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Questão de Português — Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc) — Quadrix 2025

PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)
Código
qa671975
Banca
Quadrix
Órgão
CREF 22
Ano
2025
Cargo
Ag FP ( )

Na metade do século passado, as recomendações de atividade física para melhorar o condicionamento físico e ter benefícios à saúde foram embasadas em comparações sistemáticas dos efeitos de diferentes protocolos de exercícios.


Em 1978, foi publicado o posicionamento do Colégio Americano de Medicina Esportiva (ACSM, na sigla em inglês) intitulado “A quantidade e a qualidade dos exercícios para o desenvolvimento e a manutenção do condicionamento em adultos saudáveis”, que estabelecia os exercícios necessários para que os adultos saudáveis mantivessem ou melhorassem a aptidão cardiorrespiratória e a composição corporal. Eram recomendadas atividades aeróbicas, como caminhadas, corridas, ciclismo, realizadas na frequência de 3 a 5 dias por semana, e duração de 15 a 60 minutos.


Apesar de essas recomendações terem sido reformuladas em 1990, com a inclusão dos exercícios de força e resistência muscular, com o passar do tempo, o interesse em melhorar o estado geral de saúde – e não apenas a aptidão cardiorrespiratória, muscular e(ou) a composição corporal das pessoas – despertou maior atenção dos pesquisadores para o fato de que o volume de atividades, e não necessariamente a intensidade dos esforços, seria mais importante na promoção da saúde.


Assim, em 1995, o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) e o ACMS criaram uma recomendação populacional que preconizava que todos os indivíduos deveriam realizar atividades físicas de moderada intensidade, contínuas ou acumuladas, em todos ou na maioria dos dias da semana, totalizando, aproximadamente, 150 minutos por semana ou 200 Kcal por sessão. Tal recomendação, apoiada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e pelo Ministério da Saúde (MS) do Brasil, é preconizada atualmente para a prevenção de algumas doenças crônicas, e foi criada na tentativa de aumentar o reconhecimento tanto profissional quanto público dos benefícios à saúde, associados às atividades físicas moderadas, e de chamar a atenção para a quantidade e a intensidade mínima de atividade física necessária para atingir esses benefícios e encorajar as pessoas a se tornar mais ativas, e não necessariamente mais condicionadas, permitindo a inclusão de programas mais flexíveis em suas vidas cotidianas.


Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).

Texto base para questão abaixo.     A respeito da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte. No trecho “Assim, em 1995, o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) e o ACMS criaram uma recomendação populacional”, o deslocamento de “Assim” para a posição posterior a “em 1995” (com os devidos ajustes de letras maiúsculas e minúsculas) mantém a correção gramatical e a coerência textual.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Deslocamento do conectivo “Assim” e a coerência textual

Gabarito: Errado (E). O deslocamento de “Assim” para depois de “em 1995” quebra a coerência textual, pois o conectivo deixa de articular a conclusão com o parágrafo anterior, passando a funcionar como um simples marcador temporal. A correção gramatical até se mantém, mas o sentido lógico se perde — e a questão exige que ambos sejam preservados.

O comando

A banca pede um julgamento sobre reescrita: o deslocamento de um conectivo mantém a correção gramatical e a coerência textual? São dois requisitos cumulativos. Se um deles falhar, o item é Errado. Aqui, o problema não é gramatical — é semântico-coesivo: a posição do conectivo altera a relação de sentido que ele estabelece com o que veio antes.

O texto e o papel de “Assim”

No trecho original, “Assim” abre o 4º parágrafo e retoma todo o raciocínio anterior — a mudança de foco da aptidão física para a saúde geral, com a percepção de que o volume de atividades importa mais que a intensidade. Veja o trecho:

“Assim, em 1995, o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) e o ACMS criaram uma recomendação populacional…”

O “Assim” funciona como conectivo conclusivo: indica que a recomendação de 1995 é consequência do que foi exposto no parágrafo anterior. Ele amarra a ideia de “por isso” — por causa dessa mudança de entendimento, criou-se a recomendação.

O que muda com o deslocamento

Se deslocarmos “Assim” para depois de “em 1995”, teríamos:

“Em 1995, assim, o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) e o ACMS criaram uma recomendação populacional…”

A frase continua gramaticalmente correta — não há erro de sintaxe ou concordância. Porém, o “assim” deslocado perde sua força de conectivo interparágrafo e passa a funcionar como um advérbio modal (“dessa forma”, “desse modo”), quase um detalhe dentro da oração. A relação de conclusão com o parágrafo anterior fica esmaecida; o leitor já não percebe com clareza que a recomendação é uma decorrência lógica do que foi dito antes. Isso prejudica a coerência, pois a progressão temática perde o elo explícito.

A técnica que decide

Em questões de reescrita, o teste é: a troca preserva o sentido e a articulação lógica? Não basta a frase continuar “bonita” ou correta — o conectivo tem função argumentativa. Deslocar um conectivo de abertura de parágrafo para o meio da oração muda seu escopo: no início, ele conecta parágrafos; no meio, conecta apenas elementos internos da frase. Essa mudança de escopo altera a coerência.

  1. 1Deslocar o conectivo
  2. 2Gramática segue correta?
  3. 3Função coesiva preservada?
  4. 4Sentido lógico mantido?
LEVEL · soulevel.com.br
NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a falsa impressão de que “deslocar sem erro gramatical = manter o sentido”. O erro está na perda da função coesiva do “Assim”, que deixa de sinalizar a conclusão entre parágrafos.

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar reescritas, pergunte: “o conectivo continua ligando as mesmas ideias?”. Se ele mudar de posição e perder o referente, a coerência quebrou — mesmo que a gramática esteja intacta.

Conclusão

O item está Errado: o deslocamento mantém a correção gramatical, mas não mantém a coerência textual, pois o “Assim” deixa de articular a conclusão com o parágrafo anterior. Gabarito: letra E.

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