Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — INSTITUTO AOCP 2025
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa671950
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
SEDUC RS
Ano
2025
Cargo
Prof ( )
Educação multilíngue, a aposta na preservação das línguas indígenas e da justiça
Sociedades multiculturais existem graças às suas línguas. Conhecimento, tradições e identidade são transmitidos e preservados, tanto para comunidades quanto para indivíduos, por meio delas.
A diversidade linguística, no entanto, está cada vez mais ameaçada pelo desaparecimento acelerado das línguas. Segundo a UNESCO, pelo menos 40% das 7.000 línguas que se estima serem faladas no mundo estão ameaçadas de extinção e, em média, uma língua desaparece a cada duas semanas, levando consigo o patrimônio cultural e intelectual das comunidades. Daí a importância de revitalizar, conservar e promover todas as línguas.
A educação multilíngue promove sociedades inclusivas onde os direitos de todos os indivíduos são garantidos e também é um pilar para a preservação de línguas não dominantes, minoritárias e indígenas.
Texto 2 O Texto 2 apresenta um argumento para justificar a importância da educação multilíngue. Assinale a alternativa que corresponde a esse argumento.
AEla é um pilar para preservar línguas minoritárias e garantir direitos.
BEla permite que as pessoas falem somente línguas dominantes.
CEla promove a extinção das línguas indígenas.
DEla ignora as tradições culturais.
EEla é uma prática exclusiva de algumas comunidades.
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GabaritoA — Ela é um pilar para preservar línguas minoritárias e garantir direitos.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
O argumento central do texto: educação multilíngue como pilar de preservação e direitos
Gabarito: letra A. O texto defende que a educação multilíngue é um pilar para preservar línguas não dominantes, minoritárias e indígenas, e também promove sociedades inclusivas onde os direitos de todos são garantidos. A alternativa A parafraseia exatamente essa tese, como se lê no último parágrafo do texto.
O comando pede que você identifique o argumento que justifica a importância da educação multilíngue. Isso é uma questão de compreensão (recorrência): a resposta está explícita no texto, basta localizar a passagem que resume a tese e reconhecê-la reescrita com outras palavras. Não há inferência, dedução ou conhecimento de mundo — apenas leitura atenta e paráfrase.
O texto tem uma estrutura clara: apresenta o papel das línguas na transmissão de conhecimento e identidade (1º parágrafo), alerta para a ameaça de extinção das línguas (2º parágrafo) e, no 3º parágrafo, conclui com a tese central:
"A educação multilíngue promove sociedades inclusivas onde os direitos de todos os indivíduos são garantidos e também é um pilar para a preservação de línguas não dominantes, minoritárias e indígenas."
Essa é a passagem que decide a questão. A alternativa A é uma paráfrase fiel: troca "promove sociedades inclusivas onde os direitos de todos os indivíduos são garantidos" por "garantir direitos" e "pilar para a preservação de línguas não dominantes, minoritárias e indígenas" por "pilar para preservar línguas minoritárias". O sentido é idêntico.
A técnica para resolver: localize a tese (geralmente na introdução ou conclusão) e compare cada alternativa com ela, perguntando: "o texto autoriza isto?" As distratoras B, C, D e E contradizem o texto — dizem exatamente o oposto do que está escrito. A banca inverte o sentido com palavras que parecem plausíveis, mas que não têm nenhum apoio no texto.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa A reproduz, com outras palavras, a tese do 3º parágrafo. O texto afirma que a educação multilíngue "promove sociedades inclusivas onde os direitos de todos os indivíduos são garantidos" e "é um pilar para a preservação de línguas não dominantes, minoritárias e indígenas". A alternativa diz "Ela é um pilar para preservar línguas minoritárias e garantir direitos" — exatamente a mesma ideia, sem acrescentar nem suprimir nada. É a única que o texto sustenta integralmente.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Contradiz o texto. O texto afirma que a educação multilíngue preserva línguas não dominantes, minoritárias e indígenas. A alternativa diz que ela "permite que as pessoas falem somente línguas dominantes" — o oposto absoluto. O advérbio "somente" restringe indevidamente e inverte o sentido: o texto defende a diversidade linguística, não a imposição de línguas dominantes.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Contradiz o texto. O texto diz que a educação multilíngue é um "pilar para a preservação" das línguas indígenas. A alternativa afirma que ela "promove a extinção das línguas indígenas" — exatamente o contrário. Não há nenhuma passagem que autorize essa ideia; ela é uma inversão deliberada da tese.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Contradiz o texto. O texto afirma que as línguas transmitem "conhecimento, tradições e identidade" e que a educação multilíngue preserva essas línguas. A alternativa diz que ela "ignora as tradições culturais" — o oposto. O texto valoriza as tradições; a alternativa as despreza. Sem apoio textual.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Contradiz o texto. O texto afirma que a educação multilíngue "promove sociedades inclusivas" e garante "os direitos de todos os indivíduos". A alternativa diz que ela "é uma prática exclusiva de algumas comunidades" — restringe indevidamente o alcance. O texto fala de inclusão e universalidade; a alternativa fala de exclusividade. Não há base para essa restrição.
NÃO CAIA NESSA!
A banca inverte o sentido do texto nas distratoras B, C, D e E. Elas usam palavras do texto ("línguas", "tradições", "comunidades") mas trocam o verbo ou o advérbio crucial, invertendo a ideia. Desconfie de "somente", "extinção", "ignora", "exclusiva" — são marcadores de contradição.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de "argumento central", grife a tese (geralmente no último parágrafo) e teste cada alternativa como uma paráfrase: se ela diz o oposto, está errada. Não se deixe levar por palavras familiares — o sentido é o que importa.
Gabarito: letra A. A regra de ouro: a resposta mora no texto. A alternativa correta é a única que reescreve fielmente a tese; as demais ou contradizem ou restringem o que o autor afirmou.