Questão de Português — Outras Questões de Semântica — INSTITUTO AOCP 2025
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Código
qa676538
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Pref Joinville
Ano
2025
Cargo
Trat Ani ( )
Zoo guarda histórias comoventes de tratadores
com animais
Com uma frase emblemática — “Eles cuidam de mim, e eu cuido deles” —, Luiz Inácio Rosa Ribeiro, de 57 anos, o tratador mais antigo na Fundação Jardim Zoológico de Brasília, resume seu trabalho. São 40 anos dedicados a criar animais, que — ele garante — retribuem todo o afeto recebido.
A rotina agitada envolve dar comida, fazer a limpeza do recinto e garantir aos bichos uma vida saudável, com momentos de descontração e prazer. “Eles são praticamente minha vida”, diz.
A história preferida, que Luiz conta guardar sempre com carinho, mostra bem essa troca entre bichos e funcionários. Há alguns anos, ele e alguns colegas ajudaram uma lhama resgatada de um circo, que já não conseguia andar, a recuperar os movimentos. Eram horas durante o dia segurando o animal pela barriga para que ele reaprendesse a caminhar.
Tempo depois, quando a lhama já estava recuperada, Luiz teve uma grata surpresa quando foi alimentá-la. Ele ficou de costas para um veado catingueiro que tentou acertá-lo. “A lhama entrou na minha frente para me defender. Consegui colocar a comida e sair, tranquilamente”, conta, emocionado.
Adaptado de: https://www.agenciabrasilia.df.gov.br/w/zoo-guarda-historias-comoventes-de-tratadores-com-animais. Acesso em: 28 set. 2025.
Leia o Texto abaixo. Leia o seguinte excerto do texto: “Tempo depois, quando a lhama já estava recuperada, Luiz teve uma grata surpresa quando foi alimentá-la.”. A repetição do conectivo “quando” no período cumpre qual função no texto?
AIntroduz orações que situam o leitor no tempo das ações, estabelecendo a sequência dos fatos narrados.
BIndica oposição entre os dois momentos narrados, sugerindo contraste entre o passado e o presente.
CMarca uma relação de causa e consequência entre os acontecimentos.
DIntroduz explicações sobre a recuperação da lhama.
EReforça o valor afetivo da relação entre Luiz e o animal, sem função gramatical específica.
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GabaritoA — Introduz orações que situam o leitor no tempo das ações, estabelecendo a sequência dos fatos narrados.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
A função do conectivo “quando” no período
Gabarito: letra A. A repetição do “quando” no trecho “Tempo depois, quando a lhama já estava recuperada, Luiz teve uma grata surpresa quando foi alimentá-la” tem função temporal: as duas ocorrências introduzem orações que situam as ações no tempo, estabelecendo a sequência dos fatos narrados. A alternativa A é a única que descreve exatamente esse papel — e é a resposta pedida.
O comando da questão
O enunciado pergunta: “A repetição do conectivo ‘quando’ no período cumpre qual função no texto?”. Repare: a banca não pergunta o que o “quando” significa isoladamente, mas qual efeito de sentido a repetição produz no período. Isso muda a resolução: você não precisa decorar a classe gramatical (conjunção subordinativa temporal), e sim observar o que o conectivo faz com as ideias — como ele organiza os acontecimentos no tempo.
O texto e o trecho em análise
O texto narra a história de Luiz, tratador de animais, e a lhama que ele ajudou a recuperar. O trecho destacado está no 4º parágrafo:
“Tempo depois, quando a lhama já estava recuperada, Luiz teve uma grata surpresa quando foi alimentá-la.”
Aqui, o primeiro “quando” introduz uma circunstância de tempo: “quando a lhama já estava recuperada” — ou seja, no momento em que a lhama já tinha se recuperado. O segundo “quando” também marca tempo: “quando foi alimentá-la” — ou seja, no momento em que Luiz foi dar comida ao animal. Os dois “quando” situam as ações no tempo e, juntos, estabelecem a sequência dos fatos: primeiro a recuperação, depois a alimentação, e é nesse segundo momento que ocorre a surpresa.
A técnica que decide
Quando a questão pergunta a função de um conectivo, o caminho é:
Identifique a relação que ele estabelece entre as orações. O “quando” é, por excelência, um conectivo temporal — indica o momento em que algo acontece.
Verifique se a repetição reforça ou altera essa relação. Aqui, a repetição reforça o valor temporal: os dois “quando” marcam dois momentos distintos, criando uma sequência cronológica.
Descarte as relações que não se aplicam. Oposição, causa, explicação — nenhuma dessas relações está presente no trecho.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de conectivo, pergunte-se: “que pergunta o conectivo responde?”. “Quando?” → tempo. “Por quê?” → causa. “Mas?” → oposição. Isso resolve a maioria dos casos.
Análise das alternativas
1Identificar a relação
2Verificar repetição
3Descartar relações ausentes
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa A está correta porque descreve exatamente a função do “quando” no trecho. O primeiro “quando” situa a recuperação da lhama no tempo; o segundo situa o momento da alimentação. Juntos, eles estabelecem a sequência dos fatos narrados: primeiro a lhama se recupera, depois Luiz vai alimentá-la e é surpreendido. A passagem do texto confirma:
“Tempo depois, quando a lhama já estava recuperada, Luiz teve uma grata surpresa quando foi alimentá-la.”
A repetição do conectivo reforça a ideia de tempo e organiza a narrativa em uma linha do tempo clara.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa B está incorreta porque atribui ao “quando” um valor de oposição (“contraste entre o passado e o presente”), o que não existe no trecho. Não há nenhuma ideia de “mas”, “porém” ou “no entanto” entre as orações. O “quando” não opõe momentos; ele os encadeia no tempo. A banca tenta confundir o candidato com uma relação que não está no texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa C está incorreta porque afirma que o “quando” marca causa e consequência. No trecho, não há relação de causa (“porque”) nem de consequência (“por isso”). A recuperação da lhama não é causa da surpresa de Luiz; é apenas o momento em que a surpresa ocorre. O “quando” é temporal, não causal.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D está incorreta porque diz que o “quando” introduz explicações sobre a recuperação da lhama. O trecho não explica como ou por que a lhama se recuperou; apenas informa quando isso aconteceu. A recuperação é um dado temporal, não um conteúdo explicativo.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa E está incorreta porque afirma que o “quando” não tem função gramatical específica, apenas reforça o valor afetivo. Isso é um erro grave: o “quando” tem, sim, função gramatical — é uma conjunção subordinativa temporal, que introduz orações adverbiais de tempo. A repetição pode até ter um efeito afetivo, mas isso não elimina a função sintático-semântica do conectivo.
Conclusão
A questão testa a função semântica do conectivo “quando” em contexto. A alternativa A é a única que identifica corretamente o valor temporal e a sequência dos fatos. As demais ou atribuem relações inexistentes (oposição, causa, explicação) ou negam a função gramatical do conectivo.