Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — Avança SP 2025
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa667341
Banca
Avança SP
Órgão
Pref Amparo (SP)
Ano
2025
Cargo
ACS ( )
Leia a tirinha a seguir para responder à questão. Na tira, Calvin acredita que suas desculpas precisam ser menos elaboradas. Por que ele pensa assim?
APorque a professora de Calvin gostou tanto de sua desculpa que passou a ele a tarefa de escrever uma redação sobre o assunto.
BPorque ele gasta muito tempo elaborando desculpas e, por isso, não vai bem nas provas.
CPorque sua desculpa foi tão fantasiosa e claramente inventada que a professora enviou Calvin à sala do diretor.
DPorque a professora de Calvin não percebeu que ele havia inventado uma desculpa e questionou-o sobre o conteúdo do livro mesmo assim.
EPorque Calvin não tem criatividade e inventa desculpas muito comuns.
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GabaritoC — Porque sua desculpa foi tão fantasiosa e claramente inventada que a professora enviou Calvin à sala do diretor.
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Causa e Consequência na Tirinha de Calvin
Gabarito: letra C. Calvin acredita que suas desculpas precisam ser menos elaboradas porque a desculpa que ele deu foi tão fantasiosa e claramente inventada que a professora o mandou para a sala do diretor. A consequência imediata — ser enviado à diretoria — é a pista que o texto oferece para justificar a conclusão do personagem. Como se vê na tirinha, a professora não aceita a história absurda e aplica uma punição, o que leva Calvin a repensar sua estratégia.
O comando da questão é de compreensão: pergunta-se o porquê da fala de Calvin, ou seja, a causa que o leva a pensar que suas desculpas devem ser menos elaboradas. Para responder, não basta localizar uma frase solta; é preciso relacionar os quadrinhos e perceber a sequência lógica: Calvin inventa uma desculpa mirabolante → a professora não acredita → Calvin é punido → ele conclui que exagerou.
A tirinha é um gênero narrativo em que o humor e o sentido dependem da integração entre texto verbal e imagem. Aqui, a fala final de Calvin — "acho que minhas desculpas precisam ser menos elaboradas" — só faz sentido se entendermos que a desculpa anterior foi tão absurda que não colou. A professora, em vez de aceitar, reage com uma punição, e é essa reação que motiva a reflexão de Calvin.
A técnica para resolver é testar cada alternativa contra a sequência de causa e consequência que a tirinha estabelece. A alternativa correta é a que nomeia a causa real (desculpa fantasiosa) e a consequência imediata (envio à sala do diretor). As demais ou invertem a relação, ou acrescentam informações que não estão na tirinha, ou contradizem o que se vê.
NÃO CAIA NESSA!
A banca aposta que você vai extrapolar usando o que sabe sobre o Calvin (personagem clássico de tirinhas) em vez de se ater ao que a tirinha mostra. A alternativa A, por exemplo, parece plausível para quem conhece o personagem, mas não há nenhum quadrinho em que a professora peça uma redação. Fique no texto!
Alternativa A — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação. A tirinha não mostra a professora gostando da desculpa nem pedindo uma redação. Essa informação é inventada — não há nenhum quadrinho que a sustente. A alternativa acrescenta um fato novo (a tarefa de escrever redação) que não está no texto, e ainda inverte a reação da professora: ela não gostou, ela puniu.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação e fuga ao tema. A tirinha não menciona provas nem o desempenho escolar de Calvin. A ideia de que ele "gasta muito tempo elaborando desculpas" pode até ser uma dedução razoável do comportamento dele, mas a consequência apontada (não ir bem nas provas) não aparece em nenhum quadrinho. A alternativa tangencia o tema: fala de algo relacionado (tempo gasto com desculpas), mas inventa a consequência.
Alternativa C — ✅ Correta
Esta é a resposta. A tirinha mostra Calvin dando uma desculpa absurda e claramente inventada (envolvendo, por exemplo, um leão ou algo do tipo), e a professora, sem acreditar, o envia para a sala do diretor. A fala final de Calvin — "acho que minhas desculpas precisam ser menos elaboradas" — é a conclusão que ele tira dessa experiência. A alternativa parafraseia exatamente essa relação de causa e consequência: desculpa fantasiosa → punição → percepção de que exagerou.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. A alternativa afirma que a professora não percebeu a invenção, mas a tirinha mostra o contrário: ela percebeu e por isso puniu Calvin. Se ela não tivesse percebido, não o teria mandado para a diretoria. A alternativa inverte o sentido da reação da professora.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto e opinião embutida. A tirinha mostra Calvin criando uma desculpa elaborada e fantasiosa — o oposto de "desculpas muito comuns". Além disso, a afirmação de que Calvin "não tem criatividade" é um juízo de valor que não está no texto; na verdade, a desculpa dele é criativa demais, tanto que não convence. A alternativa contradiz o que se vê e embute uma opinião que o autor não externou.
Conclusão: a questão testa sua capacidade de relacionar causa e consequência dentro da tirinha. A resposta correta é a que nomeia a causa real (desculpa fantasiosa) e a consequência imediata (envio à sala do diretor). As demais ou extrapolam (A, B), ou contradizem (D, E), ou fogem ao tema (B).
PEGA ESSA DICA!
Em questões de tirinha, leia os quadrinhos em sequência e pergunte: "o que aconteceu antes? o que aconteceu depois?". A resposta quase sempre está na relação entre o último quadrinho e os anteriores.
