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Questão de Português — Orações Subordinadas Substantivas — FURB 2025

PortuguêsOrações Subordinadas Substantivas
Código
qa676631
Banca
FURB
Órgão
Pref Blumenau
Ano
2025
Cargo
Prof ( )

Como o equilíbrio nutricional influencia nossas emoções?

 

O que colocamos no prato tem impacto direto sobre nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para recuperar a harmonia entre corpo e mente

 

Mariana Suzuki

 

Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber que a concentração simplesmente desapareceu no meio do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia no emocional mostra que a alimentação vai muito além da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.

 

O corpo e a mente em desequilíbrio

 

Quando a alimentação está desregulada, o emocional também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando diretamente a produção de energia e de substâncias relacionadas ao bem-estar, como serotonina e dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e dificuldade de concentração", explica Brenda Arita, nutricionista da Fundação Conecta ABA.

 

Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses nutrientes pode levar à diminuição na produção de serotonina e dopamina, resultando em mau humor, tristeza, ansiedade e irritabilidade."

 

Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas, como o triptofano, que participam da produção de serotonina, o chamado "hormônio do bem-estar", segundo Brenda.

 

A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino e o cérebro se comunicam constantemente por meio do chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil."

 

(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influ encia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

   

Analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

 

(  )No 3º parágrafo, o termo "segundo" é uma preposição e poderia ser substituída pela locução prepositiva "de acordo com", "conforme". O mesmo ocorre no final do 4º parágrafo.

 

(  )Ainda no 3º parágrafo, a expressão "mau humor" foi grafada de modo equivocado. O correto seria "mal humor".

 

(  )No período "é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza", a oração introduzida por "que" tem a função de sujeito da oração principal "é comum", sendo uma oração subordinada subjetiva.

 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

  1. AV − V − V.
  2. BV − V − F.
  3. CF − F − V.
  4. DV − F − V.
  5. EF − V − F.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — V − F − V.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise de Orações Subordinadas Substantivas e Preposições

Gabarito: letra D (V − F − V). A primeira afirmativa é verdadeira porque "segundo" é preposição e pode ser substituída por "de acordo com" ou "conforme"; a segunda é falsa porque a grafia correta é "mau humor" (adjetivo "mau" + substantivo "humor"), e não "mal humor"; a terceira é verdadeira porque a oração "que carências nutricionais intensifiquem sintomas" exerce função de sujeito da oração principal "é comum", caracterizando uma oração subordinada substantiva subjetiva. A passagem que sustenta a terceira afirmativa está no 3º parágrafo: "é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza".

O Comando

A questão pede que você julgue três afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a sequência correta. O foco é gramática aplicada ao texto: reconhecer a classe gramatical de "segundo", a grafia correta de "mau/mal" e a função sintática de uma oração introduzida por "que". Não é uma questão de interpretação de conteúdo, mas de análise linguística de trechos específicos.

O Texto e a Técnica

O texto trata da relação entre alimentação e emoções. Para esta questão, o que importa são os trechos citados nas afirmativas. A técnica central é testar cada afirmativa com a regra gramatical correspondente, sem se deixar levar por impressões superficiais.

1ª afirmativa (V): No 3º parágrafo, "segundo" aparece em "Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves". Aqui, "segundo" é uma preposição acidental que introduz a fonte da informação, equivalendo a "de acordo com" ou "conforme". No final do 4º parágrafo, "segundo" aparece em "segundo Brenda", com a mesma função. A substituição é válida em ambos os casos.

2ª afirmativa (F): A afirmativa diz que "mau humor" está grafado de forma equivocada e que o correto seria "mal humor". Isso está invertido. A forma correta é "mau humor", pois "mau" é adjetivo (oposto de "bom") e "humor" é substantivo. "Mal" é advérbio (oposto de "bem") ou substantivo (como em "o mal"). No texto, "mau humor" está correto.

3ª afirmativa (V): No período "é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza", a oração "que carências nutricionais intensifiquem sintomas" é uma oração subordinada substantiva subjetiva. Para confirmar, substitua a oração por "isso": "é comum isso". A oração exerce a função de sujeito do verbo "é". O verbo da oração principal está na 3ª pessoa do singular, o que é típico quando o sujeito é oracional.

Orações subordinadas substantivas
  • 1Subjetiva
    • Função de sujeito
    • Teste: substituir por "isso"
    • Ex.: "é comum que..."
  • 2Objetiva direta
    • Função de objeto direto
  • 3Objetiva indireta
    • Função de objeto indireto
  • 4Completiva nominal
    • Completa um nome
  • 5Predicativa
    • Função de predicativo
  • 6Apositiva
    • Função de aposto
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência V − V − V está errada porque a 2ª afirmativa é falsa. A grafia correta é "mau humor", não "mal humor". A alternativa erra ao considerar correta uma afirmação que contradiz a norma padrão.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência V − V − F está errada pelos mesmos motivos da alternativa A: a 2ª afirmativa é falsa. Além disso, a 3ª afirmativa é verdadeira, o que também invalida esta opção.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência F − F − V está errada porque a 1ª afirmativa é verdadeira. "Segundo" é preposição e pode ser substituída por "de acordo com" ou "conforme", tanto no 3º quanto no 4º parágrafo.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência V − F − V está correta. A 1ª afirmativa é verdadeira ("segundo" é preposição), a 2ª é falsa ("mau humor" está correto) e a 3ª é verdadeira (oração subordinada substantiva subjetiva). Esta é a única alternativa que reflete corretamente o julgamento das três afirmativas.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência F − V − F está errada porque a 1ª afirmativa é verdadeira e a 3ª afirmativa é verdadeira. A alternativa erra ao considerar falsas duas afirmativas corretas.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão clássica entre "mau" e "mal". Muitos candidatos acham que "mal humor" é o correto, mas a forma certa é "mau humor" (adjetivo + substantivo). A alternativa B é a isca: ela acerta a 1ª e erra a 2ª, levando o desatento a marcá-la.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar uma oração subordinada substantiva subjetiva, substitua a oração por "isso". Se a frase continuar fazendo sentido, a oração exerce função de substantivo. No caso, "é comum isso" confirma a função de sujeito.

Conclusão: A questão testa três pontos gramaticais distintos. A 1ª afirmativa exige reconhecer a preposição "segundo"; a 2ª exige dominar a diferença entre "mau" (adjetivo) e "mal" (advérbio); a 3ª exige identificar a função sintática de uma oração substantiva. A única sequência que respeita a norma é V − F − V.

Gabarito: letra D

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