GabaritoE — Jéssica ficou bastante preocupada com o Roberto.
Gabarito: letra E. A palavra "bastante" em "Jéssica ficou bastante preocupada" não é numeral, mas sim advérbio de intensidade, pois intensifica o adjetivo "preocupada". As demais alternativas trazem numerais cardinais: "zero", "cem", "três" e "um" — todos expressam quantidade definida. A banca explora a confusão clássica entre numeral e advérbio, e a pista está na função sintática: numeral acompanha substantivo indicando quantidade; advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio.
O enunciado pede a alternativa em que a palavra destacada não é numeral. Isso exige reconhecer a classe gramatical de cada palavra destacada e identificar aquela que foge à definição de numeral. Não se trata de interpretação de texto, mas de análise morfológica — você deve classificar cada palavra pelo seu valor semântico e função na frase.
Numeral é a palavra que quantifica ou ordena seres, indicando quantidade definida (cardinais: um, dois, cem), ordem (ordinais: primeiro, segundo), fração (fracionários: meio, terço) ou multiplicação (multiplicativos: dobro, triplo). No contexto da questão, todos os numerais são cardinais, pois respondem à pergunta "quantos?": zero, cem, três, um.
A alternativa E é a correta porque "bastante" não expressa quantidade definida, mas sim intensidade. Observe:
"Jéssica ficou bastante preocupada com o Roberto."
Aqui, "bastante" modifica o adjetivo "preocupada", indicando o grau da preocupação (muito preocupada). Isso é função típica de advérbio de intensidade, classe invariável. Se fosse numeral, deveria acompanhar um substantivo indicando quantidade exata (ex.: "bastantes pessoas" — mas mesmo aí seria adjetivo, não numeral). A banca arma a pegadinha porque "bastante" pode ser confundido com numeral por sua ideia de quantidade, mas semanticamente é vago e sintaticamente modifica adjetivo.
"O aluno tirou zero na prova de Ciências."
"Zero" é numeral cardinal — indica quantidade definida (nenhuma nota). Responde a "quantos?" e, embora possa ser substantivo em outros contextos ("o zero"), aqui funciona como numeral. Erro da distratora: nenhum — é numeral, portanto não atende ao comando.
"A loja vendeu cem produtos em horas."
"Cem" é numeral cardinal — quantidade exata de produtos. É numeral clássico, sem ambiguidade. Erro da distratora: nenhum — é numeral.
"Eles ficaram três dias na praia."
"Três" é numeral cardinal — quantidade definida de dias. Erro da distratora: nenhum — é numeral.
"Meu time marcou só um gol."
"Um" é numeral cardinal — indica quantidade exata (um gol). Cuidado: "um" também pode ser artigo indefinido, mas aqui está quantificando "gol", logo é numeral. Erro da distratora: nenhum — é numeral.
"Jéssica ficou bastante preocupada com o Roberto."
"Bastante" é advérbio de intensidade, pois intensifica o adjetivo "preocupada". Não expressa quantidade definida nem ordem — logo, não é numeral. É a única alternativa que foge à classe dos numerais. Por que é a correta: atende exatamente ao comando "não é numeral".
A questão testa a distinção entre numeral e advérbio. A regra de ouro: numeral quantifica substantivo com valor exato; advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstância (como intensidade). Ao se deparar com palavras como "bastante", "muito", "pouco", verifique o que elas modificam: se for adjetivo/verbo, são advérbios; se for substantivo com quantidade definida, são numerais (ou adjetivos).
Na dúvida entre numeral e advérbio, pergunte: "quantos?" — se a resposta for um número exato, é numeral; se for "muito", "pouco", "bastante", é advérbio de intensidade.
Gabarito: letra E
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