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Questão de Português — Pronomes Indefinidos — Instituto Consulplan 2024

PortuguêsPronomes Indefinidos
Código
qa604509
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
SEED PR
Ano
2024
Cargo
Prof ( )

Motivo

 

Eu canto porque o instante existe

e a minha vida está completa.

Não sou alegre nem sou triste:

sou poeta.

 

Irmão das coisas fugidias,

não sinto gozo nem tormento.

Atravesso noites e dias no vento.

 

Se desmorono ou se edifico,

se permaneço ou me desfaço,

– não sei, não sei. Não sei se fico ou passo.

 

Sei que canto. E a canção é tudo.

Tem sangue eterno a asa ritmada.

E um dia sei que estarei mudo:

– mais nada.

 

(MEIRELES, Cecília. Motivo. In: Poemas escolhidos. São Paulo: Global Editora, 2002.)

Texto para responder a questão.

   

No trecho “Sei que canto. E a canção é tudo.”, a palavra “tudo” exerce, morfossintaticamente, a função de:

  1. AAdvérbio, indicando intensidade.
  2. BAdjetivo, qualificando o sujeito “canção”.
  3. CSubstantivo, funcionando como núcleo do sujeito.
  4. DPronome indefinido, funcionando como predicativo do sujeito.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Pronome indefinido, funcionando como predicativo do sujeito.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função morfossintática de "tudo" em "E a canção é tudo"

Gabarito: letra D. No trecho "E a canção é tudo", a palavra "tudo" é um pronome indefinido e exerce a função de predicativo do sujeito, pois, após o verbo de ligação "é", caracteriza o sujeito "a canção". A prova está na estrutura da oração: "a canção" (sujeito) + "é" (verbo de ligação) + "tudo" (predicativo), exatamente como se lê no poema.

"Sei que canto. E a canção é tudo."

A questão cobra a análise morfossintática — ou seja, a classe gramatical (morfologia) e a função sintática (sintaxe) de uma mesma palavra. Para resolvê-la, é preciso identificar o verbo da oração e o que ele exige. O verbo "é" é de ligação (não indica ação, mas estado), e o termo que vem depois dele, atribuindo qualidade ao sujeito, é o predicativo do sujeito. Morfologicamente, "tudo" é um pronome indefinido invariável, que se refere a algo de forma vaga e genérica — aqui, "tudo" significa "a totalidade", "o mais importante".

A armadilha central da banca é confundir o aluno com a possibilidade de "tudo" ser advérbio de intensidade (como em "ela é tudo de bom") ou adjetivo. No entanto, no texto, "tudo" não modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio — ele se refere ao substantivo "canção", atribuindo-lhe uma qualidade. Por isso, é pronome indefinido, e não advérbio. Além disso, "tudo" não está qualificando diretamente o substantivo como um adjetivo faria (ex.: "canção bela"), mas sim por meio do verbo de ligação, o que o torna predicativo do sujeito.

Para fixar: pronome indefinido é a classe que se refere à 3ª pessoa de forma vaga, imprecisa ou genérica (tudo, nada, algo, alguém, ninguém, todo, algum, nenhum, etc.). Predicativo do sujeito é o termo que, após verbo de ligação, atribui característica ao sujeito. A combinação dessas duas noções resolve a questão.

1Morfologia
Pronome indefinido
Invariável
Refere-se de forma vaga
2Sintaxe
Predicativo do sujeito
Após verbo de ligação "é"
Atribui qualidade ao sujeito
3Estrutura da oração
Sujeito: "a canção"
Verbo de ligação: "é"
Predicativo: "tudo"
"Tudo" em "a canção é tudo"
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"Tudo" em "a canção é tudo": Morfologia (Pronome indefinido, Invariável, Refere-se de forma vaga); Sintaxe (Predicativo do sujeito, Após verbo de ligação "é", Atribui qualidade ao sujeito); Estrutura da oração (Sujeito: "a canção", Verbo de ligação: "é", Predicativo: "tudo")

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: troca de classe gramatical. "Tudo" não é advérbio, pois não modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio. No trecho, ele se refere ao substantivo "canção", funcionando como predicativo. Se fosse advérbio de intensidade, teríamos algo como "a canção é tudo bela" (o que não ocorre). A banca tenta atrair o candidato que confunde "tudo" com intensificador, mas aqui ele tem valor substantivo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: confusão entre adjetivo e predicativo. "Tudo" não é adjetivo, pois não concorda em gênero e número com o substantivo (diríamos "a canção é toda" se fosse adjetivo, o que não ocorre). Além disso, o adjetivo normalmente acompanha o substantivo diretamente (ex.: "canção linda"), enquanto "tudo" vem após verbo de ligação, exercendo função de predicativo. A banca explora a ideia de que "tudo" poderia qualificar "canção", mas a forma correta de qualificar por adjetivo seria outra.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: função sintática incorreta. "Tudo" não é núcleo do sujeito. O sujeito da oração é "a canção", cujo núcleo é o substantivo "canção". "Tudo" está no predicado, após o verbo de ligação, exercendo função de predicativo do sujeito. A banca tenta confundir o candidato que identifica "tudo" como algo que poderia ser o sujeito, mas a estrutura sintática é clara: sujeito + verbo de ligação + predicativo.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Análise correta. "Tudo" é pronome indefinido (classe invariável, refere-se de forma vaga) e exerce função de predicativo do sujeito, pois, após o verbo de ligação "é", atribui característica ao sujeito "a canção". A estrutura é: sujeito (a canção) + verbo de ligação (é) + predicativo (tudo). Essa é a única alternativa que acerta tanto a classe quanto a função.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre pronome indefinido e advérbio de intensidade. Lembre-se: advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio; pronome indefinido refere-se a substantivo. Aqui, "tudo" refere-se a "canção", logo é pronome.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar predicativo do sujeito, procure verbo de ligação (ser, estar, permanecer, ficar, parecer, andar, continuar, tornar-se) e pergunte "o quê?" ou "como?" ao sujeito. Se o termo responder, é predicativo.

Conclusão: a questão exige dupla análise: morfológica (classe) e sintática (função). A única alternativa que acerta ambas é a letra D. Nas demais, há erro de classe (A), de função (C) ou de ambos (B).

Gabarito: letra D

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