Questão de Pedagogia — Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional — FUNEC 2024
PedagogiaFormação Continuada e Desenvolvimento Profissional
- Código
- qa622824
- Banca
- FUNEC
- Órgão
- FUNEC
- Ano
- 2024
- Cargo
- Ass Esc ( )
Segundo Santini, Vedovatto e Guarda (2020, p. 16), “podemos apontar a necessidade de chamar ao meio acadêmico discussão referente à formação continuada em serviço capaz de fomentar o protagonismo e a valorização dos saberes experienciais, de se refletir sobre o que o professor produz de conhecimentos, sobre a construção e partilha deste saber, gerando, daí, o fortalecimento da docência como área de conhecimento, e dos professores como produtores de saberes próprios, saberes docentes”.
(Fonte: SANTINI, Marilia Rubino de Oliveira; VEDOVATTO,
Dijnane; GUARDA, Vanessa Moraes Abdala. Sobre o Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo. Educ. Teoria Prática, Rio Claro, v. 30, n. 63, e16, 2020. )
Sobre o posicionamento das autoras, é CORRETO afirmar:
- AEm geral, é o coordenador pedagógico da escola quem decide sobre a formação continuada dos professores.
- BO professor da escola fundamental, ao receber formação interdisciplinar, se limita apenas ao ensino de leitura, escrita e conhecimentos lógico -matemáticos em sala de aula.
- COs professores consideram que a formação continuada, assim como o ensino, é meramente uma atividade mecânica, e constitui-se como algo estranho às escolas, pois desconhece suas realidades e necessidades.
- DA formação continuada em serviço não é necessária para o desenvolvimento profissional do professor, já que os desafios da prática docente podem ser facilmente superados apenas com a experiência adquirida na escola.