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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — Instituto Consulplan 2024

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa602490
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Pref Divinópolis
Ano
2024
Cargo
Ag (Divinópolis)

Deficit de atenção ou distração? Entenda o TDAH em adultos

 

Ser uma pessoa distraída é o suficiente para receber o diagnóstico de TDA (Transtorno de Deficit de Atenção) ou TDAH (Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade)? Não é apenas a dificuldade para se concentrar em algumas tarefas que caracteriza a condição, explica a bióloga e neurocientista Lívia Ciacci, palestrante do Método Supera, de ginástica para o cérebro. “O transtorno do deficit de atenção é um transtorno neurobiológico que, diferentemente da distração, tem uma causa física por trás”, ressalta Ciacci.

 

No cérebro de uma pessoa com TDAH, diz a especialista, existe uma alteração bioquímica nas regiões pré-frontal e pré- -motora. Como a região frontal é quem regula o comportamento humano por meio do autocontrole, falhas na bioquímica dessa região levam às alterações de impulsos e inquietação.

 

Essas alterações costumam se manifestar ainda na infância e se estendem pela vida adulta. O transtorno possui influência genética e é comum que várias pessoas da mesma família tenham a mesma doença.

 

“Diferentemente de alguém que se distrai porque foca a atenção na televisão, em algum barulho ou numa conversa paralela, a pessoa com TDAH se distrai porque além da sensibilidade aumentada ao ambiente, ela também tem um excesso de pensamentos na própria mente. Esse excesso de pensamentos somado à dificuldade de autocontrole gera o comportamento impulsivo e a dificuldade de focar em apenas um estímulo”, conta Ciacci.

 

De acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde), cerca de 4% da população mundial adulta convive com o transtorno de deficit de atenção. Só no Brasil, são 3 milhões de adultos com a condição.

 

O TDAH tem três sintomas mais marcantes: a falta de concentração, a impulsividade e a hiperatividade (excesso de energia), afirma Ciacci.

 

Entre as características comportamentais de uma pessoa com deficit de atenção estão agressividade, excitabilidade, hiperatividade, impulsividade, inquietação, irritabilidade e falta de moderação. Dificuldade de concentração, esquecimento ou falta de atenção são alguns dos reflexos na cognição do paciente. Quanto ao humor, a pessoa pode apresentar ansiedade, depressão ou dificuldade de aprendizagem.

 

Os sintomas do TDAH causam confusão porque são coisas que todos nós já passamos, mesmo aqueles que não têm a alteração biológica no cérebro, mas a diferença para um diagnóstico está na frequência e na intensidade.

 

O risco de olhar superficialmente para essas características e se autodiagnosticar é acabar se apoiando em uma “desculpa” imaginária e deixar de se conhecer e evoluir, observa a neurocientista.

 

“Mesmo que a pessoa realmente tenha o transtorno, apenas se autodiagnosticar não vai garantir melhoria no desempenho ou nos relacionamentos. O tratamento deve seguir uma sequência de abordagens psicoterapêuticas, farmacológicas e principalmente de autoconhecimento e estruturação do ambiente para contornar as dificuldades naturais dessa forma de funcionamento. Tudo isso só será possível com ajuda médica e psicológica”, ressalta.

 

Ainda, segundo a especialista, até chegar ao diagnóstico correto é necessário resgatar a história de vida do indivíduo para entender como eram as características na infância e como foi o ambiente familiar. Por isso é importante que a pessoa procure psicólogos e psiquiatras que entendam o transtorno e que vão dar a devida atenção ao histórico do paciente.

 

A maior dificuldade não é apenas identificar os sintomas, mas também entender como essa pessoa passou pela infância e adolescência com o transtorno, pois o tratamento adequado depende disso. “Não basta receitar uma medicação. É preciso orientá-la quanto ao autoconhecimento, porque as crianças e adolescentes que crescem sem o diagnóstico correto tendem a ter uma baixa autoestima e um histórico de fracassos incompreendidos”, alerta Ciacci.

 

(Silvia Haidar. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ Acesso em: julho de 2024. Fragmento.)

De acordo com as informações do texto sobre TDAH, assinale a alternativa correta.
  1. AO transtorno pode ser adquirido na vida adulta.
  2. BO distúrbio não tem causa única, mas está ligado a fatores genéticos.
  3. CO transtorno é um distúrbio de comportamento, pois, geralmente, a pessoa apresenta dificuldade de concentração.
  4. DO diagnóstico, por parte de especialistas, é de fácil constatação, já que o paciente apresenta três sintomas: a falta de concentração, a impulsividade e a hiperatividade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — O distúrbio não tem causa única, mas está ligado a fatores genéticos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

TDAH: compreensão das causas e características

Gabarito: letra B. A alternativa correta afirma que o TDAH "não tem causa única, mas está ligado a fatores genéticos", o que é uma paráfrase fiel do texto: o transtorno é descrito como neurobiológico, com influência genética, e não como algo adquirido ou de causa única. A passagem que ancora essa leitura está no 3º parágrafo: "O transtorno possui influência genética e é comum que várias pessoas da mesma família tenham a mesma doença." As demais alternativas ou extrapolam (A), ou restringem o conceito (C), ou contradizem o texto (D).

O comando: compreensão, não inferência

O enunciado pede "de acordo com as informações do texto" — isso é compreensão/recorrência: a resposta deve estar explícita no texto, bastando localizar e parafrasear a informação. Não se trata de inferir, deduzir ou completar com conhecimento de mundo. Portanto, cada alternativa deve ser testada perguntando: o texto afirma isso literalmente? Se a alternativa exigir qualquer acréscimo de fora, ela está errada.

O texto: tema, tese e o ponto decisivo

O texto é dissertativo-expositivo: explica o que é o TDAH, diferenciando-o da mera distração. A tese central é que o TDAH é um transtorno neurobiológico com causa física (alteração bioquímica no cérebro), e não um simples comportamento. O ponto decisivo para esta questão está na causa: o texto afirma que há influência genética e que as alterações se manifestam desde a infância, o que exclui a possibilidade de ser "adquirido na vida adulta" (alternativa A) e reforça a ligação genética (alternativa B).

A técnica: localizar a informação e testar cada alternativa

A técnica é simples: localize a passagem que trata do assunto de cada alternativa e compare. Para a alternativa B, o texto diz:

"O transtorno possui influência genética e é comum que várias pessoas da mesma família tenham a mesma doença."

Isso autoriza afirmar que o TDAH está ligado a fatores genéticos. E o texto também diz que o transtorno é "neurobiológico" e tem "causa física", o que indica que não há causa única (não é apenas comportamental, nem apenas genética, mas uma combinação). A alternativa B captura exatamente isso: "não tem causa única, mas está ligado a fatores genéticos".

O gancho: o critério que separa as alternativas

Teste cada alternativa perguntando: o texto autoriza isto, ou exige acrescentar algo de fora? A correta é a única que se sustenta integralmente no texto, sem extrapolação, restrição ou contradição.

1Natureza
Transtorno neurobiológico
Causa física
2Causa
Não tem causa única
Influência genética
3Manifestação
Desde a infância
Estende-se pela vida adulta
4Diagnóstico
Não é fácil
Exige resgatar a história de vida
TDAH (segundo o texto)
LEVELsoulevel.com.br
TDAH (segundo o texto): Natureza (Transtorno neurobiológico, Causa física); Causa (Não tem causa única, Influência genética); Manifestação (Desde a infância, Estende-se pela vida adulta); Diagnóstico (Não é fácil, Exige resgatar a história de vida)

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. O texto afirma que as alterações "costumam se manifestar ainda na infância e se estendem pela vida adulta", o que indica que o transtorno não é adquirido na vida adulta, mas sim presente desde a infância. A alternativa inverte essa informação ao dizer que "pode ser adquirido na vida adulta", o que contradiz o texto. Não há nenhuma passagem que sustente a aquisição na vida adulta.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Correta. O texto afirma que o TDAH é um transtorno neurobiológico com "causa física" e que "possui influência genética". A expressão "não tem causa única" é uma paráfrase da ideia de que não é apenas comportamental ou apenas genética, mas uma combinação de fatores. A passagem "O transtorno possui influência genética e é comum que várias pessoas da mesma família tenham a mesma doença" prova a ligação genética. Nenhuma outra alternativa é tão fiel ao texto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: restrição (generalização indevida). O texto diz que o TDAH é um "transtorno neurobiológico" com "causa física", e não um mero "distúrbio de comportamento". A alternativa restringe o conceito ao aspecto comportamental, ignorando a causa biológica. Além disso, o texto afirma que a dificuldade de concentração é um dos sintomas, mas não que o transtorno seja "geralmente" um distúrbio de comportamento. A alternativa tangencia o tema ao focar apenas no sintoma, sem a causa.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O texto afirma que "até chegar ao diagnóstico correto é necessário resgatar a história de vida do indivíduo" e que "a maior dificuldade não é apenas identificar os sintomas, mas também entender como essa pessoa passou pela infância e adolescência". Isso contradiz a ideia de que o diagnóstico é "de fácil constatação". Além disso, o texto lista três sintomas, mas não diz que eles tornam o diagnóstico fácil. A alternativa extrapola ao transformar a mera listagem de sintomas em facilidade diagnóstica.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre distração e TDAH, e a tendência de considerar o transtorno como mero distúrbio de comportamento, quando o texto enfatiza a causa neurobiológica e genética.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, grife as palavras-chave do texto ("neurobiológico", "genética", "infância") e desconfie de alternativas que usam termos absolutos como "adquirido", "fácil" ou "geralmente" sem respaldo no texto.

Gabarito: letra B.

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