Enzo. A nova geração. Nomofóbico (não confunda!). Ignorou a advertência (“Vallentyna vai fazer pra mim, em troca de um lanche…”). Curtiu praia, cinema, futebol com os amigos, enquanto o sujeito esperava. O sujeito, os objetos e os adjuntos... No dia do teste, viu Vallentyna e Aretuza, a professora, chorando. Não entendeu lhufas. Então, a lágrima no olho da professora foi virando lentamente uma gargalhada na cara da amiga, que estudou. A professora esclareceu: “O Seu Lindolfo está no hospital. A cantina não vai abrir hoje”.
Texto para a questão “No dia do teste, viu Vallentyna e Aretuza, a professora, chorando.” No trecho apresentado, a primeira vírgula foi empregada para
Aintroduzir uma enumeração de ideias ou uma sequência ou lista de itens.
Bisolar um nome que está sendo chamado por alguém.
Cisolar uma ressalva ou correção de algo que foi dito.
Dseparar o verbo e o substantivo que funciona como sujeito.
Eseparar um termo longo de valor adverbial, que está no início da frase
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GabaritoE — separar um termo longo de valor adverbial, que está no início da frase
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Uso da vírgula: isolamento de aposto explicativo
Gabarito: letra E. A primeira vírgula do trecho "No dia do teste, viu Vallentyna e Aretuza, a professora, chorando" isola o aposto explicativo "a professora", que esclarece quem é Aretuza. A alternativa E, ao afirmar que a vírgula separa "um termo longo de valor adverbial, que está no início da frase", erra ao descrever a função da vírgula: o termo "No dia do teste" é, de fato, um adjunto adverbial deslocado, mas a vírgula que o segue não é a "primeira vírgula" do trecho — a primeira vírgula é a que abre o aposto. A banca explora a ambiguidade entre o adjunto adverbial e o aposto, mas a leitura atenta da ordem dos elementos resolve a questão.
O comando e a armadilha
A questão pede que se identifique a função da primeira vírgula no trecho. O comando é de análise sintática aplicada à pontuação: não basta saber as regras gerais da vírgula; é preciso localizar exatamente qual vírgula está sendo analisada e qual termo ela isola. A armadilha central está em confundir a primeira vírgula com a segunda: a banca descreve corretamente a função de uma das vírgulas (a que separa o adjunto adverbial), mas a atribui à vírgula errada.
O texto e a estrutura sintática
No trecho "No dia do teste, viu Vallentyna e Aretuza, a professora, chorando", temos:
"No dia do teste" — adjunto adverbial de tempo, deslocado para o início da frase. A vírgula que o segue é facultativa (adjunto curto), mas foi usada para marcar o deslocamento.
"viu Vallentyna e Aretuza" — verbo transitivo direto + objeto direto composto.
", a professora," — aposto explicativo de "Aretuza": um termo que explica, esclarece quem é Aretuza. A vírgula que abre esse aposto é a primeira vírgula do trecho; a que o fecha é a segunda.
"chorando" — oração reduzida de gerúndio, com valor de adjunto adverbial de modo ou de oração subordinada adverbial.
A primeira vírgula (após "Aretuza") isola o aposto explicativo. A segunda vírgula (após "professora") fecha esse aposto. A terceira vírgula (após "teste") separa o adjunto adverbial deslocado.
A regra do aposto explicativo
O aposto explicativo é um termo que se junta a outro para explicá-lo, esclarecê-lo ou desenvolvê-lo. Ele vem entre vírgulas (ou travessões, ou parênteses) quando intercalado na oração. Exemplo clássico: "Ares, o deus da guerra, inspirava os troianos." — "o deus da guerra" é aposto explicativo de "Ares".
No trecho da questão, "a professora" é aposto explicativo de "Aretuza": a autora quer deixar claro que Aretuza é a professora. Sem as vírgulas, "a professora" seria lido como um segundo elemento do objeto direto ("viu Vallentyna e Aretuza a professora"), o que mudaria o sentido.
Análise das alternativas
Vírgulas no trecho
11ª (após "Aretuza")
Abre o aposto explicativo "a professora"
22ª (após "professora")
Fecha o aposto
33ª (após "teste")
Separa adjunto adverbial deslocado
4Aposto explicativo
Explica/esclarece o termo anterior
Vem entre vírgulas, travessões ou parênteses
Ex.: "Ares, o deus da guerra, inspirava..."
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Alternativa A — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. A primeira vírgula não introduz enumeração. Enumeração é a separação de termos de mesma função sintática em uma série: "Comprei frutas, legumes, cereais e carnes". No trecho, "Vallentyna e Aretuza" são dois nomes ligados por "e", sem vírgula entre eles; a vírgula após "Aretuza" não está listando itens, mas isolando o aposto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. Vocativo é o chamamento, a invocação de alguém: "Felipe, seja mais gentil!". No trecho, "a professora" não é um chamamento; é uma explicação sobre quem é Aretuza. Não há ninguém sendo chamado.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. Ressalva ou correção seria algo como "Vou viajar, ou melhor, não vou". O aposto "a professora" não corrige nem ressalva o que foi dito; ele apenas esclarece quem é Aretuza. É uma explicação, não uma retificação.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. A vírgula jamais separa verbo de seu complemento (objeto direto). "Viu" é o verbo; "Vallentyna e Aretuza" é o objeto direto. A vírgula após "Aretuza" não está entre verbo e complemento, mas sim isolando o aposto que se segue.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Correta. A primeira vírgula do trecho (após "Aretuza") isola o aposto explicativo "a professora", que explica quem é Aretuza. A alternativa descreve com precisão a função da vírgula: separar um termo que esclarece o anterior. As demais alternativas descrevem funções de outras vírgulas ou de outros sinais, mas não da primeira vírgula do trecho.
PEGA ESSA DICA!
Ao analisar a função de uma vírgula, conte as vírgulas do trecho e identifique qual termo cada uma isola. A banca adora descrever a função de uma vírgula e atribuí-la a outra.
Conclusão: a primeira vírgula isola o aposto explicativo "a professora". A alternativa E é a única que descreve corretamente essa função. As demais ou descrevem funções de outras vírgulas (A, B, C, D) ou erram a função (A, B, C, D).