Questão de Português — Tipologia e Gênero Textual — Quadrix 2025
Português›Tipologia e Gênero Textual
Código
qa672129
Banca
Quadrix
Órgão
CRM ES
Ano
2025
Cargo
Ag Adm ( )
Saúde é democracia
“Saúde é democracia” é uma expressão que decorre da ideia de que “Democracia é saúde”, defendida pelo sanitarista Sergio Arouca em seu discurso de abertura na 8ª Conferência Nacional de Saúde (8ª CNS), realizada em 1986. Naquele momento, em pleno processo de redemocratização do Brasil, discutia‑se um novo paradigma do conceito ampliado de saúde que se materializa, apesar de todas as resistências políticas e econômicas, na criação do Sistema Único de Saúde (SUS).
Em sua fala, Arouca explicou essa mudança de paradigma, a partir de sua interpretação do conceito de saúde proposto pela Organização Mundial de Saúde, afirmando que saúde não é simplesmente ausência de doença: “é um bem‑estar social que pode significar que as pessoas tenham mais alguma coisa do que somente não estar enfermos: que tenham direito à casa segura, ao trabalho, ao salário condigno, à água, à vestimenta, à educação, às informações sobre como dominar o mundo e transformá‑lo. Que tenham direito ao meio ambiente que não lhes seja agressivo, e que, pelo contrário, permita uma vida digna e decente. Direito a um sistema político que respeite a livre opinião, a livre possibilidade de organização e autodeterminação de um povo, e que não esteja todo tempo submetido ao medo da violência, da violência derivada da miséria, e que resulta no roubo. Que não esteja também submetido ao medo da violência de um governo contra o seu próprio povo, para que sejam mantidos interesses que não são do povo”.
Essa definição de saúde está diretamente relacionada ao conceito de democracia, não sendo possível melhorar a saúde das pessoas se não melhorar em paralelo a qualidade geral de vida, o que, por sua vez, também não é possível enquanto persistir um modelo econômico concentrador de renda e excludente e um modelo político autoritário.
Diante do cenário recente de ameaças à democracia brasileira, a direitos sociais estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 e a outras conquistas da população, o site PenseSUS relembra as expressões “Saúde é democracia” e “Democracia é saúde”, ressaltando que, do mesmo modo que um processo democrático foi fundamental para implantar o SUS, a resistência a partir do movimento sanitário que lhe deu base e sustentabilidade se faz ainda mais necessária, em defesa da democracia em nosso país.
Internet: <pensesus.fiocruz.br> (com adaptações).
Texto para a questão O texto lido aborda a relação entre democracia e saúde. Considerando a sua organização e o seu objetivo discursivo, é correto afirmar que, nele, predomina a tipologia
Adissertativa, porque busca informar acerca do tema relevante e conduzir o leitor à reflexão.
Bnarrativa, pois esboça ações de personagens em um determinado tempo e espaço.
Cliterário, uma vez que apresenta, conotativamente, a sequência de fatos relatados.
Dinjuntiva, porquanto indica como se deve proceder em relação à saúde pública.
Epublicitária, já que divulga, explicitamente, os serviços do SUS, ressaltando a sua relevância.
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GabaritoA — dissertativa, porque busca informar acerca do tema relevante e conduzir o leitor à reflexão.
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Tipologia predominante: dissertativa, com objetivo de informar e conduzir à reflexão
Gabarito: letra A. O texto é predominantemente dissertativo-argumentativo, pois apresenta uma tese (a relação entre saúde e democracia) e a desenvolve com argumentos, buscando informar o leitor sobre o tema e conduzi-lo à reflexão — como se vê na passagem em que o autor afirma que "não sendo possível melhorar a saúde das pessoas se não melhorar em paralelo a qualidade geral de vida". A alternativa A é a única que capta tanto a tipologia quanto o objetivo discursivo do texto.
O comando: o que a questão pede
O enunciado pergunta qual tipologia predomina no texto, considerando sua organização e seu objetivo discursivo. Isso significa que não basta identificar a forma (se há narração, descrição etc.); é preciso reconhecer a intenção comunicativa do autor. Em tipologia textual, o que decide é o conteúdo e a finalidade, não a aparência. O texto pode até conter trechos descritivos ou narrativos, mas o que predomina é a dissertação, pois o autor expõe e defende uma ideia.
O texto: tema, tese e movimento argumentativo
O texto "Saúde é democracia" parte de uma tese: a saúde está diretamente ligada à democracia e à qualidade de vida. O autor desenvolve essa tese com argumentos: cita a definição ampliada de saúde de Arouca, relaciona saúde a direitos sociais e conclui que "não é possível melhorar a saúde das pessoas se não melhorar em paralelo a qualidade geral de vida". Esse movimento — apresentar uma ideia, fundamentá-la e concluir — é típico da dissertação argumentativa. O objetivo não é contar uma história, nem dar instruções, nem vender um serviço; é informar e levar o leitor a refletir sobre a importância da democracia para a saúde.
A técnica: como identificar a tipologia predominante
Para acertar, pergunte: qual é a intenção do autor? Se ele quer convencer ou levar à reflexão sobre um tema, é dissertativo-argumentativo. Se quer instruir como fazer algo, é injuntivo. Se quer narrar fatos com personagens e tempo, é narrativo. No texto, o autor defende uma posição (a saúde como direito democrático) e argumenta com base em conceitos e exemplos. Não há verbos no imperativo (típicos da injunção), não há enredo com personagens (típico da narração), não há apelo publicitário explícito. A presença de citação e de conectivos como "portanto" e "por sua vez" reforça o caráter argumentativo.
Tipologia textual: Dissertativa (Defende tese, Informa e conduz à reflexão); Narrativa (Personagens e enredo); Injuntiva (Instruções (imperativo)); Publicitária (Divulgação de serviços); Literária (Predomínio conotativo)
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa A afirma que predomina a tipologia dissertativa, porque o texto busca informar sobre o tema e conduzir o leitor à reflexão. Isso está diretamente ancorado no texto: o autor apresenta a tese de que "saúde é democracia" e a desenvolve com argumentos, como na passagem:
"não sendo possível melhorar a saúde das pessoas se não melhorar em paralelo a qualidade geral de vida"
Essa frase mostra o caráter argumentativo: o autor não apenas informa, mas defende uma relação de causa e consequência, o que é típico da dissertação. O objetivo de conduzir à reflexão fica claro no último parágrafo, quando o site PenseSUS "relembra as expressões" para ressaltar a necessidade de resistência em defesa da democracia. Portanto, a alternativa A é a única que descreve corretamente a tipologia e o objetivo do texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa B diz que predomina a tipologia narrativa, pois o texto "esboça ações de personagens em um determinado tempo e espaço". Isso é um erro de tipologia: o texto não narra uma história com personagens, enredo e clímax. Ele discute uma ideia. A menção a Arouca e à 8ª Conferência é apenas contextual, não configura narração. Não há verbos no pretérito contando fatos sequenciais; o texto é expositivo-argumentativo. A banca tenta confundir com a presença de elementos históricos, mas isso não torna o texto narrativo.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa C afirma que predomina a tipologia literária, com uso conotativo e "sequência de fatos relatados". O texto não é literário: não há predomínio de linguagem figurada, nem intenção estética. A expressão "Saúde é democracia" é uma metáfora conceitual, mas o texto a utiliza de forma denotativa e argumentativa, não como recurso literário. Além disso, não há "sequência de fatos relatados" no sentido narrativo. A alternativa extrapola ao atribuir caráter literário a um texto claramente informativo-argumentativo.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D diz que predomina a tipologia injuntiva, pois o texto indica "como se deve proceder em relação à saúde pública". Isso é um erro grave: o texto não dá instruções, ordens ou conselhos ao leitor. Não há verbos no imperativo, nem orientações de procedimento. O texto discute a relação entre saúde e democracia, mas não prescreve ações. A injunção seria típica de manuais, bulas, receitas — não deste texto. A alternativa contradiz o conteúdo do texto, que é dissertativo, não instrucional.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa E afirma que predomina a tipologia publicitária, pois o texto divulga "explicitamente os serviços do SUS". Isso é uma extrapolação: o texto menciona o SUS, mas não o divulga nem faz propaganda de seus serviços. O objetivo é refletir sobre a relação entre saúde e democracia, não vender ou promover o SUS. A menção ao SUS é contextual, não publicitária. A alternativa tangencia o tema ao focar em um elemento secundário (o SUS) e atribuir-lhe uma função que o texto não exerce.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a presença de elementos como Arouca, SUS e democracia para induzir o candidato a escolher tipologias como narrativa ou publicitária, mas o que predomina é a dissertação argumentativa, pois o autor defende uma tese e busca convencer o leitor.
PEGA ESSA DICA!
Para identificar a tipologia, pergunte sempre: qual é a intenção do autor? Se ele quer convencer ou levar à reflexão, é dissertativo-argumentativo. Se quer instruir, é injuntivo. Se quer narrar, é narrativo. O conteúdo predomina sobre a forma.
Conclusão: a alternativa A é a única que descreve corretamente a tipologia predominante (dissertativa) e o objetivo discursivo (informar e conduzir à reflexão). As demais ou extrapolam (C, E), contradizem (D) ou confundem a tipologia (B). Portanto, Gabarito: letra A.