fases da vida." O pronome "ela" é um mecanismo de coesão referencial anafórica: retoma um termo já mencionado, evitando a repetição e garantindo a continuidade do texto.
O comando da questão pede que se identifique o elemento coesivo que explica o conceito de atividade física. Isso exige atenção à função de cada palavra no texto, não apenas à sua classe gramatical. A banca testa se o candidato reconhece que a definição do conceito é introduzida pelo pronome "ela", que retoma "atividade física" e permite que a explicação seja desenvolvida. As demais alternativas apresentam conectivos ou advérbios que não cumprem essa função específica no trecho.
O texto apresenta o conceito de atividade física no 3º parágrafo: "A atividade física é definida como qualquer movimento corporal voluntário que resulta em gasto de energia acima do nível de repouso." Em seguida, o pronome "ela" retoma esse termo e introduz a explicação: "Ela promove interações sociais e ambientais, sendo essencial para o desenvolvimento humano em todas as fases da vida." A função do pronome é referencial: ele aponta para um termo anterior, criando uma cadeia coesiva que permite ao leitor entender que a explicação se refere à atividade física.
A coesão referencial é um dos principais mecanismos de coesão textual. Ela ocorre quando um elemento linguístico (pronome, advérbio, sinônimo, etc.) retoma ou antecipa outro termo, evitando repetições e garantindo a fluidez do texto. Quando o elemento retoma algo que já foi dito, temos uma anáfora; quando antecipa algo que ainda será dito, temos uma catáfora. No caso, "ela" é anafórico, pois retoma "atividade física".
A banca, ao oferecer alternativas como "ou seja" e "porque", tenta confundir o candidato, pois esses conectivos também podem introduzir explicações. No entanto, no texto, a explicação do conceito não é introduzida por um conector, mas sim pela retomada pronominal. O pronome "ela" é o elo que liga a definição à explicação, funcionando como um elemento coesivo referencial.
PEGA ESSA DICA!
Ao identificar o elemento coesivo que explica um conceito, verifique se a explicação é introduzida por um conector (como "ou seja", "porque") ou se é feita por meio da retomada de um termo (pronome, sinônimo). No segundo caso, o elemento é referencial, não conectivo.
Coesão referencial
1Anáfora
Retoma termo anterior
Ex.: pronome "ela"
2Catáfora
Antecipa termo posterior
3Elementos coesivos
Referenciais
Pronomes
Sinônimos
Conectivos
Explicativos ("ou seja", "porque")
Aditivos ("também")
Opositivos ("mas")
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Alternativa A — ❌ Incorreta
O conector "mas" não aparece no texto e, se aparecesse, estabeleceria uma relação de oposição ou contraste, não de explicação. No texto, não há nenhum trecho em que "mas" seja usado para explicar o conceito de atividade física. A alternativa extrapola ao sugerir um conector que não está presente e que teria função diversa.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A expressão "ou seja" é um conectivo que introduz explicação ou reformulação. No entanto, ela não aparece no texto. O texto não utiliza "ou seja" para explicar o conceito de atividade física; a explicação é feita por meio do pronome "ela". A alternativa tangencia o tema ao mencionar um conector que poderia ter essa função, mas que não é usado no texto.
Alternativa C — ✅ Correta
O pronome "ela" é o elemento coesivo que explica o conceito de atividade física. No 3º parágrafo, após a definição, o pronome retoma "atividade física" e introduz a explicação: "Ela promove interações sociais e ambientais, sendo essencial para o desenvolvimento humano em todas as fases da vida." Essa retomada é um mecanismo de coesão referencial anafórica, que evita a repetição do termo e garante a continuidade do texto. A alternativa está correta porque o pronome "ela" é o elemento que, de fato, explica o conceito no texto.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A conjunção "porque" é um conectivo que introduz causa ou explicação. No entanto, ela não aparece no texto com essa função. O texto não utiliza "porque" para explicar o conceito de atividade física; a explicação é feita por meio do pronome "ela". A alternativa extrapola ao sugerir um conector que não está presente no texto.
Alternativa E — ❌ Incorreta
O advérbio "também" é um elemento coesivo que acrescenta informação, indicando inclusão ou adição. No texto, "também" aparece no 4º parágrafo: "A atividade física também favorece a socialização e a convivência entre as pessoas." No entanto, ele não explica o conceito de atividade física; apenas acrescenta um benefício. A alternativa restringe o alcance do texto ao atribuir ao advérbio uma função que ele não exerce no trecho.
Conclusão: A questão exige identificar o elemento coesivo que explica o conceito de atividade física. O pronome "ela" é o único que cumpre essa função, pois retoma o termo e introduz a explicação. As demais alternativas apresentam conectivos ou advérbios que não são usados para explicar o conceito no texto. Gabarito: letra C.