Português · Quadrix · 2024 | Questão sqc-qa601800

PortuguêsFunções Sintáticas dos Pronomes Relativos

Código: qa601800
Banca: Quadrix
Órgão: CFP
Ano: 2024

Cargo: Tec Adm ( )

Usualmente toma‑se como justificativa para a saída dos jovens da escola as dificuldades econômicas familiares, que obrigam o jovem a exercer alguma atividade remunerada para auxiliar no orçamento doméstico.

É óbvio que, em um país de desigualdades como o Brasil, no qual muitas famílias vivem em condições de miséria, há grande probabilidade de um jovem se ver obrigado a buscar meios de subsistência, em detrimento da continuidade de sua vida escolar. Essa é uma situação incontestável, mas será que a evasão escolar pode ser reduzida a esse contexto? Há uma relação biunívoca entre necessidades econômicas e evasão escolar?

Ao lidarmos com a inclusão escolar de pessoas com algum tipo de deficiência, também nos deparamos com a retirada dessas pessoas da escola, muitas vezes ainda na infância, e isso ocorre com base em justificativas que passam longe das causas econômicas.

Observamos que os envolvidos no processo, educadores e família, muitas vezes não enxergam a necessidade de permanência desses jovens na escola, já que eles não aprendem como os demais. Constatamos, assim, que características pessoais também têm sido impedimento para que o direito à educação seja desfrutado.

Apesar da legislação e das inúmeras pesquisas acadêmicas sobre a inclusão, na prática encontramos enormes dificuldades em implantá‑la. E as justificativas são as mais variadas: “esta não é a escola mais adequada para esse aluno”; “eu não sei como ensinar a ele”; “ele
veio sem diagnóstico”; “ele é muito limitado e, ao mesmo tempo, é tão esperto que só faz o que quer”; “ele já está muito grande para ficar na escola” – e há diversas outras.

Ao refletirmos sobre as causas da evasão escolar, nos deparamos com questões relativas aopreconceito. Devemos discutir, então, a partir dessa constatação, se a saída dos jovens da escola não se deve, em alguma medida, a concepções ideológicas que minimizam a importância e a necessidade de escola para quem possui diferenças em relação à normalidade e à expectativa vigentes.

Internet: <www.proceedings.scielo.br> (com adaptações).

Leia o texto para responder a questão abaixo. Com base nas estruturas linguísticas e no vocabulário empregados no texto, julgue o item seguinte. A substituição de “no qual” por onde manteria a coesão entre as ideias e a correção textual.

CCerto
EErrado

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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Substituição de “no qual” por “onde”: a regra do antecedente de lugar

Gabarito: E (Errado). A substituição de “no qual” por “onde” não manteria a coesão nem a correção textual, porque o pronome relativo “onde” só pode ser empregado quando o antecedente indica lugar físico — e, no texto, o antecedente é “país”, que, embora seja um espaço geográfico, não é usado no sentido de lugar físico, mas sim de contexto social/econômico. A passagem que decide é:

“em um país de desigualdades como o Brasil, no qual muitas famílias vivem em condições de miséria”

Aqui, “no qual” retoma “país” e exerce função de adjunto adverbial de lugar (no país), mas o sentido é de lugar figurado (contexto), não de localização física. Por isso, a troca por “onde” é inadequada.

O comando da questão

O enunciado pede um julgamento sobre substituição vocabular — uma questão de reescritura sem alteração de sentido. O verbo “manteria” indica que devemos verificar se a troca preserva a coesão (a ligação entre as ideias) e a correção gramatical. Não se trata de interpretação de conteúdo, mas de aplicação de regra gramatical sobre o uso do pronome relativo.

A regra que decide

O pronome relativo “onde” é invariável e só pode ser usado quando o antecedente é um lugar físico (ex.: “a cidade onde nasci”). Quando o antecedente não é lugar físico, ou quando o lugar é usado em sentido figurado, deve-se usar “em que”, “no qual” ou flexões. No trecho, “país” é um substantivo que pode indicar lugar, mas o contexto o emprega como espaço social/econômico — não como localização geográfica concreta. Portanto, a substituição por “onde” violaria a regra do pronome relativo, comprometendo a correção gramatical.

A pegadinha da banca

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre “país” como lugar físico e “país” como contexto. O candidato desatento vê “país” e pensa que “onde” é aceitável, mas o texto usa “país” em sentido figurado, o que torna a troca incorreta.

Análise da assertiva

Pronome relativo "onde": Uso correto (Antecedente = lugar físico, Ex.: a cidade onde nasci); Uso incorreto (Antecedente = lugar figurado, Antecedente = contexto social/econômico); Alternativas válidas ("em que", "no qual" e flexões)

Assertiva — ❌ Errada

A afirmação de que a substituição de “no qual” por “onde” manteria a coesão e a correção textual é falsa. O pronome “onde” exige antecedente de lugar físico, e “país” aqui é usado como contexto social/econômico, não como localização geográfica. A troca quebraria a regra gramatical, ainda que a coesão referencial (retomada do antecedente) fosse mantida. Portanto, a assertiva está errada.

Conclusão: a substituição não é válida, pois o antecedente “país” não é lugar físico no contexto. A resposta correta é E (Errado).

Gabarito: E (Errado)

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