Português · Quadrix · 2024 | Questão sqc-qa601749

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)

Código: qa601749
Banca: Quadrix
Órgão: CFP
Ano: 2024

Cargo: Ana Tec ( )

O esporte de alto nível é caracterizado por inúmeros momentos de alta pressão. Desafios e adversidades são comuns na vida e no cotidiano de atletas profissionais. Por isso, o fator psicológico é indissociável do desempenho e do rendimento na prática esportiva, influenciando‑os diretamente.

Katia Rubio, professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e ex‑presidente fundadora da Associação Brasileira de Psicologia do Esporte, analisa a mente de atletas em momentos de pressão: “O atleta de alto rendimento se diferencia da média da população por algumas características que o fazem ser atleta desse nível – o enfrentamento daadversidade, a busca de objetivos e uma satisfação na competição.”. A professora ainda aponta que a mescla dessas características faz com que a pessoa se disponha a enfrentar os desafios de forma única e que a mente trabalhe em prol da conquista de resultados.

Em relação às particularidades entre atletas de modalidades individuais e atletas de esportes coletivos, Katia comenta que, “desde a década de 1970, os psicólogos do esporte correm atrás da genealogia daquilo que seria a tendência de uma pessoa a se engajar
em modalidades individuais ou coletivas, e todos esses estudos foram inconclusivos. Então, fica aquela questão: a pessoa tem um perfil que a coloca em uma modalidade individual ou a modalidade individual lapida o perfil do atleta? Isso vale também para as modalidades coletivas.”.

A psicologia do esporte não pode ser confundida com treinamento mental, que pode ser realizado por pessoas e profissionais que não são psicólogos.

O treinamento mental é uma ínfima parcela daquilo que é o campo da psicologia do esporte, que, antes de tudo, considera o atleta na sua humanidade e na sua subjetividade e não despreza, em hipótese alguma, a sua história de vida e a sua trajetória como pessoa”, aponta Katia, ao valorizar o campo da psicologia dp esporte no suporte ao atleta.

Texto para o item a seguir. Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir: A questão que se coloca no trecho final do terceiro parágrafo – “a pessoa tem um perfil que a coloca em uma modalidade individual ou a modalidade individual lapida o perfil do atleta?” – pode ser considerada análoga à questão da teoria da evolução com relação à precedência do ovo ou da galinha na natureza.

CCerto
EErrado

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GabaritoC — Certo

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Analogia entre a questão do perfil do atleta e o dilema do ovo e da galinha

Gabarito: C (Certo). A questão apresentada no terceiro parágrafo – se o perfil do atleta determina a modalidade ou se a modalidade molda o perfil – é análoga ao dilema do ovo e da galinha, pois ambas envolvem uma relação circular de causa e efeito: não se sabe qual elemento precede o outro. O texto sustenta essa leitura ao afirmar que os estudos sobre a genealogia do perfil foram inconclusivos, deixando em aberto a precedência entre perfil e modalidade.

O comando: compreensão ou inferência?

O enunciado pede que se julgue se a questão do texto pode ser considerada análoga à da teoria da evolução sobre o ovo e a galinha. Isso exige uma inferência: não está escrito literalmente que há analogia, mas o leitor deve depreender essa relação a partir das pistas textuais. A banca não quer uma informação explícita, mas a percepção da estrutura lógica subjacente à pergunta.

O texto: a dúvida sobre a precedência

No terceiro parágrafo, a professora Katia Rubio comenta que os estudos sobre a tendência a modalidades individuais ou coletivas foram inconclusivos e, em seguida, formula a questão:

“a pessoa tem um perfil que a coloca em uma modalidade individual ou a modalidade individual lapida o perfil do atleta?”

Essa pergunta apresenta duas possibilidades excludentes: ou o perfil causa a escolha da modalidade, ou a modalidade causa o perfil. Não há uma resposta definitiva, pois os estudos não a encontraram. Essa estrutura de causalidade circular – em que cada elemento pode ser causa e efeito do outro – é exatamente a mesma do dilema do ovo e da galinha: não se sabe se o ovo veio antes da galinha ou vice-versa.

A técnica: reconhecer a analogia

Uma analogia é uma comparação entre duas situações que compartilham uma estrutura lógica semelhante, mesmo que os conteúdos sejam diferentes. Aqui, a estrutura comum é a indeterminação da precedência causal. O texto não menciona o ovo e a galinha, mas a pergunta sobre o perfil do atleta tem a mesma forma lógica: A causa B ou B causa A? Essa é a chave para considerar o item certo.

Analogia: Perfil do atleta (Perfil causa a modalidade?, Modalidade lapida o perfil?); Ovo e galinha (Ovo precede a galinha?, Galinha precede o ovo?); Estrutura comum (Causalidade circular, Precedência indeterminada, Estudos inconclusivos)

Análise do item

Item — ✅ CERTO

A afirmação é correta porque a questão do texto e o dilema do ovo e da galinha compartilham a mesma estrutura de causalidade circular. No texto, a dúvida é se o perfil determina a modalidade ou se a modalidade molda o perfil; no dilema, a dúvida é se o ovo precede a galinha ou o contrário. Em ambos os casos, não há uma resposta definitiva, e a relação de causa e efeito é recíproca e indeterminada. O texto deixa isso claro ao dizer que os estudos foram inconclusivos, o que autoriza a analogia.

PEGA ESSA DICA!

Para reconhecer uma analogia, pergunte-se: qual é a estrutura lógica da situação? Se duas situações têm a mesma estrutura, a analogia é válida, mesmo que os temas sejam diferentes.

Conclusão: O item está certo, pois a questão do perfil do atleta e o dilema do ovo e da galinha apresentam a mesma indeterminação causal, o que torna a analogia procedente.

Gabarito: C (Certo).

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