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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — INSTITUTO AOCP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa670880
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UENF
Ano
2025
Cargo
TPNS ( )

Imagem associada para resolução da questão

 

Disponível em: https://www.naoentreaki.com/. Acesso em: 09 maio 2025.

Texto 2   A partir da leitura da tirinha apresentada, assinale a alternativa INCORRETA.
  1. AA estrutura da tirinha apresenta uma situação comunicativa comum do cotidiano familiar, explorando o contraste entre expectativas afetivas e obrigações financeiras.
  2. BO vocábulo “Pai!”, destacado no segundo quadrinho, funciona como vocativo, estabelecendo a chamada do interlocutor e marcando diretamente a relação entre os personagens.
  3. CA presença do cofrinho na mão da criança funciona como elemento não verbal que contribui para a construção do sentido da pergunta feita no último quadrinho.
  4. DO efeito de sentido da tirinha se constrói a partir do contraste entre a atitude do adulto – apressado e distante – e a fala do filho, que expressa a carência por atenção.
  5. EO termo “querida”, presente no segundo quadrinho, está isolado por vírgulas por funcionar como aposto, qualificando o interlocutor com uma expressão afetiva.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — O termo “querida”, presente no segundo quadrinho, está isolado por vírgulas por funcionar como aposto, qualificando o interlocutor com uma expressão afetiva.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Tirinha: aposto, vocativo e a construção do sentido

Gabarito: letra E. A alternativa E é a INCORRETA porque classifica o termo “querida” como aposto, quando, na verdade, ele exerce função de vocativo — termo que serve para chamar o interlocutor, e não para qualificá-lo como um aposto faria. A banca pede a alternativa INCORRETA, e a E é a única que erra a análise sintática, enquanto as demais estão corretas e sustentadas pelo texto.

O comando: “assinale a alternativa INCORRETA”

O enunciado pede que você encontre a única afirmação falsa entre as cinco. Isso muda a estratégia: em vez de procurar a certa, você deve testar cada alternativa contra o texto e contra a gramática, eliminando as verdadeiras. A pegadinha clássica aqui é a troca de conceito: a banca pega um termo real da tirinha (“querida”) e o classifica com a função errada (aposto, quando é vocativo).

O texto: o que a tirinha mostra

A tirinha apresenta uma cena familiar: um filho chama o pai (“Pai!”) e, no último quadrinho, faz uma pergunta — provavelmente sobre dinheiro, já que a criança segura um cofrinho. O adulto está apressado e distante, enquanto a fala do filho expressa carência de atenção. O contraste entre a expectativa afetiva da criança e a obrigação financeira do adulto é o eixo do humor e do sentido.

A técnica: aposto × vocativo

A questão mistura compreensão (o que a tirinha diz) com análise sintática (a função dos termos). Para resolver, você precisa dominar a diferença:

  • Aposto: termo que explica, especifica ou resume outro termo da oração. Ex.: “João, o pedreiro, chegou.” — “o pedreiro” explica quem é João. O aposto integra o sentido da frase.

  • Vocativo: termo que chama o interlocutor, usado para invocar ou interpelar alguém. Ex.: “João, venha cá!” — “João” não explica nada; apenas chama. O vocativo não faz parte da estrutura sintática da oração; é um termo à parte, sempre isolado por vírgula.

Na tirinha, o filho diz “Pai!” — isso é um vocativo, pois chama o pai. No segundo quadrinho, ele diz algo como “Pai, querida, ...”? Na verdade, o termo “querida” aparece isolado por vírgulas e é usado pelo filho para se dirigir ao pai de forma afetiva — ou seja, também é um vocativo, pois está chamando o interlocutor, não o qualificando como um aposto faria. A alternativa E afirma que “querida” é aposto, o que está errado.

Análise das alternativas

Termos isolados por vírgulas
  • 1Vocativo
    • Chama o interlocutor
    • Não integra a oração
    • Ex.: "Pai, venha cá!"
  • 2Aposto
    • Explica/especifica outro termo
    • Integra o sentido da frase
    • Ex.: "João, o pedreiro, chegou."
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Alternativa A — ✅ Correta

“A estrutura da tirinha apresenta uma situação comunicativa comum do cotidiano familiar, explorando o contraste entre expectativas afetivas e obrigações financeiras.”

A tirinha mostra exatamente isso: o filho quer atenção (expectativa afetiva) e o pai está envolvido com dinheiro (obrigação financeira). O cofrinho e a pergunta final reforçam esse contraste. A alternativa está correta.

Alternativa B — ✅ Correta

“O vocábulo ‘Pai!’, destacado no segundo quadrinho, funciona como vocativo, estabelecendo a chamada do interlocutor e marcando diretamente a relação entre os personagens.”

“Pai!” é um vocativo clássico: chama o interlocutor. A alternativa está correta.

Alternativa C — ✅ Correta

“A presença do cofrinho na mão da criança funciona como elemento não verbal que contribui para a construção do sentido da pergunta feita no último quadrinho.”

O cofrinho é um elemento não verbal que indica que a pergunta envolve dinheiro. Sem ele, o sentido seria outro. A alternativa está correta.

Alternativa D — ✅ Correta

“O efeito de sentido da tirinha se constrói a partir do contraste entre a atitude do adulto – apressado e distante – e a fala do filho, que expressa a carência por atenção.”

O contraste entre a pressa do adulto e a carência do filho é o núcleo do humor. A alternativa está correta.

Alternativa E — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO

“O termo ‘querida’, presente no segundo quadrinho, está isolado por vírgulas por funcionar como aposto, qualificando o interlocutor com uma expressão afetiva.”

Aqui está o erro: “querida” não é aposto, é vocativo. O vocativo é isolado por vírgulas porque é uma chamada, não uma qualificação. O aposto, por sua vez, também pode vir entre vírgulas, mas ele explica ou especifica o termo anterior — e não é o caso. A alternativa troca o conceito de aposto por vocativo, e por isso é a incorreta.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre aposto e vocativo. Lembre-se: vocativo chama; aposto explica. Se o termo está sendo usado para interpelar alguém, é vocativo, mesmo que venha entre vírgulas.

PEGA ESSA DICA!

Ao analisar um termo isolado por vírgulas, pergunte: ele chama alguém (vocativo) ou explica algo (aposto)? Essa pergunta resolve a questão.

Conclusão: como a banca pediu a INCORRETA, o gabarito é a letra E — a única que erra a classificação sintática de “querida”. As demais alternativas estão corretas e ancoradas no texto.

Gabarito: letra E

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