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Questão de Português — Orações Subordinadas Adverbiais — FUNDATEC 2025

PortuguêsOrações Subordinadas Adverbiais
Código
qa671507
Banca
FUNDATEC
Órgão
UFCSPA
Ano
2025
Cargo
Adm ( )

Um punhado de passado

 

Por Pedro Guerra

 

A vida tem dessas de promover alguns encontros quando a gente nem sabe se tá querendo ser encontrado. Eu estava no meio do nada. — ok, sem tanto extremismo: eu estava em uma conveniência de beira de estrada, daquelas em que o sinal do celular é meio capenga e os salgados são superfaturados. O passeio era despretensioso, coisa rápida pra esvaziar a bexiga e seguir caminho. Para pagar o uso do banheiro,(1) comprei uma água (também superfaturada), e logo ali no caixa veio a surpresa: encontrei uma bala que não via há no mínimo uns 20 anos.

 

Foi como um soco no estômago, desses que desmancham certezas e despertam lembranças. A bala em questão era um quadradinho envolto em papel prateado, daqueles que grudam e muitas vezes a gente acaba mastigando com um pouco de embalagem mesmo. A viagem, antes prevista para determinada cidade, de súbito pareceu deslocar-se para um tempo bem antigo, no qual eu ainda era criança e conhecia aquela bala pela primeira vez. Lembro como se pudesse tocar a memória com os dedos: a professora de espanhol sempre entregava de presente um daqueles doces quando acertávamos alguma atividade.

 

O engraçado é que durante anos eu procurei por aquela bala, e todas as minhas tentativas foram em vão. Acontece que certas coisas só nos encontram no momento certo — e nunca sabemos quando ele vai chegar. Ali, parado, imóvel em frente ao caixa, tratei logo de pegar um punhado daquele pedaço de nostalgia,(2) como se buscasse segurança em um passado idealizado que jamais vai voltar. Rodeados de um presente líquido e instável, levei no bolso um pedaço de mim que pensei que nunca reencontraria. Foi barato, foi inesperado, foi necessário.

 

Confesso que ainda não comi todas as 8 balas que comprei. Guardei algumas para algum momento em que a realidade pareça tão difícil e desconexa que a certeza do ontem irá de alguma forma parecer cafuné. Também fiz isso porque não sei quando é que vou encontrá-las por aí de novo — certo, eu até sei o local, mas ele fica longe e, sabe como é, mesmo que o passado pareça reconfortante,(3) a gente tem uma pressa de futuro que muitas vezes é tudo, menos doce.

 

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/08/um-punhado-

de-passado-cmellq2lm01o0014zmjtwyvkr.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os termos sublinhados ao sentido que conferem ao respectivo trecho.

 

Coluna 1

 

1. “Para pagar o uso do banheiro”.

 

2. “tratei logo de pegar um punhado daquele pedaço de nostalgia”.

 

3. “Mesmo que o passado pareça reconfortante”.

 

Coluna 2

 

(  ) Tempo.

 

(  ) Finalidade.

 

(  ) Concessão.

 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

  1. A3 – 2 – 1.
  2. B2 – 3 – 1.
  3. C1 – 3 – 2.
  4. D2 – 1 – 3.
  5. E1 – 2 – 3.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — 2 – 1 – 3.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Orações subordinadas adverbiais: finalidade, tempo e concessão — Gabarito: letra D.

A ordem correta é 2 – 1 – 3, ou seja, a letra D. O trecho 2 (“tratei logo de pegar um punhado daquele pedaço de nostalgia”) expressa tempo — o advérbio “logo” indica imediatidade, e a ação de pegar as balas ocorre no momento em que ele as encontra. O trecho 1 (“Para pagar o uso do banheiro”) expressa finalidade — a preposição “para” introduz o propósito da compra da água. O trecho 3 (“Mesmo que o passado pareça reconfortante”) expressa concessão — a locução “mesmo que” introduz uma ideia que se contrapõe à oração principal, sem impedir sua realização. A banca cobra exatamente o reconhecimento do valor semântico das conjunções e locuções adverbiais, e a resposta está ancorada no texto, como se vê nos trechos citados.

O comando

A questão pede que você relacione os termos sublinhados ao sentido que conferem ao respectivo trecho. Isso é uma tarefa de classificação semântica de conectivos e locuções adverbiais — não é interpretação de texto, mas gramática aplicada ao texto. O comando não pede para inferir nada; pede para reconhecer o valor da conjunção/preposição no contexto em que aparece. A habilidade testada é a de identificar se a oração introduzida expressa tempo, finalidade ou concessão.

O texto

O texto é uma crônica sobre um encontro inesperado com uma bala da infância. O autor, ao parar em uma conveniência de beira de estrada, compra uma água para pagar o uso do banheiro e, no caixa, encontra uma bala que não via há 20 anos. Ele compra um punhado delas, guarda algumas para momentos difíceis e reflete sobre o passado. Os trechos sublinhados estão em momentos-chave: a finalidade da compra da água, o momento em que ele pega as balas e a ressalva sobre o passado reconfortante.

A técnica que decide

A questão testa o valor semântico das conjunções e locuções adverbiais. Veja cada caso:

  • Finalidade: a oração indica o propósito, a intenção da ação principal. Conectivos típicos: “para”, “a fim de”, “para que”. No trecho 1, “Para pagar o uso do banheiro” responde à pergunta “por que comprou a água?” — é a finalidade da compra.

  • Tempo: a oração indica quando a ação ocorre. Conectivos típicos: “quando”, “logo que”, “assim que”, “depois que”. No trecho 2, “tratei logo de pegar” — o advérbio “logo” indica imediatidade, e a ação de pegar as balas ocorre no momento em que ele as encontra. A oração “tratei logo de pegar” não tem conjunção, mas o sentido temporal está no advérbio “logo” e no contexto.

  • Concessão: a oração expressa uma ideia contrária à da principal, mas que não impede sua realização. Conectivos típicos: “embora”, “mesmo que”, “ainda que”, “conquanto”. No trecho 3, “Mesmo que o passado pareça reconfortante” — a locução “mesmo que” introduz uma ressalva: mesmo que o passado seja reconfortante, a pessoa tem pressa de futuro.

A pegadinha central é confundir concessão com condição ou finalidade com causa. A concessão sempre traz uma oposição (ideia contrária que não impede), enquanto a condição traz uma exigência (se X, então Y). A finalidade traz um propósito, enquanto a causa traz um motivo (o que provocou a ação).

Orações subordinadas adverbiais
  • 1Finalidade
    • Conectivos: para, a fim de, para que
    • Responde: por quê? / para quê?
  • 2Tempo
    • Conectivos: quando, logo que, assim que
    • Responde: quando?
  • 3Concessão
    • Conectivos: embora, mesmo que, ainda que
    • Ideia contrária que não impede
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A ordem 3 – 2 – 1 está errada porque atribui concessão ao trecho 1 (“Para pagar o uso do banheiro”), que expressa finalidade, e finalidade ao trecho 3 (“Mesmo que o passado pareça reconfortante”), que expressa concessão. A banca inverteu os valores semânticos: “para” é preposição de finalidade, e “mesmo que” é locução concessiva. O trecho 2, que expressa tempo, foi colocado no meio, mas a ordem já está comprometida.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A ordem 2 – 3 – 1 está errada porque atribui concessão ao trecho 1 (“Para pagar o uso do banheiro”), que expressa finalidade, e finalidade ao trecho 3 (“Mesmo que o passado pareça reconfortante”), que expressa concessão. A banca trocou os valores: “para” é finalidade, e “mesmo que” é concessão. O trecho 2, que expressa tempo, foi colocado corretamente no início, mas os outros dois estão invertidos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A ordem 1 – 3 – 2 está errada porque atribui finalidade ao trecho 1 (correto), mas concessão ao trecho 2 (“tratei logo de pegar um punhado daquele pedaço de nostalgia”), que expressa tempo, e tempo ao trecho 3 (“Mesmo que o passado pareça reconfortante”), que expressa concessão. A banca trocou os valores do trecho 2 e do trecho 3: o trecho 2 tem sentido temporal (o advérbio “logo” indica imediatidade), e o trecho 3 tem sentido concessivo (a locução “mesmo que” introduz uma ressalva).

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A ordem 2 – 1 – 3 está correta. O trecho 2 (“tratei logo de pegar um punhado daquele pedaço de nostalgia”) expressa tempo — o advérbio “logo” indica imediatidade, e a ação de pegar as balas ocorre no momento em que ele as encontra. O trecho 1 (“Para pagar o uso do banheiro”) expressa finalidade — a preposição “para” introduz o propósito da compra da água. O trecho 3 (“Mesmo que o passado pareça reconfortante”) expressa concessão — a locução “mesmo que” introduz uma ideia que se contrapõe à oração principal, sem impedir sua realização. A ordem correta é: 2 (tempo), 1 (finalidade), 3 (concessão).

Alternativa E — ❌ Incorreta

A ordem 1 – 2 – 3 está errada porque atribui finalidade ao trecho 1 (correto), mas tempo ao trecho 2 (“tratei logo de pegar um punhado daquele pedaço de nostalgia”) — que está correto — e concessão ao trecho 3 (“Mesmo que o passado pareça reconfortante”) — que também está correto. O problema é que a ordem pedida é 2 – 1 – 3, não 1 – 2 – 3. A banca colocou o trecho 1 (finalidade) antes do trecho 2 (tempo), invertendo a ordem correta.

PEGA ESSA DICA!

Para questões de orações adverbiais, identifique primeiro o conectivo (para, mesmo que, quando, embora, etc.) e depois pergunte: “que circunstância ele expressa?”. “Para” = finalidade; “mesmo que” = concessão; “logo” = tempo. Não decore listas — entenda o sentido que cada um confere à oração.

Gabarito: letra D.

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