Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FUNDATEC 2024

Análise das assertivas sobre o texto de Carpinejar — Gabarito: letra C.

Gabarito: letra C. As assertivas I e II estão corretas, pois reproduzem fielmente o que o texto afirma; a assertiva III está incorreta, pois inverte a hierarquia de valores do autor, que trata a etiqueta no trânsito como questão de segurança e convivência, e não como algo menos importante que a limpeza na aula de artes. A passagem que sustenta a correta é o trecho em que o autor afirma que a seta "emerge como um item obrigatório, um jeito de avisar os demais do fluxo de suas decisões e rotas" e que "a maior parte das colisões surge dessa omissão".

O comando pede que você analise cada assertiva segundo o exposto pelo texto, ou seja, trata-se de uma questão de compreensão (recorrência): a resposta deve estar explícita no texto, apenas reescrita com outras palavras (paráfrase). Não se deve inferir, deduzir ou completar com opiniões pessoais. O método é: para cada assertiva, localize no texto a passagem correspondente e verifique se ela diz exatamente o que a assertiva afirma, sem acrescentar ou restringir nada.

O texto de Fabrício Carpinejar é um artigo de opinião que critica a falta de empatia e de educação nos gestos cotidianos, usando dois exemplos: o carrinho de supermercado abandonado no estacionamento e a falta de seta no trânsito. A tese central é que "educação é respeitar o espaço do próximo" e que "liberdade não pode ser confundida com alheamento ou privilégio". O autor defende que pequenos gestos de cordialidade são essenciais para a convivência em sociedade, e que a omissão desses gestos revela egoísmo e falta de cidadania.

A técnica para resolver esta questão é simples: cada assertiva deve ser confrontada com o texto, buscando a passagem que a confirma ou a contradiz. A assertiva I fala sobre colisões no trânsito e falta de seta; o texto diz que "a maior parte das colisões surge dessa omissão" e que a seta é "um item obrigatório, um jeito de avisar os demais do fluxo de suas decisões e rotas". A assertiva II fala sobre a falta de educação ao deixar carrinhos no estacionamento, demonstrando preocupação exclusiva com o próprio tempo; o texto diz que "para economizar o seu tempo, você rouba o tempo do outro". A assertiva III, por sua vez, compara a etiqueta no trânsito com a limpeza na aula de artes, afirmando que a primeira é menos importante; o texto, no entanto, trata ambas como exemplos de falta de empatia, sem estabelecer hierarquia de importância.

A armadilha da banca está na assertiva III, que inverte a hierarquia de valores do autor. O texto não diz que a etiqueta no trânsito é menos importante que a limpeza na aula de artes; pelo contrário, ele apresenta a falta de seta como uma omissão grave que causa colisões, e a limpeza na aula de artes como uma lição de responsabilidade. A assertiva III acrescenta uma comparação que não existe no texto, configurando uma extrapolação.

Assertiva I — ✅ Correta

A assertiva I afirma que "as colisões no trânsito muitas vezes resultam da falta de uso da seta, um item obrigatório para indicar as decisões e rotas dos condutores". Isso está diretamente no texto:

"A maior parte das colisões surge dessa omissão (não é esquecimento)."

E também:

"...emerge como um item obrigatório, um jeito de avisar os demais do fluxo de suas decisões e rotas."

A assertiva é uma paráfrase fiel: troca "maior parte" por "muitas vezes" (sinônimos) e "avisar os demais" por "indicar as decisões e rotas". Não há acréscimo nem restrição. Portanto, correta.

Assertiva II — ✅ Correta

A assertiva II afirma que "a falta de educação ao deixar carrinhos de supermercado no meio do estacionamento demonstra uma preocupação exclusiva com o próprio tempo, sem considerar o impacto sobre os outros". O texto sustenta isso em dois trechos:

"Para economizar o seu tempo, você rouba o tempo do outro, omitindo-se de sua função social, sobrecarregando um desconhecido com as suas tarefas."

E também:

"O cliente colocou suas compras no porta-malas e apenas empurrou o carrinho para o lado, tirando-o da frente de sua ré, sem se importar em bloquear a passagem de seu vizinho de vaga."

A expressão "preocupação exclusiva com o próprio tempo" é uma paráfrase de "para economizar o seu tempo". O texto não diz que o cliente pensa em outras coisas; ele age apenas para não perder tempo, sem considerar o outro. Portanto, correta.

Assertiva III — ❌ Incorreta

A assertiva III afirma que "a etiqueta no trânsito é menos importante do que a limpeza após a aula de artes na escola, pois envolve apenas bens materiais e não a segurança das pessoas". Isso contradiz o texto. O autor trata a falta de seta como causa de colisões, ou seja, questão de segurança:

"A maior parte das colisões surge dessa omissão (não é esquecimento)."

E a limpeza na aula de artes é apresentada como uma lição de responsabilidade, não como algo mais importante:

"Lembro que, na aula de artes, tão importante quanto pintar era limpar a bagunça ao final do período."

O texto não estabelece comparação de importância entre os dois exemplos; ambos ilustram a mesma tese sobre empatia e cidadania. A assertiva III extrapola ao criar uma hierarquia inexistente e ainda afirma que a etiqueta no trânsito "envolve apenas bens materiais", o que é falso, pois o texto fala em colisões e segurança. Portanto, incorreta.

Conclusão: as assertivas I e II estão corretas, e a III está incorreta. Como a banca pede as assertivas corretas, o gabarito é a letra C (Apenas I e II).

Gabarito: letra C