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Questão de Português — Preposição — Avança SP 2025

PortuguêsPreposição
Código
qa667611
Banca
Avança SP
Órgão
Pref Morungaba
Ano
2025
Cargo
Ag ( )

Leonardo da Vinci: o maior procrastinador da história

Da Vinci quase nunca terminava seus trabalhos. Mas por trás da procrastinação intensa está o segredo da sua multidisciplinaridade

 

Leonardo da Vinci pintou uma das obras mais emblemáticas da história: a Mona Lisa. Oficialmente, a moça do sorriso enigmático e olhar sedutor demorou 3 anos para ser pintada — entre 1503 e 1506 —, mas pesquisadores acreditam que Leonardo ficou finalizando o retrato até 1519, ano de sua morte. Segundo biógrafos, a pintura que hoje é o carro chefe do Louvre está inacabada. E esta é apenas uma das provas que indicam que Da Vinci era um procrastinador notório.

 

Claro, ele era um gênio, e talvez apenas tivesse ideias demais para uma cabeça só. Mas meio milênio após sua morte, uma nova pesquisa identificou uma possível explicação por trás da série de projetos incompletos que o artista da Renascença deixou ao longo da carreira: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, ou TDAH.

 

Escrevendo no periódico inglês Brain, pesquisadores do King’s College London e da Universidade de Pavia, na Itália, consultaram evidências históricas, incluindo relatos de contemporâneos de Leonardo, e concluíram que seus problemas com administração do tempo, concentração e procrastinação poderiam ser atribuídos ao déficit.

 

“Embora seja impossível fazer um diagnóstico post-mortem para alguém que viveu há 500 anos, estou confiante de que o TDAH é a hipótese mais convincente e cientificamente plausível para explicar a dificuldade de Leonardo em terminar suas obras”, disse Marco Catani, um dos autores do estudo.

 

Os pesquisadores destacam a tendência de Leonardo de mudar constantemente de projeto, bem como seu hábito de trabalhar continuamente durante a noite, raramente dormindo profundamente — segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos durante toda a noite.

 

No estudo, há também outras características do renascentista que batem com o possível diagnóstico tardio. Os cientistas contam que Leonardo era canhoto – e também que sobreviveu a um derrame no hemisfério esquerdo aos 65 anos. Só que todas suas funções cognitivas (e geniais) ficaram intactas. Os pesquisadores acreditam que as duas coisas poderiam estar relacionadas. Da Vinci pode ter “concentrado” muitas de suas funções cerebrais em um hemisfério do cérebro, justamente o que não foi afetado pelo AVC. É uma característica rara, presente em menos de 5% da população.

 

Além disso, diversas pesquisas sugerem que Da Vinci tinha dislexia, devido a erros de ortografia e escrita espelhada em seus cadernos. Essa dificuldade de aprendizagem é frequentemente diagnosticada ao lado do TDAH. “Dominância hemisférica atípica, canhoto e dislexia são mais prevalentes em crianças com desordens de aprendizado, incluindo TDAH”, escreveram os autores.

 

Os cientistas ainda pontuam que a genialidade de Leonardo pode ter se beneficiado dessa condição. “Nos tempos modernos, um diagnóstico de TDAH prescinde do nível de habilidade intelectual e é cada vez mais reconhecido entre estudantes universitários e adultos com carreiras bem-sucedidas. Indiscutivelmente, se positivamente canalizado, algumas características do TDAH podem trazer uma vantagem: a mente vagando pode alimentar a criatividade e a originalidade; a inquietação pode mover-se para buscar novidades e ação pelas mudanças”, escreveram os autores.

 

Revista Superinteressante. Leonardo da Vinci: o maior procrastinador da história. Adaptado.

Disponível em <https://super.abril.com.br/cultura/leonardo-da-vinci-o-maior-procrastinador-da-historia/>.

Leia o texto a seguir para responder à questão abaixo.

 

No excerto “segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos durante toda a noite”, a palavra “segundo” é um(a):

  1. Anumeral cardinal.
  2. Bnumeral ordinal.
  3. Cconjunção.
  4. Dpreposição.
  5. Econtração.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — preposição.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

A palavra "segundo" no contexto: preposição acidental

Gabarito: letra D. No excerto "segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos durante toda a noite", a palavra "segundo" é uma preposição acidental, pois introduz a ideia de conformidade ("de acordo com"), ligando o termo "biógrafos" à oração principal. Essa classificação se confirma pela possibilidade de substituição por "conforme" ou "de acordo com", como se lê no trecho: "segundo biógrafos, ele alternava...".

O comando da questão

A questão pede a classe gramatical da palavra "segundo" no contexto específico. Isso exige analisar a função que ela exerce na frase, não apenas seu significado isolado. Palavras como "segundo" podem pertencer a diferentes classes (numeral, substantivo, preposição), e a banca testa exatamente essa polissemia.

O texto e a pista decisiva

No trecho citado, "segundo" aparece antes de um substantivo ("biógrafos") e estabelece uma relação de conformidade: a informação sobre os cochilos de Da Vinci é apresentada como vinda dos biógrafos. Essa é a função típica de uma preposição: ligar palavras, subordinando um termo a outro. A substituição por "conforme" ou "de acordo com" mantém o sentido, o que comprova a classificação.

"segundo biógrafos, ele alternava ciclos rápidos de cochilos curtos durante toda a noite"

Aqui, "segundo" não indica ordem (numeral ordinal), nem quantidade (numeral cardinal), nem conecta orações (conjunção). Ela apenas introduz um adjunto adverbial de conformidade, função típica de preposição.

A técnica: como identificar preposições acidentais

Preposições essenciais são aquelas que só funcionam como preposição (a, de, em, para, por, etc.). Já as acidentais são palavras de outras classes que, em determinado contexto, assumem função prepositiva. É o caso de "segundo", "conforme", "consoante", "durante", "mediante", "salvo", "exceto", entre outras.

Para reconhecer uma preposição acidental, pergunte: ela liga dois termos, subordinando um ao outro? Se sim, e se a palavra não for uma das essenciais, é provável que seja acidental. No trecho, "segundo" liga "biógrafos" ao restante da oração, indicando a fonte da informação.

Análise das alternativas

"Segundo" no contexto
  • 1Função: preposição acidental
    • Liga "biógrafos" à oração
    • Valor de conformidade
    • Substituível por "conforme"/"de acordo com"
  • 2Não é
    • Numeral cardinal (quantidade)
    • Numeral ordinal (ordem)
    • Conjunção (conecta orações)
    • Contração (fusão de palavras)
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Numeral cardinal indica quantidade exata (um, dois, três...). "Segundo" não expressa quantidade no contexto; refere-se a uma fonte de informação. A banca tenta confundir com o numeral "segundo" (2º), mas aqui não há valor numérico.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Numeral ordinal indica ordem ou posição (primeiro, segundo, terceiro...). No trecho, "segundo" não indica ordem; não há sequência. A tentação de classificá-lo como ordinal é grande, mas o contexto é de conformidade, não de ordenação.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Conjunção conecta orações ou termos de mesma função, estabelecendo relações como adição, oposição, causa, etc. "Segundo" não conecta orações; introduz um adjunto adverbial. Além disso, não há valor de conjunção (como "e", "mas", "porque").

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Preposição é a classe que liga palavras, subordinando um termo a outro. "Segundo" é uma preposição acidental com valor de conformidade ("de acordo com"). A substituição por "conforme" ou "de acordo com" mantém o sentido, confirmando a classificação.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Contração é a fusão de uma preposição com outra palavra (ex.: "do" = de + o, "no" = em + o). "Segundo" não é resultado de fusão; é uma palavra simples, sem contração.

Conclusão

A questão testa a polissemia da palavra "segundo" e a capacidade de identificar sua função no contexto. A chave é perceber que ela introduz uma ideia de conformidade, ligando "biógrafos" à oração, o que a caracteriza como preposição acidental. As demais alternativas confundem com numeral ou conjunção, mas nenhuma se sustenta no trecho.

PEGA ESSA DICA!

Ao classificar palavras como "segundo", "conforme", "durante", teste a substituição por "de acordo com" ou "conforme". Se o sentido for de conformidade, é preposição acidental.

Gabarito: letra D

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