Português · INSTITUTO AOCP · 2025 | Questão sqc-qa670294

PortuguêsOutras Questões de Semântica

Código: qa670294
Banca: INSTITUTO AOCP
Órgão: MPE RS
Ano: 2025

Cargo: Ana MP ( )

Educação Ambiental: o caminho para a conscientização

Por Recicloteca

Para entendermos o que é Educação Ambiental, temos de voltar um pouquinho no tempo a fim de compreendermos a sua importância na nossa vida atual. No mundo pós Segunda Guerra Mundial, ocorreu uma explosão econômica, muito em virtude das novas tecnologias advindas das pesquisas militares para o conflito. A relativa paz e prosperidade econômica, sobretudo nos países mais desenvolvidos, trouxe um aumento populacional e, por conseguinte, uma explosão demográfica e urbana, gerando uma constante necessidade de abastecimento dessa população. Ao longo dos anos, o aumento da exploração das reservas naturais, bem como o aumento exponencial do consumo traduzido na nova sociedade, começou a resultar em problemas ambientais graves, criando, assim, um alerta nos líderes mundiais em relação ao meio ambiente, principalmente na relação homem versus natureza.

Em 1972, temos a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, conhecida, também, por Conferência de Estocolmo, em que, pela primeira vez, a comunidade internacional se reuniu sob a coordenação das Nações Unidas para discutir a degradação ambiental e formas de minimizar esse impacto para o desenvolvimento econômico racional e equilibrado; surgem, nesse contexto, os primórdios do que conhecemos hoje sobre sustentabilidade.

[...]

A Educação Ambiental foi instituída e regulamentada pela Lei nº 9.795, de 1999, que definia como deveria ser trabalhada e incentivada pelo poder público, assim como instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental. Logo no primeiro artigo, temos a Educação ambiental definida: “Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”.

[...]

Atualmente, vivemos em um mundo cada vez mais globalizado, populoso e urbano, onde surgem, a todo momento, novas tecnologias que impulsionam todos os mercados. Todavia, essas indústrias necessitam cada vez mais de insumos à produção (fontes de energia e matérias-primas) para a ampliação do mercado consumidor e aumento da competitividade no setor.

O aumento de insumos gera uma demanda crescente em que o meio ambiente sofre com as explorações deveras desenfreadas, tendo, por fim, de abastecer essas indústrias. Assim, cria-se um desequilíbrio na balança da exploração do meio ambiente. Com a ampliação de produtos à disposição da população, aumenta-se, também a nível exponencial a todo ano, o descarte de lixo, acarretando o manejo, o tratamento e a destinação incorreta desse material, sobretudo em áreas mais periféricas.

A Educação Ambiental é inserida nesse contexto como instrumento de conscientização para minimizar o impacto das ações antrópicas no meio ambiente, ao mesmo tempo em que desperta o interesse para a questão ambiental e busca novas reflexões sobre a relação entre o homem e a natureza.

Adaptado de: https://www.recicloteca.org.br/educacao-ambiental/o-que-e-educacao-ambiental/. Acesso em: 3 jun. 2025.

Texto 2

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/17521886046407954/. Acesso em: 3 jun. 2025.

Texto 1

Em “A relativa paz e prosperidade econômica [...] trouxe um aumento populacional e, por conseguinte, uma explosão demográfica e urbana [...]”, a relação sintático-semântica estabelecida entre as orações revela uma

Adisjunção entre os efeitos do crescimento urbano e os pressupostos políticos do pós-guerra.
Bsequência enumerativa notória de eventos históricos, sem hierarquia de dependência semântica.
Cfinalidade implícita, em que o crescimento econômico favoreceria a expansão urbana voltada ao consumo.
Djustaposição explicativa evidente entre a estabilidade econômica e a intensificação dos conflitos.
Ecausa e consequência, em que eventos sucessivos refletem impactos estruturais sobre o meio ambiente.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — causa e consequência, em que eventos sucessivos refletem impactos estruturais sobre o meio ambiente.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Relação sintático-semântica em "A relativa paz e prosperidade econômica [...] trouxe um aumento populacional e, por conseguinte, uma explosão demográfica e urbana"

Gabarito: letra E. A relação estabelecida entre as orações é de causa e consequência: a paz e a prosperidade econômica (causa) provocam o aumento populacional e a explosão demográfica e urbana (consequência). O conectivo "por conseguinte" é a pista decisiva — trata-se de uma locução conjuntiva conclusiva que introduz o efeito do que foi dito antes, como se lê no 1º parágrafo do texto.

O comando pede que você identifique a relação sintático-semântica entre as orações do trecho destacado. Isso significa que a resposta não está na superfície do conteúdo (história, economia), mas na lógica interna que liga uma ideia à outra. A banca quer saber se você reconhece o valor do conectivo e a hierarquia de sentido entre os fatos narrados.

No trecho, o autor afirma que a paz e a prosperidade econômica do pós-guerra trouxeram um aumento populacional e, por conseguinte, uma explosão demográfica e urbana. A estrutura é clara: o primeiro bloco (paz + prosperidade) é a causa; o segundo (aumento populacional) é a consequência imediata; e o terceiro (explosão demográfica e urbana), ligado por "por conseguinte", é uma consequência derivada da segunda. O conectivo "por conseguinte" é uma locução conjuntiva conclusiva (equivale a "portanto", "logo"), que marca exatamente essa relação de efeito.

"A relativa paz e prosperidade econômica [...] trouxe um aumento populacional e, por conseguinte, uma explosão demográfica e urbana"

O verbo "trouxe" já indica que a paz/prosperidade produziu o aumento populacional (relação de causa e efeito). O "por conseguinte" reforça que a explosão demográfica e urbana é uma decorrência do aumento populacional. Não há disjunção, enumeração sem hierarquia, finalidade ou explicação — há uma cadeia causal em que cada evento é efeito do anterior.

A alternativa E ainda acrescenta que esses eventos "refletem impactos estruturais sobre o meio ambiente", o que é confirmado pelo texto quando o autor diz que o aumento da exploração das reservas naturais e do consumo "começou a resultar em problemas ambientais graves". Ou seja, a cadeia causal do trecho é o ponto de partida para a tese central do texto: a ação humana sobre o meio ambiente.

1Paz e prosperidade econômica
2Aumento populacional
3Explosão demográfica e urbana
4Problemas ambientais graves

LEVEL · soulevel.com.br

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa fala em "disjunção entre os efeitos do crescimento urbano e os pressupostos políticos do pós-guerra". O texto não estabelece disjunção (alternância, exclusão) entre esses elementos; ao contrário, eles estão encadeados em relação de causa e consequência. Além disso, "pressupostos políticos" é uma expressão vaga que não encontra correspondência direta no trecho. A alternativa extrapola ao inventar uma relação de oposição que não existe.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que há uma "sequência enumerativa notória de eventos históricos, sem hierarquia de dependência semântica". Isso é falso: o trecho não é uma simples lista de fatos. Há uma hierarquia clara — a paz/prosperidade é a causa; o aumento populacional e a explosão urbana são consequências. O conectivo "por conseguinte" é justamente o marcador dessa dependência semântica. A alternativa contradiz o texto ao negar a hierarquia que o conectivo estabelece.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa fala em "finalidade implícita, em que o crescimento econômico favoreceria a expansão urbana voltada ao consumo". Não há ideia de finalidade (objetivo, propósito) no trecho. O crescimento econômico não é apresentado como um meio para alcançar a expansão urbana; ele é a causa que a produz. A palavra "favoreceria" ainda introduz um tom condicional que não está no texto. A alternativa extrapola ao atribuir uma intenção que o autor não expressou.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa fala em "justaposição explicativa evidente entre a estabilidade econômica e a intensificação dos conflitos". Há dois erros: primeiro, não há justaposição (mera colocação lado a lado sem conectivo) — há o conectivo "por conseguinte". Segundo, o texto não menciona "intensificação dos conflitos"; ao contrário, fala em "relativa paz". A alternativa contradiz o texto ao introduzir um elemento (conflitos) que não aparece e ao negar a relação causal explícita.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa identifica corretamente a relação de causa e consequência. O trecho mostra que a paz e a prosperidade econômica (causa) trouxeram o aumento populacional (consequência) e, por conseguinte, a explosão demográfica e urbana (consequência derivada). O conectivo "por conseguinte" é a pista gramatical que confirma essa relação. A alternativa ainda conecta essa cadeia ao impacto ambiental, o que é coerente com a tese do texto: o aumento da exploração das reservas naturais "começou a resultar em problemas ambientais graves".

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre os valores dos conectivos. "Por conseguinte" é conclusivo (indica consequência), não aditivo, final ou explicativo. Quem não domina os valores das conjunções pode cair na alternativa B, que trata a sequência como mera enumeração.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar a relação entre orações, grife o conectivo e pergunte: ele introduz causa, consequência, finalidade, oposição ou adição? "Por conseguinte", "portanto", "logo" = consequência/conclusão. "Porque", "já que" = causa. "Para que", "a fim de que" = finalidade.

Gabarito: letra E — a única alternativa que reconhece a cadeia causal marcada pelo verbo "trouxe" e pelo conectivo "por conseguinte", ambos ancorados no texto.

Link permanente: /questoes/qa670294