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Questão de Português — Outras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática) — INSTITUTO AOCP 2024

PortuguêsOutras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática)
Código
qa601731
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
IF Baiano
Ano
2024
Cargo
Ass ( )

CONCEITOS SOBRE RACISMO

O conceito de racismo individual e institucional constituem as visões que precedem a concepção estrutural. Basicamente, os indivíduos movidos por preconceito praticam racismo e se estes ocupam posições importantes em espaços de poder em instituições, públicas ou privadas, estas reproduziram práticas racistas. Para Sílvio Almeida, a concepção do racismo como estrutural representa um avanço em relação às visões anteriores porque restringem o racismo a atuações isoladas de indivíduos e instituições. O avanço se configura visto que o entendimento preciso da amplitude e funcionamento do racismo contribui para a conscientização e elaboração de medidas mais eficientes para o seu combate. Além de também postular a tese de racismo estrutural, Djamila Ribeiro considera fundamental a perspectiva histórica da relação entre escravidão e racismo e suas consequências no acesso a direitos básicos e distribuição de riquezas que na contemporaneidade afetam a vida da população negra do Brasil.

A escravidão institucionalizada no país, ainda no período colonial, era parte de um violento projeto de Estado que se baseava na exploração, dominação, desumanização e subalternização de uma numerosa quantidade e diversidade de povos da África que tem início com o sequestro, prossegue com o tráfico cruzando o Oceano Atlântico, sendo efetivada no Brasil com a mão de obra escravizada. Tendo como ponto pacífico que a escravidão se configurou como um projeto de Estado e os conceitos de racismo individual, institucional e estrutural, logicamente, conclui-se que a desigualdade racial que vigora no Brasil, em especial no sistema público de ensino, é parte de um projeto de Estado.

FERREIRA, S. de J.; GOMES, E. C. ; AZEVEDO, I. P. de. O racismo e o processo histórico de formação de estudantes negros na educação de jovens e adultos. In: SOUZA, I. M.; CORDEIRO; E. de S.; SILVA, N. N. da. Docência e Educação de Jovens e Adultos. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022. p. 236.

Texto 02   Analise o que se afirma a seguir e assinale a alternativa correta.
  1. AEm “[...] um avanço em relação às visões anteriores [...]”, há erro no uso do acento grave indicativo de crase.
  2. BEm “[...] escravidão e racismo e suas consequências no acesso a direitos básicos [...]”, é necessário o uso do acento grave, indicativo de crase, devido à regência da palavra “acesso”.
  3. CAs palavras “práticas” e “indivíduos” são acentuadas pela mesma regra.
  4. DEm “A escravidão institucionalizada no país, ainda no período colonial, era parte de um violento projeto de Estado [...]”, as vírgulas são utilizadas para intercalar uma expressão de valor temporal.
  5. EEm “[...] em instituições, públicas ou privadas, estas reproduziram práticas racistas.”, o termo sublinhado se refere, de modo catafórico, a instituições.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Em “A escravidão institucionalizada no país, ainda no período colonial, era parte de um violento projeto de Estado [...]”, as vírgulas são utilizadas para intercalar uma expressão de valor temporal.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise de tópicos gramaticais no texto sobre racismo

Gabarito: letra D. A alternativa correta é a que afirma que, em "A escravidão institucionalizada no país, ainda no período colonial, era parte de um violento projeto de Estado", as vírgulas intercalam uma expressão de valor temporal. Isso se comprova diretamente no trecho citado: a expressão "ainda no período colonial" é um adjunto adverbial de tempo deslocado, e as vírgulas o isolam, como manda a norma culta. As demais alternativas ou erram a regra gramatical ou trocam o conceito de coesão.

O comando da questão

O enunciado pede que se analise o que se afirma e se assinale a alternativa correta. Isso significa que apenas uma das cinco proposições está certa; as outras quatro contêm algum erro gramatical ou conceitual. A questão não é de interpretação de texto, mas de gramática aplicada a trechos do texto — cada alternativa aponta para um fenômeno específico (crase, acentuação, pontuação, coesão). Portanto, a técnica de resolução é testar cada afirmação contra a regra gramática, e não buscar sentido no texto.

O texto e o que interessa para a questão

O texto discute racismo estrutural, institucional e individual, citando Sílvio Almeida e Djamila Ribeiro, e conclui que a desigualdade racial no Brasil é parte de um projeto de Estado. Para a questão, o conteúdo temático é irrelevante; o que importa são os trechos citados em cada alternativa. A banca recortou passagens do texto e perguntou sobre aspectos formais: crase, acentuação, pontuação e coesão. Assim, a leitura deve ser focada nos trechos, não no sentido global.

A técnica que decide a questão

A alternativa D trata do uso da vírgula para isolar um adjunto adverbial deslocado. Na norma culta, quando um adjunto adverbial (como "ainda no período colonial") é deslocado para o início ou para o meio da oração, deve ser isolado por vírgulas. No trecho, a expressão "ainda no período colonial" está intercalada entre o sujeito "A escravidão institucionalizada no país" e o verbo "era", funcionando como um adjunto adverbial de tempo. As vírgulas são obrigatórias nesse caso, pois a expressão está deslocada de sua posição natural (final da oração).

"A escravidão institucionalizada no país, ainda no período colonial, era parte de um violento projeto de Estado"

A expressão "ainda no período colonial" indica tempo (quando a escravidão era parte do projeto de Estado) e está entre vírgulas porque foi deslocada. Se estivesse no final, não precisaria de vírgulas: "A escravidão institucionalizada no país era parte de um violento projeto de Estado ainda no período colonial". Portanto, a alternativa D está correta.

Crase
  • 1Obrigatória
    • "às visões" (relação a + as)
  • 2Proibida
    • "a direitos" (palavra masculina)
  • 3Acentuação
    • "práticas" — proparoxítona
    • "indivíduos" — paroxítona em ditongo
  • 4Pontuação
    • Adjunto adverbial deslocado
      • "ainda no período colonial" — isolado por vírgulas
  • 5Coesão
    • "estas" — anáfora (retoma "instituições")
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que em "um avanço em relação às visões anteriores" há erro no uso do acento grave indicativo de crase. Isso é falso. A crase é obrigatória nesse caso, pois "relação" exige a preposição "a" (quem tem relação, tem relação a algo) e "visões" é palavra feminina que admite o artigo "as". A fusão da preposição "a" com o artigo "as" gera "às". Portanto, o uso está correto, e a alternativa erra ao afirmar que há erro.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que em "escravidão e racismo e suas consequências no acesso a direitos básicos" é necessário o uso do acento grave devido à regência da palavra "acesso". Isso é falso. A palavra "acesso" rege a preposição "a", mas "direitos" é palavra masculina, e não há artigo definido feminino para fundir com a preposição. A crase só ocorre quando há fusão da preposição "a" com o artigo "a(s)" ou com os pronomes "aquele(s)", "aquela(s)", "aquilo". Como "direitos" é masculino, não há crase. Portanto, a alternativa erra ao afirmar que é necessário o acento grave.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que "práticas" e "indivíduos" são acentuadas pela mesma regra. Isso é falso. "Práticas" é uma proparoxítona (a sílaba tônica é a antepenúltima: PRÁ-ti-cas) e, por isso, é acentuada. "Indivíduos" é uma paroxítona (a sílaba tônica é a penúltima: in-di-VÍ-du-os) e, por ser terminada em ditongo crescente "io", também é acentuada. As regras são diferentes: proparoxítonas são sempre acentuadas, enquanto paroxítonas são acentuadas apenas quando terminam em determinados ditongos ou outras terminações específicas. Portanto, a alternativa erra ao afirmar que seguem a mesma regra.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como explicado, a alternativa D está correta. As vírgulas em "A escravidão institucionalizada no país, ainda no período colonial, era parte de um violento projeto de Estado" isolam a expressão "ainda no período colonial", que é um adjunto adverbial de tempo deslocado. A norma culta exige vírgulas para isolar adjuntos adverbiais deslocados, especialmente quando estão no meio da oração. Portanto, a afirmação está correta.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o termo sublinhado "estas" se refere, de modo catafórico, a instituições. Isso é falso. O pronome "estas" é um pronome demonstrativo que retoma um termo já mencionado, funcionando como anáfora (referência a algo que veio antes). No trecho "em instituições, públicas ou privadas, estas reproduziram práticas racistas", o pronome "estas" retoma "instituições" (já citado), portanto é uma referência anafórica, não catafórica. A catáfora ocorre quando o pronome antecipa um termo que ainda virá (ex.: "Estas são as minhas palavras: não desista"). Portanto, a alternativa erra ao afirmar que é catafórico.

PEGA ESSA DICA!

Para diferenciar anáfora de catáfora, pergunte: o pronome retoma algo que já foi dito (anáfora) ou antecipa algo que ainda será dito (catáfora)? No trecho, "estas" retoma "instituições", que já apareceu, logo é anáfora.

Conclusão: A única alternativa inteiramente correta é a letra D, pois as vírgulas isolam corretamente o adjunto adverbial de tempo deslocado. As demais ou erram a regra de crase, ou confundem regras de acentuação, ou trocam o conceito de coesão referencial.

Gabarito: letra D

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