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Questão de Português — Termos Acessórios (Adjunto Adnominal, Adjunto Adverbial e Aposto). Vocativo — FUNDATEC 2025

PortuguêsTermos Acessórios (Adjunto Adnominal, Adjunto Adverbial e Aposto). Vocativo
Código
qa675968
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Venâncio Aires
Ano
2025
Cargo
Mon EBas ( )

Como e por que o papagaio fala?

 

Por Gustavo Abreu

 

O porquê é fácil: para socializar. Papagaios e outros pássaros com essa habilidade imitam quaisquer sons típicos de seu habitat (um exemplar de pássaro-lira australiano muito acostumado a ser fotografado faz até o clique de uma câmera). Na natureza, isso significa copiar outras aves selvagens para criar laços. Em cativeiro, nós somos a família do bichinho, e ele quer aprender o código de comunicação da casa. Assim, uma expressão como “tudo bem?” acaba associada ao momento em que uma pessoa entra pela porta. O “como” é mais difícil. Nós articulamos fonemas usando dentes, língua, lábios... Os pássaros não têm lábios ou dentes, mas compensam com a siringe: um complexo sistema de membranas localizado no ponto onde o sistema respiratório se bifurca para dar acesso aos pulmões. A siringe é mais sofisticada que nossas pregas vocais: permite articular dois sons simultâneos, usando separadamente o ar exalado por cada pulmão.

 

(Disponível em: https://super.abril.com.br/coluna/oraculo/

– texto adaptado especialmente para esta prova).

TEXTO 02

   

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as motivações funcionais para o emprego da vírgula aos respectivos exemplos de trechos retirados do texto.

 

Coluna 1

 

1. Isolar palavras ou expressões explicativas ou conclusivas.

 

2. Separar adjunto adverbial deslocado.

 

3. Separar orações independentes.

 

Coluna 2

 

(  ) Assim, uma expressão como “tudo bem?” acaba associada ao momento em que uma pessoa entra pela porta.

 

(  ) [...] nós somos a família do bichinho, e ele quer aprender o código de comunicação da casa.

 

(  ) Na natureza, isso significa copiar outras aves selvagens para criar laços.

 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

  1. A1 – 3 – 2.
  2. B1 – 2 – 3.
  3. C2 – 3 – 1.
  4. D3 – 1 – 2.
  5. E3 – 2 – 1.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — 1 – 3 – 2.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Funções da vírgula no texto — Gabarito: letra A.

Gabarito: letra A. A sequência correta é 1 – 3 – 2: a primeira frase tem a vírgula isolando a expressão conclusiva “Assim”; a segunda separa duas orações coordenadas ligadas por “e”; a terceira separa o adjunto adverbial deslocado “Na natureza”. A pista decisiva é identificar o que a vírgula está fazendo em cada trecho, e não apenas onde ela aparece.

O comando pede uma associação entre a motivação funcional da vírgula (Coluna 1) e os exemplos do texto (Coluna 2). Isso é uma questão de pontuação aplicada ao texto: você precisa reconhecer, em cada frase, qual regra de uso da vírgula foi empregada. Não há inferência nem interpretação subjetiva — é análise sintática objetiva.

O texto-base é o artigo sobre o papagaio. Os três trechos destacados são:

“Assim, uma expressão como “tudo bem?” acaba associada ao momento em que uma pessoa entra pela porta.”

“[...] nós somos a família do bichinho, e ele quer aprender o código de comunicação da casa.”

“Na natureza, isso significa copiar outras aves selvagens para criar laços.”

A técnica é: para cada trecho, pergunte “por que há vírgula aqui?”. A resposta é a função da Coluna 1. Vamos aplicar:

  • Trecho 1: “Assim” é uma expressão conclusiva (equivale a “portanto”, “dessa forma”). A vírgula a isola porque ela é uma palavra denotativa de situação, que resume/retoma o que foi dito. Isso corresponde ao item 1 (isolar palavras ou expressões explicativas ou conclusivas).

  • Trecho 2: “nós somos a família do bichinho, e ele quer aprender o código de comunicação da casa” — há duas orações coordenadas sindéticas aditivas com sujeitos diferentes (“nós” e “ele”). A vírgula antes do “e” é obrigatória nesse caso, pois separa orações independentes. Isso corresponde ao item 3.

  • Trecho 3: “Na natureza” é um adjunto adverbial de lugar deslocado (anteposto ao verbo). A vírgula o separa do restante da oração. Isso corresponde ao item 2.

Portanto, a ordem é 1 – 3 – 2, letra A.

Uso da vírgula
  • 1Isolar expressão explicativa/conclusiva
    • Ex.: "Assim, ..."
  • 2Separar orações independentes
    • Ex.: "... do bichinho, e ele quer ..."
  • 3Separar adjunto adverbial deslocado
    • Ex.: "Na natureza, ..."
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência 1 – 3 – 2 está correta, como demonstrado acima. Cada trecho foi corretamente associado à sua função.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência 1 – 2 – 3 troca o segundo e o terceiro trechos. O trecho 2 não é adjunto adverbial deslocado, e o trecho 3 não é separação de orações independentes. Erro: troca de conceito — confunde a função da vírgula em cada caso.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência 2 – 3 – 1 começa errada: o primeiro trecho não tem adjunto adverbial deslocado, mas sim expressão conclusiva. Erro: troca de conceito — inverte a ordem correta.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência 3 – 1 – 2 atribui ao primeiro trecho a função de separar orações independentes, o que não ocorre. Erro: troca de conceito — desloca a função correta.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência 3 – 2 – 1 também começa errada, pois o primeiro trecho não é separação de orações. Erro: troca de conceito — inversão total.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre os usos da vírgula, especialmente entre adjunto adverbial deslocado e expressão conclusiva. No trecho 1, “Assim” não é adjunto adverbial — é uma palavra denotativa que resume o raciocínio. Fique atento a isso.

PEGA ESSA DICA!

Para questões de associação, sublinhe a vírgula em cada trecho e pergunte: “o que ela está separando?”. Se for um termo deslocado, é adjunto adverbial; se for uma oração inteira, é oração coordenada; se for uma palavra como “assim”, “portanto”, “por exemplo”, é expressão explicativa/conclusiva.

Gabarito: letra A.

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