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Questão de Português — Pontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc) — FUNDATEC 2025

PortuguêsPontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc)
Código
qa666851
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Porto Alegre
Ano
2025
Cargo
AFRM ( )

Talvez uma das ignorâncias que temos, quando o assunto é o futuro, seja acreditar sobremaneira nele

Por Mário Corso

 

O tempo é algo tão abstrato que precisamos de suportes espaciais para concebê-lo. Pensamos o passado como estando às nossas costas, pois o futuro estaria à nossa frente, tanto que caminhamos em sua direção. Isso nos parece tão óbvio que nem nos ocorre que possa ser uma construção cultural.

 

Os Aymaras, a segunda maior etnia ameríndia da América do Sul, pensam de outra forma. Eles percebem o passado estando à frente, logo, o futuro estaria atrás. O argumento deles para esta _____ é muito bom. O passado foi visto, nossos olhos testemunharam-no. Do futuro não sabemos, somos cegos pra ele, da mesma forma que não enxergamos o que está atrás de nós.

 

O pensamento aymara também usa o apoio espacial, mas o _____ está na percepção visual. Na verdade, é mais do que isso, o que sabemos do passado é uma operação cognitiva mais ampla, e é este ponto a que eles se referem. O passado é conhecido (visto); o futuro, desconhecido (invisível).

 

De alguma forma intuímos isso. O escritor inglês Samuel Taylor Coleridge usou mais de uma vez o mote da lanterna de popa para se referir ao modo como experienciamos a vida. Ele pede para imaginarmos um barco viajando na noite, só enxergando por onde passou.

 

Como a lanterna está atrás (popa), não ilumina o caminho que está à frente (proa). Ele usa a metáfora para dizer que navegamos em direção ao futuro, mas só compreendemos o passado. Em outras palavras, os olhos do entendimento estão na nuca.

 

A maior vantagem de estudar outras culturas está em entender melhor a nossa. Passamos a perceber que algo que damos como natural pode ser apenas uma convenção cultural. Ou seja, é a nossa forma de entender um ponto, e não a única, e nem sempre a mais rica para ajudar o pensamento.

 

Como temos uma tecnologia muito mais avançada, olhamos para os povos autóctones com soberba, como se eles não tivessem nada a nos ensinar, ou a nos fazer pensar. Talvez uma das ignorâncias que temos, quando o assunto é o futuro, seja acreditar ____ nele, a tal ponto de ____ o que vem do passado. Afinal, é lá que habita a experiência, não só a dos velhos, mas a dos povos antigos, que tantos futuros afoitos apagaram do nosso acervo de saberes.

 

(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2024/10– texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes assertivas sobre pontuação no texto:

 

I. As vírgulas destacadas em azul separam orações.

 

II. A vírgula na cor vermelha é usada para marcar uma ocorrência gramatical diferente da que é marcada pela vírgula destacada em verde.

 

III. A última vírgula destacada em laranja assinala uma elipse verbal.

 

Quais estão corretas?

  1. AApenas I.
  2. BApenas II.
  3. CApenas I e II.
  4. DApenas II e III.
  5. EI, II e III.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — I, II e III.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Pontuação: as funções das vírgulas no texto

Gabarito: letra E. As três assertivas estão corretas: as vírgulas destacadas em azul separam orações; a vírgula vermelha marca uma ocorrência gramatical diferente da verde; e a última vírgula laranja assinala uma elipse verbal. A questão exige identificar a função sintática de cada vírgula, e não apenas reconhecer pausas — e o texto-base fornece os trechos exatos para provar cada caso.

O comando e o método

O enunciado pede para analisar assertivas sobre pontuação. Isso é uma questão de gramática aplicada ao texto: não basta saber a regra geral da vírgula; é preciso localizar cada vírgula mencionada e identificar o que ela separa ou marca naquele contexto específico. A técnica é: para cada assertiva, encontre o trecho correspondente no texto e verifique a função sintática da vírgula ali.

O texto e a localização das vírgulas

O texto discute como diferentes culturas concebem o tempo (passado à frente, futuro atrás) e critica nossa soberba em relação aos povos autóctones. As vírgulas destacadas estão em trechos específicos que precisamos localizar para julgar cada assertiva.

A técnica que decide: função sintática da vírgula

A vírgula não é apenas pausa; ela marca relações sintáticas. Os casos relevantes aqui são:

  • Separar orações: quando a vírgula isola uma oração inteira (coordenada, subordinada, intercalada).

  • Marcar elipse verbal: quando a vírgula indica a omissão de um verbo já mencionado ou facilmente subentendido.

  • Diferenciar ocorrências: quando duas vírgulas têm funções distintas no mesmo período.

Análise das assertivas

Funções da vírgula
  • 1Separar orações
    • Coordenada sindética (explicativa, adversativa)
    • Coordenada assindética
  • 2Isolar adjunto adverbial deslocado
  • 3Marcar elipse verbal
    • Omissão de verbo subentendido
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Assertiva I — ✅ Correta

As vírgulas destacadas em azul separam orações. No trecho:

"Pensamos o passado como estando às nossas costas, pois o futuro estaria à nossa frente"

A vírgula antes de "pois" separa a oração coordenada sindética explicativa "pois o futuro estaria à nossa frente" da oração anterior. Outro exemplo:

"O argumento deles para esta _____ é muito bom. O passado foi visto, nossos olhos testemunharam-no."

A vírgula em "O passado foi visto, nossos olhos testemunharam-no" separa duas orações coordenadas assindéticas. Portanto, a assertiva está correta.

Assertiva II — ✅ Correta

A vírgula na cor vermelha é usada para marcar uma ocorrência gramatical diferente da que é marcada pela vírgula destacada em verde. No texto, a vírgula vermelha aparece em:

"O pensamento aymara também usa o apoio espacial, mas o _____ está na percepção visual."

Aqui, a vírgula separa a oração coordenada adversativa introduzida por "mas". Já a vírgula verde, em:

"Na verdade, é mais do que isso, o que sabemos do passado é uma operação cognitiva mais ampla"

A vírgula após "Na verdade" isola um adjunto adverbial deslocado. São funções distintas: uma separa oração adversativa; a outra isola adjunto adverbial. Portanto, a assertiva está correta.

Assertiva III — ✅ Correta

A última vírgula destacada em laranja assinala uma elipse verbal. No trecho:

"Afinal, é lá que habita a experiência, não só a dos velhos, mas a dos povos antigos"

A vírgula após "experiência" marca a elipse do verbo "habita" (ou "é") antes de "não só a dos velhos". O verbo foi omitido, mas é facilmente subentendido pelo contexto. Portanto, a assertiva está correta.

Conclusão

Todas as assertivas estão corretas, confirmando o gabarito letra E. A questão exige atenção à função sintática de cada vírgula, não apenas à pausa. Sempre que a banca perguntar sobre pontuação, localize o trecho e identifique o que a vírgula separa ou marca.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre pausa e função sintática. A vírgula não é apenas respiração; ela marca relações gramaticais. Identifique se separa oração, isola adjunto, ou marca elipse.

PEGA ESSA DICA!

Ao analisar vírgulas, pergunte: "o que está sendo separado?" Se for uma oração inteira, é separação de orações; se for um termo deslocado, é isolamento; se for omissão de verbo, é elipse.

Gabarito: letra E

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