Português · Quadrix · 2024 | Questão sqc-qa601124

PortuguêsOrações Subordinadas Adverbiais

Código: qa601124
Banca: Quadrix
Órgão: CAU AC
Ano: 2024

Cargo: Ag Fisc ( )

A ideia de sustentabilidade ganha corpo e expressão política na adjetivação do termo “desenvolvimento”, fruto da percepção de uma crise ambiental global. Essa percepção percorreu um longo caminho até a estruturação atual, cujas origens mais recentes estão plantadas na década de 1950, quando pela primeira vez a humanidade percebe a existência de um risco ambiental global: a poluição nuclear. Os seus indícios alertaram os seres humanos de que estamos em uma nave comum, e de que problemas ambientais não estão restritos a territórios limitados. A ocorrência de chuvas radiativas a milhares de quilômetros dos locais de realização dos testes acendeu um caloroso debate no seio da comunidade científica. Entre 1945 e 1962, os países detentores do poder atômico realizaram 423 detonações atômicas.

As chuvas ácidas sobre os países nórdicos levaram a Suécia, em 1968, a propor ao Conselho Econômico e Social das Nações Unidas (Ecosoc) a realização de uma conferência mundial que possibilitasse um acordo internacional para reduzir a emissão de gases responsáveis pelas chuvas ácidas. O resultado foi a aprovação da Conferência de Estocolmo, em 1972. Se, de um lado, os países desenvolvidos definiam a defesa do meio ambiente como o ponto central da Conferência, de outro, os demais focavam o combate à pobreza. Essa divisão atravessava não apenas os países, mas também os atores político‑sociais, colocando em confronto ambientalistas e desenvolvimentistas. Em face da complexidade das contendas, a Organização das Nações Unidas (ONU) deslocou o debate para uma
comissão técnica que produziu o Only One Earth, em 1973. O documento considerava o problema ambiental como decorrente de externalidades econômicas próprias do excesso de desenvolvimento (tecnologia agressiva e consumo excessivo), de um lado, e de sua falta (crescimento demográfico e baixo PIB per capita)de outro. Posta dessa forma, a questão ambienta deixava de ficar restrita ao meio natural e adentrava o espaço social. Graças a esse embate, o binômio desenvolvimento (economia) e meio ambiente (biologia) foi substituído por uma tríade, introduzindo‑se a dimensão social.

Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).

Texto para o item.

Com base na estrutura linguística e no vocabulário empregados no texto, julgue o item a seguir.

A oração “para reduzir a emissão de gases responsáveis pelas chuvas ácidas” indica a finalidade do acordo internacional pretendido.

CCerto
EErrado

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GabaritoC — Certo

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Oração subordinada adverbial final: a finalidade do acordo internacional

Gabarito: C (Certo). A oração “para reduzir a emissão de gases responsáveis pelas chuvas ácidas” expressa, sim, a finalidade do acordo internacional pretendido. A conjunção “para” introduz uma oração subordinada adverbial final, indicando o objetivo da ação de “possibilitar um acordo internacional”. Essa leitura é autorizada diretamente pelo texto, que afirma que a Suécia propôs a conferência “para possibilitar um acordo internacional para reduzir a emissão de gases”.

O comando da questão

O enunciado pede que você julgue, com base na estrutura linguística e no vocabulário do texto, se a oração destacada indica a finalidade do acordo. Trata-se de uma questão de gramática aplicada ao texto: não se pergunta o que o texto diz sobre sustentabilidade, mas que valor semântico a oração “para reduzir...” assume no período. Para resolver, você precisa identificar a relação lógica que a conjunção “para” estabelece entre a oração principal e a subordinada.

O texto e a passagem decisiva

No segundo parágrafo, o autor narra a proposta sueca ao Ecosoc:

“As chuvas ácidas sobre os países nórdicos levaram a Suécia, em 1968, a propor ao Conselho Econômico e Social das Nações Unidas (Ecosoc) a realização de uma conferência mundial que possibilitasse um acordo internacional para reduzir a emissão de gases responsáveis pelas chuvas ácidas.”

A oração “para reduzir a emissão de gases...” está ligada ao substantivo “acordo internacional”. Ela responde à pergunta: para quê esse acordo? A resposta é: para reduzir a emissão de gases. Isso é exatamente o que chamamos de finalidade — o propósito, o objetivo da ação ou do elemento a que se refere.

A técnica: reconhecer a oração subordinada adverbial final

As orações subordinadas adverbiais funcionam como adjunto adverbial da oração principal, indicando circunstâncias como tempo, causa, condição, concessão, consequência e finalidade. A finalidade é introduzida por conjunções como “para”, “para que”, “a fim de que”. No trecho, a conjunção “para” + verbo no infinitivo (“reduzir”) forma uma oração reduzida de infinitivo com valor final.

Veja o paralelo:

“Estudo para passar.” → finalidade: o objetivo de estudar é passar.
“Acordo internacional para reduzir a emissão.” → finalidade: o objetivo do acordo é reduzir a emissão.

A banca não pede que você decore a classificação, mas que perceba o sentido que a oração acrescenta. A pergunta-chave é: “o acordo existe com que propósito?” A resposta está no próprio texto: reduzir a emissão de gases.

Por que as demais relações não se aplicam

Causa: a oração não explica por que o acordo existe (a causa seria, por exemplo, “porque havia chuvas ácidas”).
Consequência: a oração não indica um efeito do acordo (seria, por exemplo, “de modo que as chuvas ácidas diminuíram”).
Condição: a oração não estabelece uma condição para o acordo (seria, por exemplo, “se houver redução da emissão”).

A relação é claramente de finalidade: o acordo é o meio, e a redução da emissão é o fim.

Conclusão

A oração “para reduzir a emissão de gases responsáveis pelas chuvas ácidas” indica a finalidade do acordo internacional pretendido, pois responde à pergunta “para quê?”. Portanto, o item está Certo.

Oração subordinada adverbial final: Conjunções típicas (para, para que, a fim de que); Pergunta-chave ("Para quê?"); Exemplo (Estudo para passar); Não confundir com (Causa (por quê?), Consequência (efeito?), Condição (se...))

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar o valor de uma oração com “para”, pergunte-se: “isso indica o objetivo (finalidade), o motivo (causa) ou o efeito (consequência)?”. Se responde a “para quê?”, é final.

Gabarito: letra C (Certo).

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