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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — Avança SP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa667614
Banca
Avança SP
Órgão
Pref Morungaba
Ano
2025
Cargo
Art ( )
Ao analisar o contexto organizacional, a ênfase sobre as tarefas levou os engenheiros americanos a simplificar cargos para obter o máximo de especialização de cada trabalhador: cada operário fica restrito a uma simples e específica tarefa que deve ser executada cíclica e repetitivamente para aumentar sua eficiência. Os cargos e tarefas são desempenhados para uma execução automatizada por parte do trabalhador: este deve fazer e não pensar ou decidir.

A simplicidade dos cargos permite que o ocupante aprenda rapidamente os métodos prescritos com um mínimo de treinamento. A simplicidade permite um controle e acompanhamento visual por parte do supervisor. Com isso, enfatiza-se o conceito de linha de montagem ou linha de produção: em vez de um operário executar uma tarefa complexa ao redor da matéria-prima, esta passa por uma linha móvel de produção na qual cada operário especializado executa sua tarefa específica na sequência. Assim, o trabalhador é uma máquina de produção.

Fonte: Chiavenato, I. Introdução à teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
Leia o texto abaixo.   Dentre as variáveis abaixo, assinale a que representa o eixo do texto anterior.
  1. ATarefas.
  2. BEmpresas.
  3. CTrabalhadores.
  4. DTreinamento.
  5. ESupervisor.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Tarefas.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Eixo Temático do Texto

Gabarito: letra A. O eixo do texto é Tarefas, pois todo o desenvolvimento gira em torno da simplificação e especialização das tarefas no contexto organizacional, como se lê já na abertura: "a ênfase sobre as tarefas levou os engenheiros americanos a simplificar cargos". As demais alternativas citam elementos que aparecem no texto, mas como consequências ou detalhes desse eixo, não como o tema central.

O comando pede que você identifique o eixo do texto, ou seja, o tema central — aquilo sobre o qual o autor discorre do início ao fim. Não se trata de uma inferência complexa, mas de compreensão global: localizar o assunto que organiza todos os parágrafos. Para isso, a técnica é observar a recorrência de um termo ou ideia: o que volta em cada parágrafo? O que sustenta os exemplos e as explicações?

No texto, a palavra "tarefas" (e seus sinônimos: "cargos", "tarefa específica", "tarefa complexa") aparece em todos os parágrafos, sempre como o objeto da análise:

"a ênfase sobre as tarefas levou os engenheiros americanos a simplificar cargos para obter o máximo de especialização de cada trabalhador: cada operário fica restrito a uma simples e específica tarefa"

"Os cargos e tarefas são desempenhados para uma execução automatizada por parte do trabalhador"

"A simplicidade dos cargos permite que o ocupante aprenda rapidamente os métodos prescritos"

"em vez de um operário executar uma tarefa complexa ao redor da matéria-prima, esta passa por uma linha móvel de produção na qual cada operário especializado executa sua tarefa específica na sequência"

Perceba que trabalhadores, treinamento e supervisor são mencionados, mas sempre em função das tarefas: o trabalhador é quem executa a tarefa; o treinamento é rápido porque a tarefa é simples; o supervisor controla visualmente a execução da tarefa. Eles são elementos periféricos, não o eixo.

A armadilha da banca é justamente oferecer esses elementos que aparecem no texto como se fossem o tema. O candidato desatento pode marcar "Trabalhadores" porque o texto fala muito deles, mas a pergunta é sobre o eixo, e o eixo é o que organiza o texto — e isso é claramente a tarefa.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Tarefas é o eixo porque o texto inteiro discorre sobre a simplificação, especialização e execução das tarefas. A primeira frase já anuncia: "a ênfase sobre as tarefas". Todos os parágrafos desenvolvem essa ideia: a tarefa simples permite aprendizado rápido, controle visual e linha de montagem. Nenhum outro elemento tem essa centralidade.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Empresas não é o eixo. O texto fala de "contexto organizacional", mas não discute empresas como tema; elas são apenas o cenário onde as tarefas são simplificadas. É uma extrapolação — o texto não trata de empresas em si, mas do método de organização do trabalho.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Trabalhadores aparece com frequência, mas sempre como objeto da organização das tarefas: "cada operário fica restrito a uma simples e específica tarefa", "o trabalhador é uma máquina de produção". O foco não é o trabalhador, e sim a tarefa que ele executa. A alternativa tangencia o tema, pois fala de um elemento presente, mas não central.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Treinamento é mencionado apenas como consequência da simplicidade das tarefas: "A simplicidade dos cargos permite que o ocupante aprenda rapidamente os métodos prescritos com um mínimo de treinamento". É um detalhe, não o eixo. A alternativa restringe o alcance do texto, que trata de muito mais do que treinamento.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Supervisor aparece uma única vez, como beneficiário do controle visual: "A simplicidade permite um controle e acompanhamento visual por parte do supervisor". É um elemento coadjuvante, sem qualquer centralidade. A alternativa foge ao tema — o texto não discute o papel do supervisor, apenas o menciona de passagem.

NÃO CAIA NESSA!

A banca oferece elementos que aparecem no texto (trabalhadores, treinamento, supervisor) para confundir quem não identifica o tema central. A pergunta é sobre o eixo, não sobre qualquer palavra citada.

PEGA ESSA DICA!

Para achar o eixo, pergunte: "sobre o que o autor fala em todos os parágrafos?" O termo que se repete e sustenta as ideias é o tema. Elementos citados uma vez ou como consequência são distratores.

Gabarito: letra A — o eixo do texto é Tarefas, pois é o conceito que estrutura toda a argumentação, da simplificação dos cargos à linha de montagem.

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