Português · INSTITUTO AOCP · 2025 | Questão sqc-qa670295

PortuguêsConcordância (Verbal e Nominal)

Código: qa670295
Banca: INSTITUTO AOCP
Órgão: MPE RS
Ano: 2025

Cargo: Ana MP ( )

Educação Ambiental: o caminho para a conscientização

Por Recicloteca

Para entendermos o que é Educação Ambiental, temos de voltar um pouquinho no tempo a fim de compreendermos a sua importância na nossa vida atual. No mundo pós Segunda Guerra Mundial, ocorreu uma explosão econômica, muito em virtude das novas tecnologias advindas das pesquisas militares para o conflito. A relativa paz e prosperidade econômica, sobretudo nos países mais desenvolvidos, trouxe um aumento populacional e, por conseguinte, uma explosão demográfica e urbana, gerando uma constante necessidade de abastecimento dessa população. Ao longo dos anos, o aumento da exploração das reservas naturais, bem como o aumento exponencial do consumo traduzido na nova sociedade, começou a resultar em problemas ambientais graves, criando, assim, um alerta nos líderes mundiais em relação ao meio ambiente, principalmente na relação homem versus natureza.

Em 1972, temos a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, conhecida, também, por Conferência de Estocolmo, em que, pela primeira vez, a comunidade internacional se reuniu sob a coordenação das Nações Unidas para discutir a degradação ambiental e formas de minimizar esse impacto para o desenvolvimento econômico racional e equilibrado; surgem, nesse contexto, os primórdios do que conhecemos hoje sobre sustentabilidade.

[...]

A Educação Ambiental foi instituída e regulamentada pela Lei nº 9.795, de 1999, que definia como deveria ser trabalhada e incentivada pelo poder público, assim como instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental. Logo no primeiro artigo, temos a Educação ambiental definida: “Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”.

[...]

Atualmente, vivemos em um mundo cada vez mais globalizado, populoso e urbano, onde surgem, a todo momento, novas tecnologias que impulsionam todos os mercados. Todavia, essas indústrias necessitam cada vez mais de insumos à produção (fontes de energia e matérias-primas) para a ampliação do mercado consumidor e aumento da competitividade no setor.

O aumento de insumos gera uma demanda crescente em que o meio ambiente sofre com as explorações deveras desenfreadas, tendo, por fim, de abastecer essas indústrias. Assim, cria-se um desequilíbrio na balança da exploração do meio ambiente. Com a ampliação de produtos à disposição da população, aumenta-se, também a nível exponencial a todo ano, o descarte de lixo, acarretando o manejo, o tratamento e a destinação incorreta desse material, sobretudo em áreas mais periféricas.

A Educação Ambiental é inserida nesse contexto como instrumento de conscientização para minimizar o impacto das ações antrópicas no meio ambiente, ao mesmo tempo em que desperta o interesse para a questão ambiental e busca novas reflexões sobre a relação entre o homem e a natureza.

Adaptado de: https://www.recicloteca.org.br/educacao-ambiental/o-que-e-educacao-ambiental/. Acesso em: 3 jun. 2025.

Texto 2

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/17521886046407954/. Acesso em: 3 jun. 2025.

Texto 1

Em relação à concordância verbal dos seguintes excertos extraídos do Texto 1, assinale a alternativa correta.

AEm “[...] aumenta-se, também a nível exponencial a todo ano, o descarte de lixo [...]”, o termo em destaque deveria estar no plural, pois o fenômeno envolve ações coletivas e frequentes.
BEm “[...] o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais [...]”, o termo em destaque está no plural para indicar que “indivíduo” e “coletividade” atuam conjuntamente na formação da consciência ambiental.
CEm “[...] o meio ambiente sofre com as explorações deveras desenfreadas [...]”, o termo em destaque deveria concordar com “explorações”, já que são elas que provocam o sofrimento.
DEm “O aumento de insumos gera uma demanda crescente [...]”, o emprego no singular do termo em destaque prejudica a coesão textual, pois remete a sujeitos diversos e difusos.
EEm “[...] novas tecnologias que impulsionam todos os mercados. [...]”, o termo em destaque deveria estar no singular, pois o avanço tecnológico constitui um processo único e global.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Em “[...] o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais [...]”, o termo em destaque está no plural para indicar que “indivíduo” e “coletividade” atuam conjuntamente na formação da consciência ambiental.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Concordância verbal: o verbo concorda com o sujeito, não com a intenção

Gabarito: letra B. A alternativa B é a única correta porque descreve com precisão a regra de concordância verbal aplicada ao trecho: o verbo "constroem" está no plural porque o sujeito é composto — "o indivíduo e a coletividade" —, ou seja, dois núcleos que atuam conjuntamente. As demais alternativas erram ao propor que o verbo deveria concordar com elementos que não são o sujeito da oração, ou ao atribuir à flexão um sentido que ela não tem. A regra que decide a questão é simples: o verbo concorda com o núcleo do sujeito, e não com a ideia, com o objeto ou com o contexto.

O comando: o que a questão pede

O enunciado pede que você analise a concordância verbal em excertos do Texto 1 e assinale a alternativa correta. Isso significa que você deve, para cada trecho, identificar o sujeito da oração e verificar se o verbo está flexionado corretamente em número e pessoa. Não se trata de interpretação de sentido, mas de análise sintática — a resposta mora na estrutura da frase, não na intenção do autor.

O texto: onde mora a resposta

O trecho decisivo está no terceiro parágrafo do Texto 1, na citação da Lei nº 9.795/1999:

"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente..."

Aqui, o sujeito de "constroem" é "o indivíduo e a coletividade" — um sujeito composto, com dois núcleos. A regra é clara: sujeito composto anteposto ao verbo exige concordância no plural. O verbo "constroem" está corretamente flexionado na 3ª pessoa do plural, concordando com os dois núcleos. A alternativa B captura exatamente isso, e por isso é a correta.

A técnica: como testar cada alternativa

A armadilha central desta questão é a troca de referente: a banca tenta fazer você acreditar que o verbo deveria concordar com um termo que não é o sujeito. Para cada alternativa, pergunte: qual é o sujeito da oração? Se o verbo concorda com o sujeito, está correto; se a alternativa propõe concordar com outra coisa (objeto, adjunto, ideia), está errada.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a troca de referente — propõe que o verbo concorde com o objeto ou com uma ideia abstrata, quando a regra manda concordar com o sujeito. Em "aumenta-se o descarte", o sujeito é "o descarte" (singular); em "sofre com as explorações", o sujeito é "o meio ambiente" (singular).

PEGA ESSA DICA!

Sublinhe o verbo e pergunte "quem?" ou "o quê?" antes dele. O termo que responde é o sujeito. Só depois verifique a concordância.

Concordância verbal

1Regra: verbo concorda com o núcleo do sujeito
2Sujeito composto anteposto
- Verbo no plural
- Ex.: "o indivíduo e a coletividade constroem"
3Sujeito simples
- Verbo no singular
- Ex.: "aumenta-se o descarte"
- Ex.: "o meio ambiente sofre"
- Ex.: "o aumento gera"
- Ex.: "novas tecnologias impulsionam"
4Pegadinha: troca de referente
- Concordar com objeto/adjunto/ideia

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Alternativa A — ❌ Incorreta

"[...] aumenta-se, também a nível exponencial a todo ano, o descarte de lixo [...]"

A alternativa afirma que o verbo "aumenta-se" deveria estar no plural porque o fenômeno envolve ações coletivas. Errado. O sujeito da oração é "o descarte de lixo" — um núcleo singular. O "se" é partícula apassivadora, e o verbo concorda com o sujeito paciente: "aumenta-se o descarte". A justificativa "ações coletivas e frequentes" é uma extrapolação — o número do verbo não depende da frequência ou coletividade da ação, mas do sujeito gramatical.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"[...] o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais [...]"

A alternativa está correta porque identifica o sujeito composto "o indivíduo e a coletividade" e explica que o plural de "constroem" indica que os dois núcleos atuam conjuntamente. A regra: sujeito composto anteposto exige verbo no plural. A explicação sobre "formação da consciência ambiental" é uma leitura contextual válida, mas o núcleo da justificativa é gramatical — e está correto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"[...] o meio ambiente sofre com as explorações deveras desenfreadas [...]"

A alternativa afirma que o verbo "sofre" deveria concordar com "explorações". Errado. O sujeito é "o meio ambiente" (singular); "com as explorações" é adjunto adverbial de causa. O verbo "sofre" está corretamente no singular. A alternativa contradiz o texto ao propor uma concordância com um termo que não é o sujeito.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"O aumento de insumos gera uma demanda crescente [...]"

A alternativa afirma que o singular de "gera" prejudica a coesão textual. Errado. O sujeito é "o aumento de insumos" — núcleo singular "aumento". O verbo "gera" está corretamente no singular. A afirmação sobre "sujeitos diversos e difusos" é uma extrapolação — não há sujeitos difusos; há um sujeito simples e claro.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"[...] novas tecnologias que impulsionam todos os mercados. [...]"

A alternativa afirma que o verbo "impulsionam" deveria estar no singular porque o avanço tecnológico é um processo único. Errado. O sujeito é "novas tecnologias" (plural), e o verbo concorda com ele. A justificativa "processo único e global" é uma extrapolação — o número do verbo não depende da unicidade do processo, mas do sujeito gramatical.

Conclusão: a questão testa a habilidade de identificar o sujeito e aplicar a regra de concordância verbal. A alternativa B é a única que acerta ao reconhecer o sujeito composto e a concordância no plural. As demais erram ao propor concordância com termos que não são o sujeito ou ao atribuir à flexão um sentido que ela não tem. Gabarito: letra B.

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