Questão de Pedagogia — Fundamentos Históricos (História da Educação) — Avança SP 2024

Os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem alguns caminhos para fazer Matemática na sala de aula. Dentre eles, o recurso à História da Matemática pode oferecer importante contribuição ao processo de ensino-aprendizagem.

Sobre o tema, observe o trecho a seguir:

“Nossos numerais são frequentemente conhecidos como arábicos, apesar de pouco se parecerem com os em uso agora no Egito, Iraque, Síria, Arábia, Irã e outros países de cultura islâmica […]. Chamamos de arábicos os nossos numerais porque os princípios nos dois sistemas são os mesmos e porque nossas formas derivam das arábicas.”

BOYER, Carl. História da matemática. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blucher, 1999.

No entanto, os princípios governando os numerais arábicos tiveram origem na(o):