Questão de Português — Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem — Quadrix 2025

Funções da Linguagem e Linguagem Coloquial na Canção "Saúde"

Gabarito: letra B. A alternativa correta identifica com precisão o registro coloquial da canção, evidenciado por marcas como a colocação pronominal cotidiana e expressões rotineiras, e reconhece a coexistência das funções poética e emotiva, esta última revelada pelos estados de espírito do eu lírico. A passagem que ancora essa leitura é o verso "Me cansei de lero-lero", que já inaugura o tom informal, e a estrofe "Eu sei que agora eu vou é cuidar mais de mim", que expõe a subjetividade e a decisão pessoal do eu lírico.

O comando da questão pede que se assinale o comentário correto sobre o texto, ou seja, uma análise que seja fiel ao que a canção efetivamente apresenta, sem acrescentar informações externas ou distorcer o que está escrito. Trata-se de uma questão de compreensão e interpretação, na qual é preciso avaliar cada afirmação à luz do texto-base, verificando se ela encontra respaldo nos versos ou se extrapola, restringe ou contradiz o conteúdo.

O texto é a letra da canção "Saúde", de Rita Lee, um poema lírico que expressa o cansaço do eu lírico com conversas vazias ("lero-lero") e opiniões alheias, e sua decisão de priorizar o próprio bem-estar ("vou é cuidar mais de mim"). O movimento argumentativo central é a afirmação de uma escolha pessoal em detrimento de discursos externos, o que confere à canção um forte caráter subjetivo e emotivo. A linguagem é marcadamente coloquial, com expressões como "sair do sério", "chove não molha" e a sequência de conjunções "Apesar, contudo, todavia, mas, porém", que, embora eruditas, são usadas de forma irônica e irreverente, reforçando o tom de desabafo.

A técnica para resolver a questão é confrontar cada alternativa com o texto, identificando se a afirmação é uma paráfrase fiel (correta), uma extrapolação (acrescenta o que não está lá), uma restrição (limita o alcance do que foi dito), uma contradição (inverte o sentido) ou uma fuga ao tema (aborda assunto não tratado). A alternativa B é a única que se sustenta integralmente, pois aponta características verificáveis no texto: a coloquialidade, a função poética (pela construção artística da mensagem) e a função emotiva (pela expressão dos sentimentos do eu lírico).

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa extrapola o texto ao afirmar que há um "forte apelo prescritivo" e que a função conativa indica "ações a serem realizadas para a obtenção de melhoras na saúde do indivíduo". A canção não prescreve ações ao leitor; o eu lírico fala de sua própria decisão: "Eu sei que agora eu vou é cuidar mais de mim". Não há imperativos dirigidos ao interlocutor, nem um conselho ou ordem. A função predominante é a emotiva, centrada no eu, e não a conativa, centrada no receptor. A menção à "linguagem figurada" e ao "viés poético" é correta, mas o núcleo da afirmação sobre o apelo prescritivo é falso.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa está correta e é uma paráfrase fiel do texto. A linguagem coloquial é evidente em expressões como "Me cansei de lero-lero", "Dá licença, mas eu vou sair do sério" e "nesse chove não molha". A colocação pronominal cotidiana é marcada pela próclise em "Me cansei", que, embora seja a forma padrão em muitos contextos, aqui reflete a naturalidade da fala. A função poética está presente na construção artística da mensagem, com rimas e ritmo, e a função emotiva é revelada pelos estados do eu lírico, como o cansaço ("Me cansei"), a determinação ("Eu sei que agora eu vou é cuidar mais de mim") e a esperança ("Talvez ainda faça um monte de gente feliz").

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa contradiz o texto ao afirmar que há "rigor gramatical" e "escrita mais rebuscada". A canção é deliberadamente coloquial e informal, como se vê em "Me cansei de lero-lero" e "nesse chove não molha". A sequência de conjunções "Apesar, contudo, todavia, mas, porém" é uma exceção irônica, não a regra do texto. Além disso, a afirmação de que o texto está em "posição literária superior" é um juízo de valor que não está no texto e não pode ser inferido. A banca tenta fazer o candidato acreditar que o uso de conjunções eruditas eleva o texto, mas o contexto é de ironia e irreverência.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa extrapola e tangencia o texto. Embora haja rimas e a palavra "viva" possa ter duplo sentido (estar viva / ser vivaz), a afirmação de que há "indagações" é falsa — o texto não contém perguntas. Além disso, a conclusão de que a canção "admite maior proximidade e sucesso entre os seus ouvintes" é uma extrapolação que não encontra respaldo no texto. O texto não discute o sucesso da canção nem a relação com o ouvinte; ele expressa a subjetividade do eu lírico. A ambiguidade de "gente" também é forçada, pois no contexto "um monte de gente" tem sentido claro de "pessoas".

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa contradiz e extrapola o texto. A sequência de conjunções "Apesar, contudo, todavia, mas, porém" não explicita "forte apelo metalinguístico". A função metalinguística ocorre quando o texto fala do próprio código, o que não acontece aqui. As conjunções são usadas para criar um efeito de sentido de oposição e ironia, mas não há reflexão sobre a linguagem em si. A afirmação de que há "oposição entre saúde e problemas" também é uma extrapolação: o texto fala de cansaço com opiniões e da decisão de cuidar de si, mas não estabelece uma oposição direta entre saúde e problemas. A alternativa tenta atribuir ao texto um caráter metalinguístico que ele não possui.

Gabarito: letra B. A alternativa correta é a única que descreve com precisão o que o texto apresenta: linguagem coloquial, função poética e função emotiva, sem extrapolar, restringir ou contradizer o conteúdo da canção.