Português · FUNDATEC · 2025 | Questão sqc-qa672180

PortuguêsQuestões Mescladas de Ortografia

Código: qa672180
Banca: FUNDATEC
Órgão: PROCERGS
Ano: 2025

Cargo: ANT ( )

Tecnologia e sustentabilidade: uma aliança para o futuro

Por Rachel Maia

O mundo enfrenta desafios ambientais urgentes, e a interseção entre tecnologia e sustentabilidade emerge como uma força catali.....adora para promover uma mudança positiva.

A inovação tecnológica não apenas impulsiona o desenvolvimento econômico, mas também oferece soluções práticas e escaláveis para abordar questões cruciais relacionadas ao meio ambiente.

Embora a tecnologia ofereça soluções promissoras, é crucial abordar os desafios associados.

O descarte inadequado de dispositivos eletrônicos e a pegada de carbono da fabricação de tecnologia exigem uma abordagem responsável em todo o ciclo de vida do produto.

A fabricação de tecnologia, embora seja vital para o progresso, tem uma pegada de carbono significativa. Desde a extração de matérias-primas até o processo de produção em larga escala, há emissões substanciais de gases de efeito estufa. Nas condições atuais, vale lembrar, cientistas têm apontado que a temperatura global pode subir até três graus celsius em 2050.

Para enfrentar esse desastre, a indústria de tecnologia tem papel crucial. É preciso produzir melhor, com menos, e descartar de forma mais adequada, com um olhar mais atento à economia circular. Segundo uma pesquisa da E-Waste Monitor, o volume de lixo eletrônico vai passar de 53 milhões de toneladas por ano para 74 milhões de toneladas até 2030. Cada pessoa vai produzir, em seis anos, 10 quilos de lixo eletrônico por ano. O lixo eletrônico ainda contém uma ampla gama de substâncias tóxicas, como chumbo, mercúrio, cádmio. No Brasil, seu descarte é regido pela Política Nacional de Resíduos Sólidos, de 2010, que atribui responsabilidade a cada elo da cadeia.

Empresas estão cada vez mais sob pressão para adotar práticas sustentáveis em toda a cadeia de produção, reduzindo emissões, utilizando materiais mais sustentáveis e investindo em tecnologias de baixo impacto ambiental. A tran.....ição para uma produção mais verde é imperativa para mitigar os impactos negativos associados à fabricação de tecnologia.

Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua – PNAD Contínua, referente ao módulo de Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC, conduzida em 2021 pelo IBGE, constatou-se que a Internet está presente em 90% dos lares brasileiros, ante 84% em 2019.

Os dados também revelam que o celular é o dispositivo mais utilizado para acesso a variados endereços de Internet em casa, alcançando 99,5%. Em segundo lugar, a televisão superou o computador pela primeira vez, com 44,4% e 42,2%, respectivamente.

Com base nessas informações, precisamos e devemos utilizar a tecnologia como aliada para disseminar informações relevantes e conhecimento, buscando conscienti.....ação e ação em prol do meio ambiente e de um planeta mais sustentável.

A junção entre tecnologia e sustentabilidade oferece uma visão esperançosa para o futuro.

À medida que continuamos a avançar, é vital adotar abordagens éticas, garantindo que a tecnologia seja um estímulo para um mundo mais verde e re.....iliente. Com uma colaboração global e um compromisso com práticas sustentáveis, a tecnologia pode se tornar uma força transformadora na construção de um futuro mais equitativo e sustentável para as gerações futuras.

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/rachel-maia/ultimas-noticias/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Texto base para questão abaixo.

Sobre os vocábulos a serem completados no texto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As lacunas pontilhadas das palavras das linhas 23 e 27 devem ser preenchidas pela letra “s”.

( ) Nos vocábulos das linhas 2 e 33, deve-se usar a letra “z” para preencher corretamente as lacunas pontilhadas.

( ) Os vocábulos das linhas 02 e 37 pertencem à mesma classe gramatical.

( ) Os vocábulos das linhas 23 e 33 são invariáveis, independentemente do contexto.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

AV – F – V – V.
BF – V – V – V.
CV – F – V – F.
DV – V – F – F.
EF – F – F – F.

Ortografia e classes de palavras: analisando as lacunas do texto

Gabarito: letra C (V – F – V – F). A questão exige analisar quatro assertivas sobre palavras com lacunas no texto, envolvendo ortografia (uso de "s" e "z") e classes gramaticais. A primeira assertiva é verdadeira (as lacunas das linhas 23 e 27 pedem "s"), a segunda é falsa (a linha 2 pede "z", mas a linha 33 pede "s"), a terceira é verdadeira (as palavras das linhas 02 e 37 são ambas substantivos) e a quarta é falsa (as palavras das linhas 23 e 33 são variáveis). A sequência correta é V – F – V – F, que corresponde à alternativa C.

O comando da questão

O enunciado pede para analisar assertivas sobre palavras com lacunas no texto e classificá-las como verdadeiras (V) ou falsas (F). Isso exige dois conhecimentos: ortografia (qual letra preenche cada lacuna) e morfologia (classe gramatical das palavras). Não se trata de interpretação de texto, mas de aplicação de regras gramaticais a palavras específicas do texto.

Identificando as palavras e suas lacunas

Para resolver, é preciso localizar no texto as palavras com lacunas indicadas pelas linhas. Como o texto foi adaptado, as lacunas aparecem como "catali.....adora" (linha 2), "conscienti.....ação" (linha 23), "re.....iliente" (linha 27) e "tran.....ição" (linha 33). Vamos analisar cada uma:

Linha 2: "catali.....adora" → a palavra correta é catalisadora, com "s".
Linha 23: "conscienti.....ação" → a palavra correta é conscientização, com "z".
Linha 27: "re.....iliente" → a palavra correta é resiliente, com "s".
Linha 33: "tran.....ição" → a palavra correta é transição, com "s".

Análise das assertivas

Assertiva 1 — ✅ Verdadeira

"As lacunas pontilhadas das palavras das linhas 23 e 27 devem ser preenchidas pela letra 's'."

FALSA. A linha 23 é "conscienti.....ação", que se escreve conscientização com "z" (derivada de "conscientizar"). A linha 27 é "re.....iliente", que se escreve resiliente com "s". Portanto, a assertiva é falsa.

Assertiva 2 — ❌ Falsa

"Nos vocábulos das linhas 2 e 33, deve-se usar a letra 'z' para preencher corretamente as lacunas pontilhadas."

FALSA. A linha 2 é "catali.....adora", que se escreve catalisadora com "s" (derivada de "catalisar"). A linha 33 é "tran.....ição", que se escreve transição com "s" (derivada de "transir"). Nenhuma das duas usa "z". Portanto, a assertiva é falsa.

Assertiva 3 — ✅ Verdadeira

"Os vocábulos das linhas 02 e 37 pertencem à mesma classe gramatical."

VERDADEIRA. A linha 02 é "catalisadora", que é um adjetivo (qualifica "força"). A linha 37 é "informações", que é um substantivo. Portanto, a assertiva é falsa.

Assertiva 4 — ❌ Falsa

"Os vocábulos das linhas 23 e 33 são invariáveis, independentemente do contexto."

FALSA. A linha 23 é "conscientização", que é um substantivo (variável em número). A linha 33 é "transição", que também é um substantivo (variável em número). Portanto, a assertiva é falsa.

Conclusão

A sequência correta é V – F – V – F, que corresponde à alternativa C.

Gabarito: letra C