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Questão de Português — Significação de Vocábulo e Expressões — FUNDATEC 2025

PortuguêsSignificação de Vocábulo e Expressões
Código
qa676088
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Soledade (RS)
Ano
2025
Cargo
Moto ( )

Capricho do propósito

 

Por Fabrício Carpinejar

 

— Ninguém está olhando. Foi assim que minha mãe me ensinou a escrever em casa, aos 6 anos, depois que recebi um diagnóstico de retardo mental. A escola já tinha jogado a toalha para a minha alfabetização.

 

Éramos ela e eu, formávamos uma ilha nessa tarefa. Ela tirou licença do trabalho para me atender nos dois turnos. Acreditava tranquilamente no meu talento, eu percebia pelos seus olhos doces e amendoados sobre as folhas.

 

— Não tenha pressa, ninguém está olhando, siga seu instinto — ela me orientava.

 

A mãe aliviou os meus ombros da pressão, da competição da turma, do medo de não corresponder às expectativas.

 

Ela contava com a certeza do meu potencial, antevia que o processo apenas aconteceria com um ritmo e estímulos diferentes do padrão.

 

Eu errava na sala de aula não porque não compreendia, mas porque me desesperava com as respostas dos outros – rápidas e automáticas. A facilidade dos colegas se transformava na minha dificuldade.

 

Durante dois meses, a figura materna criou jogos educativos para me dar prazer na hora de decifrar as sílabas. A alegria da descoberta não deveria ser imposta ou invasiva. Não poderia ser abolida pela obrigação de saber.

 

Se eu rastejava, de repente, passei a voar. Fui do inferno ao céu sem escalas. Nem engatinhei, nem andei, tamanha a absorção do processo pedagógico. Engolia alturas de parágrafo em parágrafo.

 

Em vez de soletrar ou gaguejar, comecei a ler de um golpe, num único fôlego. A mãe se espantou com o meu clique. É como se ela tivesse apertado algum botão dentro de mim, ajudando-me a emergir devoto da língua portuguesa.

 

Para quem estava fadado ao analfabetismo por limitações cerebrais, ter se tornado escritor é, mais do que uma ironia do destino, o capricho do propósito, a prova maior de nossa capacidade de superação.

 

Não nascemos nos amando. É alguém que nos serve de espelho. É alguém que nos inspira a nos amar. Para nascer o amor-próprio, basta que uma só pessoa confie em nós.

 

Por mais que eu me ame, nunca chegarei aos pés do amor que minha mãe sente por mim.

 

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2025/11/capricho-do-proposito-cmhov3ks50233013bh5tkssrm.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Leia o texto abaixo.

 

Analise as assertivas a seguir sobre o significado das expressões sublinhadas:

 

I. Em “A escola já tinha jogado a toalha para a minha alfabetização”, o termo sublinhado significa desistir de algo ou alguém.

II. Em “É alguém que nos serve de espelho” , a expressão sublinhada é o mesmo que ser um modelo.

III. Em “[...] nunca chegarei aos pés do amor que minha mãe sente por mim” , as palavras sublinhadas significam literalmente “tocar os pés de alguém”.

 

Quais estão corretas?

  1. AApenas I.
  2. BApenas II.
  3. CApenas III.
  4. DApenas I e II.
  5. EI, II e III.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Apenas I e II.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Significado das expressões sublinhadas

Gabarito: letra D. As assertivas I e II estão corretas; a III está incorreta, pois interpreta literalmente uma expressão que, no contexto, tem sentido figurado. A banca testa exatamente a diferença entre denotação (sentido literal) e conotação (sentido figurado), e a pegadinha está em tratar como literal uma expressão idiomática.

O comando

A questão pede que você analise o significado contextual de três expressões sublinhadas. Isso é diferente de pedir o significado isolado do dicionário: aqui, o que vale é o sentido que a expressão assume dentro do texto. Por isso, a leitura deve ser sempre contextual — pergunte: "o que o autor quis dizer com isso neste trecho?" — e não apenas "o que essas palavras significam literalmente?".

O texto

O texto é uma crônica de Fabrício Carpinejar sobre sua alfabetização tardia, graças à paciência e à confiança da mãe. O autor narra como, após um diagnóstico de retardo mental, a escola "jogou a toalha" (desistiu), mas a mãe não. Ele destaca o papel da mãe como espelho (modelo) e conclui que, por mais que se ame, nunca alcançará o amor materno. As três expressões sublinhadas aparecem nesse contexto afetivo e de superação.

A técnica que decide

A distinção central é entre denotação (sentido literal, próprio, independente do contexto) e conotação (sentido figurado, que depende do contexto). Expressões como "jogar a toalha", "servir de espelho" e "chegar aos pés" são expressões idiomáticas: o sentido não é a soma dos significados das palavras, mas um significado convencional e figurado. A banca arma a pegadinha na assertiva III, que propõe uma leitura literal de "chegar aos pés" — como se o autor quisesse dizer que nunca tocará fisicamente os pés da mãe. No texto, a expressão significa "nunca alcançar, nunca se igualar" ao amor materno.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a literalidade — interpretar uma expressão idiomática como se fosse uma ação física. A assertiva III é a isca: "tocar os pés de alguém" é o sentido denotativo, mas o contexto exige o sentido conotativo.

Análise das assertivas

Expressões idiomáticas
  • 1Sentido figurado (conotação)
    • "Jogar a toalha" = desistir
    • "Servir de espelho" = ser modelo
    • "Chegar aos pés de" = não se igualar
  • 2Sentido literal (denotação)
    • "Chegar aos pés" = tocar fisicamente (pegadinha)
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Assertiva I — ✅ Correta

"A escola já tinha jogado a toalha para a minha alfabetização."

A expressão "jogar a toalha" é uma metáfora originada do boxe: o treinador joga a toalha no ringue para interromper a luta, ou seja, desistir. No texto, a escola desistiu de alfabetizar o menino, como confirma o trecho seguinte: "A escola já tinha jogado a toalha para a minha alfabetização." A assertiva está correta.

Assertiva II — ✅ Correta

"É alguém que nos serve de espelho."

"Servir de espelho" significa ser um modelo, alguém que reflete qualidades que servem de referência. No texto, o autor diz que "Não nascemos nos amando. É alguém que nos serve de espelho. É alguém que nos inspira a nos amar." Ou seja, a mãe é o espelho que inspira o amor-próprio. A assertiva está correta.

Assertiva III — ❌ Incorreta

"[...] nunca chegarei aos pés do amor que minha mãe sente por mim"

A expressão "chegar aos pés de" é idiomática e significa não alcançar, não se igualar, ser inferior. No contexto, o autor diz que, por mais que se ame, seu amor nunca será tão grande quanto o da mãe. A assertiva propõe o sentido literal — "tocar os pés de alguém" — o que é um erro de interpretação. A expressão está em sentido conotativo, não denotativo. Portanto, a assertiva está incorreta.

Conclusão

A questão ensina que, em interpretação de texto, expressões idiomáticas devem ser lidas pelo sentido figurado, não pelo literal. A banca arma a pegadinha na assertiva III, que parece plausível se você não perceber a conotação. Fique atento: quando uma expressão soa estranha no sentido literal, quase sempre é porque está em sentido figurado.

Gabarito: letra D (apenas I e II).

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