Questão de Pedagogia — Metodologias Ativas e Práticas Colaborativas — INSTITUTO AOCP 2024
PedagogiaMetodologias Ativas e Práticas Colaborativas
- Código
- qa622742
- Banca
- INSTITUTO AOCP
- Órgão
- Pref Angra
- Ano
- 2024
- Cargo
- Doc ( )
O storytelling, ou contar histórias, é uma poderosa técnica comunicativa que pode ser muito eficaz na educação. Com o advento das redes sociais e o uso cada vez mais difundido do marketing digital, o storytelling tem se popularizado tanto na área empresarial quanto em âmbito pedagógico. Ao incorporar narrativas em atividades de ensino, os educadores podem envolver os alunos de maneira mais significativa, promover compreensão e retenção do conteúdo, e estimular o desenvolvimento de habilidades críticas. Assinale a alternativa correta no que diz respeito às características do método de storytelling aplicado pedagogicamente.
- AA estrutura didática do storytelling consiste em fazer com que os alunos criem histórias com o conteúdo de uma determinada aula para depois contá-las presencialmente. Depois, as próprias histórias serão usadas como método pessoal de avaliação do aprendizado.
- BAo ouvir histórias, não é necessário que os alunos obtenham informações detalhadas sobre um contexto específico, já que o objetivo principal não é a compreensão profunda de um tema, mas simplesmente a criação de um momento de interação lúdico durante longas aulas presenciais.
- CO uso de técnicas narrativas permitiu que a humanidade desenvolvesse suas relações e transmitisse conhecimentos, o que foi absolutamente fundamental para o desenvolvimento sociocultural de todas as civilizações, começando pelo desenvolvimento da linguagem oral. Portanto o ideal é que a aplicação de técnicas de storytelling seja limitada às disciplinas de Língua Portuguesa.
- DAlgumas características do storytelling são personagens cativantes, enredo envolvente, contexto que evoque emoções e identificação com a trama. As narrativas promovem engajamento dos alunos, criando um ambiente favorável ao aprendizado. Ao ouvir e contar histórias, os alunos praticam habilidades de compreensão auditiva, interpretação e análise, trabalham a memória, a criatividade e as habilidades narrativas.
- EO storytelling não prevê nenhum tipo de desenvolvimento das habilidades de expressão oral dos alunos, pois somente o professor, como especialista na técnica, deve ter papel ativo nas narrações.