Português · FUNDATEC · 2025 | Questão sqc-qa671396

PortuguêsSinônimos e Antônimos

Código: qa671396
Banca: FUNDATEC
Órgão: Pref Porto Mauá
Ano: 2025

Cargo: Eng (Porto Mauá)

Reaprender a ouvir estrelas

Por Helô Bacichette

Quando eu era criança, meu pai me levava ao terraço de um prédio no centro de Caxias, na rua Pinheiro Machado, onde funcionava um hotel. O dono, um homem curioso e apaixonado pelos mistérios do céu, mantinha ali um grande telescópio. Lembro das noites em que subíamos juntos, meu pai e eu, em silêncio, para procurar Saturno, as Três Marias, observar a lua ou ver alguma estrela cadente. Foi assim que o universo entrou no meu imaginário: como facínio, mistério, poesia e contemplação.

E eu continuo achando isso lindo. Ainda acredito que pode haver vida além da Terra. Mas essa vida — se existe — não é nossa. O que me incomoda é essa mania que o ser humano tem de agir como se tudo no universo lhe pertencesse, como se o brilho das estrelas fosse um convite ao domínio.

Não é contra a curiosidade que eu falo. É contra a ganância. Contra esse impulso de querer o que é inalcançável. Há algo profundamente inconsciente — quase predatório — em querer possuir o cosmos sem antes aprender a amar o chão que nos sustenta.

Olhar para o céu, decifrar os sinais dos astros, seguir as fases da lua — tudo isso antecede a própria ideia de ciência.⁽¹⁾ Antes da comprovação, havia a intuição. Ezra Pound dizia que os poetas são antenas da raça: sentem antes de entender. Foi Olavo Bilac, o poeta das estrelas, quem escreveu os versos de Via Láctea. Neles, sugeriu que bastaria sensibilidade para ouvir as estrelas. Hoje, sabe-se que as estrelas vibram, emitem sons — sons que os instrumentos captam, apenas para confirmar o que, desde sempre, alguém já pressentia.

Contudo, em vez de escutar as estrelas, muitos preferem silenciá-las — abafam o mistério com cálculos, trocam o assombro pela pressa de partir. Há quem sonhe com Marte como se fosse uma alternativa, caso a Terra falhe. Mas o que vejo é uma lógica da tecnologia a serviço da fuga. Talvez, para além da medida, reste algo⁽²⁾ que só o espanto alcança.

Apesar dos desafios da Terra,⁽³⁾ meu desejo não é viver em outro canto do universo. É aqui onde desejo permanecer. Sim, há fome, guerras, injustiças. Talvez por isso mesmo, nenhum impulso de fuga me comova diante das viagens rumo ao espaço. Porque cuidar da Terra exige mais coragem do que abandoná-la.

Ficar, reparar. Replantar. Reaprender a ouvir as estrelas — não para conquistá-las, mas para simplesmente contemplá-las.⁽⁴⁾

Talvez o verdadeiro futuro esteja aqui mesmo, no gesto de olhar o céu ao lado de quem amamos. E lembrar que a Terra é o melhor lugar para se viver.

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helo-bacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-

ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Leia o texto a seguir para responder à questão abaixo.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras sublinhadas aos seus respectivos sinônimos.

Coluna 1

1. “tudo isso antecede a própria ideia de ciência”.

2. “Talvez, para além da medida, reste algo”.

3. “Apesar dos desafios da Terra”.

4. “mas para simplesmente contempla-las”.

Coluna 2

( ) Apenas.

( ) É anterior.

( ) A despeito.

( ) Porventura.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A4 - 1 - 3 - 2.
B3 - 2 - 4 - 1.
C3 - 4 - 1 - 2.
D2 - 1 - 3 - 4.
E1 - 3 - 4 - 2.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — 4 - 1 - 3 - 2.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Sinônimos contextuais: antecede, talvez, apesar e simplesmente

Gabarito: letra A (4 - 1 - 3 - 2). A questão pede para associar cada palavra sublinhada ao seu sinônimo no contexto do texto. A ordem correta é: 4 (simplesmente = apenas), 1 (antecede = é anterior), 3 (apesar = a despeito), 2 (talvez = porventura). A alternativa A é a única que apresenta exatamente essa sequência.

O comando e o método

O enunciado pede uma relação de sinonímia contextual: não basta saber o significado isolado da palavra; é preciso verificar qual sinônimo se encaixa no sentido que ela assume naquele trecho específico. A banca não quer o sinônimo de dicionário, mas aquele que preserva o sentido original na frase. Por isso, o método é: para cada palavra sublinhada, pergunte "qual das opções da Coluna 2 pode substituí-la sem alterar o sentido do trecho?".

O texto e a técnica

O texto é uma crônica sobre a relação do ser humano com o cosmos. As palavras sublinhadas aparecem em trechos que expressam ideias de tempo (antecede), hipótese (talvez), concessão (apesar) e modo/exclusão (simplesmente). A técnica central é reconhecer a classe gramatical e o valor semântico de cada palavra:

Antecede (verbo) = "é anterior" — indica anterioridade temporal.
Talvez (advérbio) = "porventura" — indica possibilidade, dúvida.
Apesar de (locução prepositiva) = "a despeito de" — indica concessão, oposição.
Simplesmente (advérbio) = "apenas" — indica exclusão, restrição.

Análise das alternativas

1Identificar classe gramatical
2Identificar valor semântico
3Substituir sem alterar sentido

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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência 4 - 1 - 3 - 2 está correta porque:

4 (simplesmente) = "apenas": no trecho "mas para simplesmente contempla-las", a palavra indica que a ação é somente contemplar, sem outra finalidade. O sinônimo "apenas" preserva exatamente esse sentido de exclusão.
1 (antecede) = "é anterior": no trecho "tudo isso antecede a própria ideia de ciência", o verbo indica que algo vem antes no tempo. "É anterior" é o sinônimo perfeito.
3 (apesar) = "a despeito": no trecho "Apesar dos desafios da Terra", a locução introduz uma concessão, uma ideia que se opõe à principal. "A despeito" tem exatamente esse valor.
2 (talvez) = "porventura": no trecho "Talvez, para além da medida, reste algo", o advérbio indica possibilidade, dúvida. "Porventura" é o sinônimo clássico.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência 3 - 2 - 4 - 1 está errada porque associa 2 (talvez) a "é anterior" e 1 (antecede) a "porventura". Isso inverte completamente os sentidos: "talvez" não tem relação com anterioridade temporal, e "antecede" não expressa possibilidade. A banca troca os sinônimos de palavras com classes gramaticais diferentes (advérbio × verbo), o que é uma troca de conceito clássica.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência 3 - 4 - 1 - 2 está errada porque associa 4 (simplesmente) a "é anterior" e 1 (antecede) a "apenas". Aqui, a banca confunde o advérbio de exclusão com o verbo de tempo: "simplesmente" não indica anterioridade, e "antecede" não indica exclusão. É outra troca de conceito.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência 2 - 1 - 3 - 4 está errada porque associa 2 (talvez) a "apenas" e 4 (simplesmente) a "porventura". A banca inverte os advérbios: "talvez" expressa dúvida, não exclusão; "simplesmente" expressa exclusão, não dúvida. É uma troca de conceito entre dois advérbios de valores semânticos distintos.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência 1 - 3 - 4 - 2 está errada porque associa 1 (antecede) a "apenas" e 4 (simplesmente) a "é anterior". Novamente, a banca confunde o verbo de tempo com o advérbio de exclusão: "antecede" não significa "apenas", e "simplesmente" não significa "é anterior". É uma troca de conceito.

Conclusão

A questão testa a sinonímia contextual: cada palavra deve ser substituída por outra que preserve o sentido no trecho. A alternativa A é a única que faz todas as associações corretamente, respeitando a classe gramatical e o valor semântico de cada termo.

PEGA ESSA DICA!

Ao resolver questões de sinonímia, identifique primeiro a classe gramatical da palavra sublinhada (verbo, advérbio, conjunção) e depois o valor semântico (tempo, modo, dúvida, concessão). Isso elimina rapidamente as alternativas que trocam os sentidos.

Gabarito: letra A

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